第三单元+加热与冷却（单元测试）四年级上册科学人教版.docx

第三单元加热与冷却一、选择题1 .使用酒精灯时正确的做法是 0B.用嘴吹火酒精灯D.用酒精灯火苗的外焰加热烧杯A.向燃着的酒精灯里倒酒精C.洒出的酒精燃烧时用书扑打2 .如图，温度计的使用方法正确的是（3 .下列生活现象中与物体热胀冷缩的性质有关的是（A.铁路上的钢轨 B.吹气球C.烧开水D.蜡烛燃烧4 .杯子里装满了水，水结冰后的体积（）杯子的容量。A.大于B.等于C.小于5 .将套着气球的小瓶分别放到热水和冷水里，气球大小的变化是（ 工A.放到热水中变小，放到冷水中变大B.放到热水和冷水中都没有变化C.放到热水中变大，放到冷水中变小6 .生活中不属于热胀冷缩现象的是 oA.刚煮熟的鸡蛋用冷水冲洗B.生病后打点滴C.夏天时高压线松驰下垂D,立交桥上留下的缝隙7 .测量水温的工具是（）。A,刻度尺B.天平C.水温计8 .给冷水加热的过程中，最先出现的现象是（ 工A.沸腾B.有热气散发C.有气泡冒出9 .按物体存在的状态分类，可以把（）分为一类。A.牛奶和面包B.水和白糖C.水和橙汁10 .下列做法中属于利用热胀冷缩的是（）。A.新买的饮料瓶中的饮料都是没装满的B.铺地板砖时要留一定的缝隙C.把煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥壳二、填空题11 .孔明灯和热气球能在空气中上升，利用了 的原理。12 .什么季节时，高压电线松弛又下垂，在（）时。13 .相传孔明灯是（）发明的，用于（），他利用了（）的原理。14 .地球上的物质有（）、（）和（）三种状态。15 . 于1593年发明了世界上第一支温度计。这种温度计的测温效果不佳， 后来，改进了它，制成了酒精温度计。16 . 一般情况下，水受热时体积，遇冷时体积,这种变化就叫作热胀冷缩。17 .空气受热后会上升，周围的 空气会补充过来，空气在水平方向流动起来，从而形成风。18 . 一般来说，随着温度的变化，物体都具有（）的性质。19 . 16世纪末，利用空气热胀冷缩的性质制造了一支空气温度计。20 .（）于1593年发明了世界上第一支温度计。这种温度计的测温效果不佳，后来，斐迪南二世改进了它，制成了（）温度计。三、判断题21 .热胀冷缩现象给人们带来的只有害处。（）22 .公路上的地面隔一段距离就会切开，就是为了给热胀冷缩留下空间。（）23 .巴黎天文学家布里奥最先制成了空气温度计。（）24 .温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。（）25 .物体具有热胀冷缩的性质，所以水受冷结冰时体枳会缩小。（）四、简答题26 .刚煮熟的鸡蛋，皮很难剥，你有什么剥鸡蛋皮的好办法吗？你为什么这样做？27 .我们身边的那些现象与固体的热胀冷缩有关？28 .为什么夏天架设电线时不能太紧？29 .分别举出固体、液体和气体在生活中热胀冷缩的例子。五、实验题30 .实验操作。实验名称探究水受热遇冷的变化实验目的探究水受热遇冷的变化实验器材实验装置、玻璃棒、烧杯、冷水、热水实验步骤I.将实验装置放入热水中，预测并记录实验装置中水位的变化。2.将实验装置放入冷水中，预测并记录实验装置中水位的变化。3.对比实验结果。实验现象热水的水位（），冷水的水位（）。实验结论（）有（）的现象。31 .研究水在什么温度时结冰，用到了哪些实验材料？六、综合题32 .将“受热、遇冷”填在合适的位置。33 .图中的实验器材名称是什么。你用它做过哪些实验或者研究活动？（请最少写出2个活动）在使用它时要注意什么？（请最少写出2条注意事项）参考答案:1. D2. C3. A4. A5. C6. B7. C8. C9. C10. C11. 热空气上升12. 夏季13. 诸葛亮传递作战信息热空气上升14. 固态液态气态15. 伽利略斐迪南16. 膨胀缩小17. 冷18. 热胀冷缩19. 伽利略20. 伽利略酒精21. x22. 723. x24. 725. x26. 将刚煮熟的鸡蛋放入冷水中，利用热胀冷缩的原理使鸡蛋壳和内部分开，剥皮就容易 多了。27. 夏天电线的架设会略有卜垂、桥梁接缝、热鸡蛋放冷水等。28. 电线随气温变化会有热胀冷缩的现象。如果电线架设得太紧，冬天电线受冷收缩时就 会发生断裂。29. 固体的热胀冷缩现象：一般桥梁或铁轨的伸缩缝，电饭锅的保温电路，凉水剥鸡蛋 等。液体的热胀冷缩现象：温度计里的水银随着温度的变化，液面升高降低；用塑料瓶装热 水，把盖子拧紧，等水冷了后，瓶子憋了。气体的热胀冷缩现象：踩扁的乒乓球拿热水烫烫就鼓起来了；打足气的自行车在太阳下暴 晒会爆胎。（意思答对即可）30. 高低水冷缩热胀31. 实验材料：保温杯、千毛巾、试管、碎冰、温度计、食盐。32. 外圈填受热，内圈填遇冷。水蒸气（气态）)33.酒精灯水的蒸发、分离盐水（1）一定要在老师的指导下使用酒精灯，（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火;