习作例文我爱故乡的杨梅创新教案.docx

【创新教案】?写观看日记?教学设计【教学设想】能用自己的话写出自己观看到的内容。激发同学习作爱好，调动同学的习作 乐观性，建立信念。培育学会修改作文的力量，养成良好的修改习惯。【教学过程】一、导入语1 .前几天，有些同学把观看到的事物写进了日记，在口语交际活动中，我 们也相互沟通了自己在观看中的所发觉的好玩的事情。下面就让我们先来沟通 一下我们写好的日记，听听同学的意见。2 .同学沟通，评议，学习别人的优点。二、沟通观看的内容1 .在口语交际中，在同学们的日记里，我们发觉好多同学在观看中都有 新发觉。或许你有更多的发觉。今日我们就选择你最感爱好，最想写的内容, 写一那么观看日记。2 .同学争论沟通：你最感爱好的是什么？你预备写哪些内容？3 .提示：可以是可爱的小动物，可以是好玩的植物，漂亮的风景，也可以 是你心爱的物品可以说它的外形、颜色，也可以说它的动作、姿势4 .把你预备介绍的事物描述给同学听。三、把自己的观看写下来1 .同学起草，老师巡察。2 .放声朗读，检查修改。读读句子写的是否通顺，词语用的是否恰当，标 点运用是否正确。3 .同学相互沟通，相互评议。4 .全班沟通，用实物投影仪展现，师生共同评议。5 .再次修改，大声读读。6 .抄写作文，留意格式，字迹工整。板书设计观看日记动物外貌 生活习性（把握的资料等补充）植物外形特点等