第二单元（单元测试）部编版语文四年级下册(2).docx

启用前秘密德仁2022年春埠孽朝年低得文第六单2桧测卷时间：120分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分 积累与运用(49分)L正确、工整地抄写下面的句子，力求美观、匀称。(3分)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。2.给加 点的字 选择正 确的读 音打“J”。(4分)(1)我好奇地问：“这座楼是新建的吧(babG)?”小菊说：“是的。我叔叔打算以后在这里开一间酒吧(ba ba) ow(2)李阳是一个坚强(jiang qidng)的男孩儿，任何困难都难不倒他。但 他的性格很倔强(jidng qiang),人们与他交流起来很困难. 3.根据语境拼写词语。(8分)(1)警察叔叔抓到ji6 f§i()后，用一根 ch6u ddi()把他的ge bo ()捆绑起来。(2)随着“咔啦” 一声qidng shuan ()响，子弹像离弦的箭向前飞去，对面的di r6n ()没有fdng bdi (),有的应声倒下，有的ch6n ji () huang mdng ()逃窜。(1)下列词语书写完全正确的一项是A.指扭动 枪毙瞩咐沮丧B.土炕胳膊劫持C.语浙江 机开 荒芒 尸体D.扩大慌乱聚集(2)下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（A.雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。B.如果敌人发现了李大叔，民兵的情报就送不出去了。 C.雨来虽然能顺利逃生，但是他的游泳本领高。 D.每天上学，不是小琴来找我，就是我去找她，我俩总是结伴去学校。 （3）下面句子不是比喻句的一项是（）A.风一吹，鹅毛般的苇絮就悠悠地飞起来。 B.忽然，听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。C.那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。D. 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（4）下列句子标点符号运用有误的是（） A.铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”8. “啊！ ”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”C.雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟嚷嚷地说：“我在屋里，什么也没看 见。" D.爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡'了，民兵都到区上集合，要一两个 月才能回来。”（5 ）在进行自我介绍时，我们应根据不同的对象和目的来选择自我介绍的内容。下列自我介绍内容不恰当的是（） A.转到新的学校，应向全班同学介绍自己的姓名，来自哪里和兴趣爱好。B.报名参加电视台歌唱比赛，应向电视台导演介绍自己采访方面的专长。C.去机场接不认识的客人前，应打电话向对方简单介绍自己的体貌特征。5 .给加点字选择正确的解释。（4分）闲：A.有空（跟“忙”相对）；B.（房屋、器物等）不在使用中;C.安静，清静;D.与正事无关的。(1)爸爸把家里闲置的家具都拿到二手市场卖掉了。（2）青铜一家，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。（）（3）悠闲的下午，我坐在图书馆里静静地看书。（）（4） “你真是多管闲事！”明儿生气地说。（）6 .按要求完成句子练习。（9分）（1）体会句子表达不同感情，照样子改写句子。（4分）例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气，望 着妈妈笑。妹妹唱着歌。例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。他在图书馆里大声吵闹。（2）青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句 话）（2分）用修改符号修改下面的一段话。（3分）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层白白的白雪。风一 吹，鹅毛般的苇絮就飞起来飘飘悠悠地，把这几十家小房屋都泡在柔软的芦花 里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是。7 .根据课文内容填空。（11分）独坐敬亭山的作者是代诗人,我会默写： , O 相看两不厌， .芦花鞋选自,作者是，全文可以分为四部分， 我能给每一部分列 出小标 题、 、第二部分阅读与理解（21分）（-）课内阅读。（11分）小英雄雨来（节选）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。 鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块， 咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打 了一拳。雨来打个趣趣，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来， 肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星, 鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！ ”8 .给文段起一个小标题，可以是.。（1分）9 .文段中画横线的句子运用了的修辞手法，表达了作者10 .用 “O”的情感。（2分）出文段中描写鬼子打雨来动作的词，从这些词语可以看出敌人的，同时也表现了雨来的o （2分）11 .“雨来半天才喘过气来”中的“半天”可以去掉吗？为什么？ （2分）12.雨来被敌人打得脑袋嗡嗡叫、眼冒金星、鼻子流血的时候，心里可能会想些 什么？（2分）13.对文段中画曲线的句子理解正确的是（ ）（多选）（2分）A.这是一处语言描写，表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心 和坚强意志。B.体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。C.既写了当时的情景，又将鲜血和爱国巧妙的联系在一起，引发读者丰富的 想象和无穷的回味。（二）课外阅读。（10分）中国结中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成 了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更 是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊， 或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧 着热情总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。中国结表现着中国心，饱含着中国情。中国结由一根丝绳缠绕而成，（）这根绳经过如何曲折的缠绕，（）不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自已是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿 女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”，这个“头”就是自己的 祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。14 .“曲折”一词在词典中的解释有：弯曲；（事情发展、故事情节）复杂, 变化多。在本文第3自然段中，“曲折” 一词应选第（）种解释。和它意思相反的词是 o （2分）15 .在文中括号里填上合适的关联词。（2分）（1（1） “巧夺天工”在文中的意思是.分）（2）概括出中国结的三个特点。（3分）17.“这根绳子扯得再远，也离不开它的头句中的“头”在文中是指:o（2分）第三部分习作（30分）从牙牙学语到少先队员，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗， 写第一个字现在，你又学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了更多的 本领。请以“我学会了”为题目，写一篇习作。注意把自己的经历、体 会写清楚，不少于350字。350