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    《学前教育政策法规》教案第8课幼儿园教师的资质与权益(二).docx

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    《学前教育政策法规》教案第8课幼儿园教师的资质与权益(二).docx

    课题幼儿园教师的资质与权益(二)课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标:(1 )理解中华人民共和国劳动合同法中适用于教师的内容(2 ) 了解劳动合同的订立、类型、履行、变更、解除与终止(3 )了解劳动合同的其他规定素质目标:树立正确的价值观,维护教师的合法权益,培养强烈的事业心和责任感教学重难点教学重点:中华人民共和国劳动合同法中适用于教师的内容教学难点:运用中华人民共和国劳动合同法维护幼儿园教师的合法权益教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到互动导入【教师】提出问题合同法在劳动关系中起到哪些作用?【学生】聆听、思考.回答【教师】总结学生的回答中华人民共和国劳动合同法(以下简称劳动合同法)是规范劳动关系的一部重要法律,在中国特 色社会主义法律体系中属十社会法。传授新知【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解中华人民共和国劳动合同法一、背景介绍在我国目前的国情下,教师法并不能完全保障每一位幼儿园教师的合法权益,因此,这里我们也有必 要了解劳动合同法,认识劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务。幼儿园教师与教育机构 诃立劳动合同时,可根据劳动合同法的有关规定,保护自己的合法权益。劳动合同法由第十届全国人大常委会第二十八次会议于2007年6月29日修订通过,自2008年1月1 日起施行。后来,根据2012年12月28日第十一届全国人大常委会第三十次会议关于修改中华人民共和国 劳动合同法的决定修正。二、文本解读【教师】利用多媒体扫码播放微课43中华人民共和国劳动合同法“(详见教材),并讲解新知:劳动合同法共有八章,九十八条,规定了合同的订立、履行、变更、解除和终止,以及特别规定、监 督检查、法律责任等内容。(-)总则劳动合同法的总则部分共六条,分别对立法宗旨、适用范围、合同订立的原则和效力、用人单位规章制度以及关于劳动关系三方机制进行了说明。1.立法宗旨第一条规定本法的立法宗旨有三点,即完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务保 护劳动者的合法权益 构建和发展和谐稳定的劳动关系。2适用范围第二条规定了本法的适用范围是在中国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人 单位)与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同。对于幼儿教师来说,即幼儿教师 与用人单位之间的劳动合同。3.合同订立的原则第三条规定了订立劳动合同应当遵循以下几项原则。(1 )合法合法原则是指劳动合同的形式和内容必须符合法律法规的规定。例如,合同应以书面形式订立;合同内容 包含劳动合同法第十七条规定的九项内容等。(2)公平公平原则是指劳动合同的内容应当公平合理。注意合同双方责、权、利的统一。(3 )平等自愿平等自愿原则是指劳动者和用人单位的法律地位是平等的。在订立劳动合同时,双方没有高低、从属之分, 才能自由真实地表达自己的意愿。(4 )协商一致协商一致原则是指劳动者和用人单位要对合同的内容达成一致意见。只有体现双方真实意志的劳动合同, 双方才能忠实地履行合同的约定。(5 )诚实信用诚实信用原则是指订立劳动合同时,双方要诚实、讲信用,不得有欺诈行为。这是劳动合同法的一项 基本原则,也是一项社会道德原则。4.用人单位规章制度第四条规定了用人单位的规章制度,这一制度又称内部劳动规则,是用人单位制定的组织劳动过程和进行 劳动管理的规则和制度的总和,其内容主要包括劳动合同管理、工资管理、社会保险、福利待遇、工时休假、 职工奖惩以及其他劳动管理规定等。5.关于劳动关系三方机制第五条规定了劳动关系三方协商机制,即政府(通常以劳动部门为代表)、雇主和工人之间,就制定和实 施经济和社会政策而进行的所有交往和活动。6.关于工会第六条规定了工会在劳动合同中的作用。工会是职工自愿结合的群众性组织,其基本职责是维护职工合法 权益。工会应当听取和反映职工的意见和要求,关心职工的生活,帮助职工解决困难,全心全意为职工服务。(二)劳动合同的订立根据劳动合同法第七条至第九条的规定,用人单位与劳动者自用工之日起即建立了劳动关系,因此用 人单位招用劳动者时,应明确以下事项:1 )应当建立职工名册备查。2 )应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动 者要求了解的其他情况。3 )不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。 此外,用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明。(三)劳动合同的类型根据劳动合同法第十条至第十五条的规定,劳动者与用人单位订立的书面劳动合同,可以分为以下三 类。1 .固定期限劳动合同固定期限劳动合同是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。幼儿园教师与幼儿园或其他教育 机构签订的大多是此类合同。2 .无固定期限劳动合同无固定期限劳动合同是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。(具体内容详见教材)3 .已完成一定工作任务为期限的劳动合同以完成一定工作任务为期限的劳动合同是指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合 同。(四)劳动合同的履行和变更根据劳动合同法第二十九条至第三十五条的规定,劳动者与用人单位按规定签订合法的劳动合同后, 应全面履行各自的义务。此外,用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容。(五)劳动合同的解除与终止劳动合同依法订立,受法律保护,非法律规定或者没有征得对方同意,任何一方不得擅自变更或者解除劳 动合同,否则就要承担法律责任。1.劳动者解除劳动合同劳动者需解除劳动合同时,应提前30日以书面形式通知用人单位,如还在试用期内,则提前3天通知用人 单位。用人单位有下列情形之一的,劳动者可以解除劳动合同:1 )未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;2)未及时足额支付劳动报酬的;3)未依法为劳动者缴纳社会保险费的;(其他内容详见教材)2 .用人单位解除劳动合同劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:1 )在试用期间被证明不符合录用条件的;2)严重违反用人单位的规章制度的;3)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;(其他内容详见教材)【教师】组织学生阅读“幼儿教师让幼儿互扇耳光(详见教材),并提出问题:如果你是法官,根据所学知识,上述案例该如何裁定?依据是什么?【学生】思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答(六)其他规定1 .特别规定劳动合同法在第五十一至七十二条分别对集体合同、劳务派遣、非全日制用工等特殊情况进行了规定。 这些规定,从各个角度对劳动合同可能出现的情形下,相关人员的权、责进行了明确的说明。例如,某幼儿园 教师被派遣到分园或其他部门时,可参考劳务派遣相关规定来解决劳动合同问题。2 .监督检查劳动合同法在第七十三至七十九条规定了国务院劳动行政部门负责全国劳动合同制度实施的监督管理, 同时规定了各级各类劳动合同问题的监管部门与注意事项。3 .法律责任劳动合同法在第八十至九十五条规定了双方的违约责任及处理办法。(其他内容详见教材)【学生】聆听、思考、理解、记忆【教师】组织学生以小组为单位,讨论以下问题幼儿教师应怎样保护自身的合法权益?课堂讨论【学生】聆听.讨论锲酮情回答I腌 【教师】总结学生的回答 【教师】简要总结本节课的要点课堂小结中华人民共和国劳动合同法中适用于教师的内容 劳动合同的订立、类型、履行、变更、解除与终止 劳动合同的其他规定【学生】总结回顾知识点 【教师】布置课后作业查阅资料,了解中华人民共和国劳动合同法的相关内容。作业布置本课作业布置二维码老师扫描此码,即可进行本课线上作业布置【学生】完成课后任务教学反思

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