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    人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(三) 师长情谊.docx

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    人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(三) 师长情谊.docx

    单元测试题(三)师长情版(时间:60分钟 总分:100分)第I卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中, 选出最符合题目要求的一项)1 .(安徽中考)下列名言能体现教师职业特点的有(C)千教万教,教人求真谈笑有鸿儒,往来无白丁三人行,必有我师焉师 者,所以传道授业解惑也A. ®® B.C.D.2 .为深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,进一步加强教师队伍建设,弘 扬教师的“红烛”精神,深化教师的“春蚕”品质,发现教育行业的最美亮点,展现新时 代教师风采,某市决定在教育系统开展“最美教师”评选活动。下列选项中,符合“最美 教师”条件的是(A)既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人有理想信念、有道德情 操、有扎实学识、有仁爱之心能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相 长的“亦师亦友”关系恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生A.B.C. ®®® D.3 .古语说:“严师出高徒” “教不严,师之惰”。面对老师的严要求,作为学生,我 们应该(C)A.彼此尊重,求同存异B.自我反思,平静拒绝C.理解老师,聆听教诲D.加强沟通,宽容老师4 . “吾爱吾师,吾更爱真理。”老师不是圣人,何况圣人也会犯错。当老师误解你时, 正确的做法是(C)A.课堂上与老师争论B.不理老师,以后也不好好听他讲课C.课后找老师说明情况D.老师都是高高在上的,我只有自认倒霉5 .教育部做出停课不停学决定后,某道德与法治老师利用钉钉进行直播,由于初次使 用,上课时忘记打开麦克风,一个人就对着电脑进行讲课。作为学生(C)应该理解、原谅老师在朋友圈转发该信息正确对待老师错误做好引领 者、指导者6 .0 B.C.D.6 .师生交往是学校生活的重要内容,下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有(B)小宝不服王老师的批评,顶撞老师小柯向刘老师提出班级管理的建议放学 后小燕和吴老师交流自己和同学交往中的烦心事 班会上,小红和高老师表演二重唱A. ®®® B.C. ® D.7 .下面这两位同学讨论的主题是(B )我们与老师交流互动, 也可以促进老师更好 的“教”OA.尊敬老师B.教学相长C.关心老师 D.反省自己8,唐代诗人白居易在邯郸冬至夜思家中写道:“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影 伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”这首诗反映了(D)A.不同家庭的亲情表现是大相径庭的B.和睦相处是家庭幸福美满的重要条件C.家庭结构会随着家庭成员的变化而变化D.每个人都有一份对家人割舍不断的情感9. “有钱没钱,回家过年”,无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤,只要到春节 这个时间节点上,回家的脚步就变得急促起来。在中国人的心目中,“家”是(D)我们居住的房子代代传承、血脉相连的生活共同体一个家庭的行为规范 甜蜜、温暖、轻松的避风港A. ® B.C.D.1。.小文在作文中写道:“妈妈是我的好朋友,我伤心时,她安慰我,逗我开心。我 有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他 常常陪我下棋、打羽毛球;家里的事情也是我们三个一起商量着解决。我有一个幸福的家! ” 据此可知(D)家中有亲情我们的成长离不开家庭的支持小文的家庭是个主干家庭现 代家庭都很平等、民主A.B.C. ®® D.®小周在日记里写道:“今天爸爸妈妈又吵架了,我心里很难受,不知道该如何是 好? ”针对小周的困惑,最具有建议性的处理办法是(D )A.体谅父母,任由他们发泄情绪 B.为表示自己的不满,离家出走C.不用理会,默默待在一边就行 I).调解矛盾,做父母关系的“黏合剂”12.建设“有温暖的家”,需要父母的改变,更需要孩子的努力。改善亲子关系,需 要我们(B )尊重父母,理解父母积极主动,讲究方法调控情绪,绝对服从换位思 考,加强沟通B.C. ®®® D.13 .同学们在学习爱在家人间一课时进行学习讨论,以下观点中,你认同的是(B)共同分担家务劳动有助于营造良好的家庭氛围亲情会随着家庭结构的改变而改 变由血缘关系结合成的亲属生活组织才是家庭,代代传承,血脉相连要努力创建 学习型家庭,让家更美好A. ®® B. ® C.D.14 .(福建中考)游子吟(唐孟郊):“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐 迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是(A)参加工作后,女儿首次领到工资,悄悄为妈妈安排了一次健康体检 五一出游, 儿子背着年迈的父亲登上长城,实现了父亲多年的心愿面试前,妈妈叮嘱女儿要相信 自己,不管结果如何,只要尽力就好上学路上,爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨,自己衣服 淋透了却无暇顾及A. ®® B. ®® C.D.15 .右图漫画言传不如身教启示我们(B)父母做什么,子女就应该跟着做什么 我们应该用行动表达孝敬之心 家庭教 育只需要行动,不需要言语交流良好的家风有助于青少年的健康成长A. B.C. ®®D.第II卷 非选择题(共55分)二、材料分析题(14分)观察右边漫画,回答下列问题。(1)漫画中同学的想法说明了什么?(4分)示例:他不能正确对待老师的不同风格;没有用正确的方式与老师进行沟通;不懂得 尊重老师。(2)漫画中同学的做法将会产生什么后果?(5分)示例:继续这样下去,他的成绩会越来越差,而且会造成师生感情的隔阂,影响师生 之间正常的交流和沟通。(3)漫画中同学应有的正确做法是什么?(5分)示例:尊重老师的“不同”;及时找老师沟通,把自己学习上的困难和想法告诉老师; 尽快接受、适应老师的授课方式,并请老师给予帮助。16. (14分)某校对该校七年级学生就以下问题进行了调查。调查问题及统计结果:你有苦恼会与要好的同学说,但不愿与父母说吗?如果父 母翻看你的书包或存放个人物品的抽屉,你会感到不满吗?你是否讨厌父母对你在外面 的活动追根究底地询问吗?父母详细询问你在学校的情况,会令你感到不耐烦吗?问题结果经常是88%84%95%91%偶尔是10%12%3%6%从来不是2%4%2%3%(1)上述调查结果说明了什么?(4分)说明该校学生与父母的亲子关系存在问题,子女与父母之间沟通不畅通,亲子冲突较 为严重。上述问题如果处理不好会带来哪些负面影响?(5分)伤害双方的感情,影响家庭的和谐,不利于自己的健康成长,等等。(3)为解决上述问题,请你向同龄人提几条合理化建议。(5分)尝试接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和需要, 用他们能接受的方式表达我们的爱;主动与父母交流沟通,掌握与父母沟通的技巧;等等。17. (14分)【师生之间】2020年12月11日,丽江市华坪县女子高级中学校长张桂梅老师获评“时代楷模”称 号,她的先进事迹迅速传遍大江南北。张桂梅老师默默耕耘、无私奉献,扎根边疆教育40 余年,推动创建了中国第一所免费女子高中,2008年建校以来己帮助1 800多名女孩走出 大山,走进大学。她教书育人、立德树人,引导学生从小树立远大志向,注重言传身教; 她无私纯粹,甘当人梯,一生保持清贫本色,疾病缠身依然奉献不止,展现了当代人民教 师的高尚师德和责任担当。她曾先后获得“全国优秀教师”“全国教书育人楷模”等称号。(1)和张桂梅老师一样,每一位坚守初心、无私奉献的老师都值得我们尊敬和爱戴,请 你说一说我们为什么要尊敬老师?(8分)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责 的专业人员,承担教书育人的使命。尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚 辈”基本道德修养。老师是我们学习知识的指导者,也是我们精神成长的引路人。如果你们学校组织评选“最美教师”,你认为评选标准应该是什么?(4分) “最美教师”的标准是:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。转眼七年级第一学期己经结束,请写下你最想对老师说的一句话。(2分) 老师辛苦了!感谢老师的关心与关爱!三、实践探究题18. (13分)【我爱我家 孝亲敬长】我们都会唱烛光里的妈妈鲁冰花这类歌曲,我们也都记得“慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这样的诗句。父母是伟大的!亲情将我们和父母紧密 地联系在一起,彼此间的冷暖都牵动着我们的心,影响着我们的心情和生活。某中学决定召开一次主题班会,现请你完成下列任务。请你设计一个主题:拥抱亲情感恩父母母爱如水父爱如山等。(符合题意 即可)。(2分)(2)请你设计主题班会的活动步骤。(4分)各抒己见我的父母亲。观看专题片,了解父母亲的伟大。同学们谈感想及 看法。教师总结并提出希望。你有被父母的特殊情况所牵挂的经历吗?写出来与大家交流。(3分)父母生病住院时,我非常牵挂他们;母亲上完夜班未按时回家时,我特别担心;等等。(4)百善孝为先,你养我小我养你老。我们应怎样向身边的榜样学习,用实际行动感恩 父母?(4分)尊敬父母,学会倾听,懂得感恩;从身边小事做起,帮助父母分担家务,减轻父 母负担;好好学习,用优异的成绩回报父母;等等。

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