第二单元《电路》（单元测试）四年级下册科学教科版.docx

教科版科学四年级下册第二单元电路测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.用电路检测器检测故障电路时，不妥当的做法是（）oA.检测前，应试一试电路检测器是否能正常使用B.检测时，应先把故障电路中的电池取下C.用电路检测器检测一次就可判断电路存在的问题2.使用相同的材料，电路可以有（）连接方式。A. 一种B.两种C.多种3 .阳阳安装了简单电路，闭合开关后发现电池一下子变得很热。下列情况中，电路最有可能的是（）oA.断路B.短路C.通路4 .小林在检测4个接线柱的接线盒时，检测了 12, 13, 14.为了不遗漏，按有序检测的方法，接 下来他应该检测（）oA. 3-4B. 2-4C. 2-35.用一个电路检测器检测电路板的连接情况,曰直k根据上图可知，电路板中的电路连接是（ . 得到如下结果：）。6.使用电路检测器检测电路故障时，下列说法错误的是（A.每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看小灯泡是否亮起来B.在检测过程中，不能将两个检测头触碰在一起C.在检测电路时，无需切断被检测电路的电源二.填空题（共5题，共22分）1.将下列物体进行分类，并将其序号填在相应横线上。陶瓷钢管铜丝硬币纸人体矿泉水大地绝缘体：（）；导体：（）2.短路时，电池和导线会在一瞬间（ 会被损坏。经验证明，低于（）,不仅小灯泡不能（ ）伏的电压才是安全的。）,（）也很快就3 .把下图电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另一根导线，这就是我们用来检测电路的)o4 .当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时，观察到（）能导电，（）不能导电。5 .电流从电池的一端经（）流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的（）,小灯泡就会亮起来。三.判断题（共6题，共12分）L串联电路中若一个用电器不工作，其余的用电器也能正常工作，没有影响。（）2 .陶瓷、橡皮、铅笔芯都是绝缘体。（）3 . 1979年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。（）4 .不要靠近变压器和裸露的导线。（）5 .在同一个电源插座上可以接很多电器。（）6 .电池、发电机在提供电的时候，它们都是电源。（）四 .连线题（共1题，共10分）铅笔芯玻璃导体铁丝泡沫塑料陶瓷绝缘体五 .简答题（共4题，共36分）1 .在野外，我们经常看到高压电线上停留着一些小鸟，小鸟站在高压电线上为什么不会被电死？2 .小明房间里的电灯不亮了，你认为可能是什么原因造成的？（请写出3条原因）3 .家庭中使用的电器，电源来自哪里？通电后能做什么？4 .说出简单电路实验的器材、并说明怎样连接简单电路？六.综合题（共1题，共8分）1 .爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导 电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。实验过程实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。实验步骤：将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的杯中，观察小灯泡是否发光。向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。实验现象：步骤小灯泡不发光；步骤小灯泡发出微弱的光。分析实验现象：步骤小灯泡不发光，说明纯净水不导电；步骤小灯泡发出微弱的光，说明（）O实验结论：纯净水是（），加入食盐后就会变成（）。通过这个小实验，判断下列用电安全的是（）。A.用湿抹布清洁开关B.把湿衣服挂在电线上C.插座必须保持干燥参考答案一.选择题1 .C2 . B3.B4 .C5 .6 .C二.填空题L；7 .发热；亮；电池；368 .电路检测器9 .回字形、铁钉；橡皮、干木块10 导线；电路（或“回路”）三.判断题1. X2. X3. X4. V5. X6. V四.连线题铅等芯五.简答题1 .因为小鸟站在一根导线上，没有形成闭合的回路，没有电流通过小鸟。2 .电灯坏了；灯座松了；开关坏了；电线断了；断电了；3 .电灯一一电厂一一照明手机一一电池一一打电话、上网洗衣机一一电厂一一洗衣服4 .电池、灯泡、导线；将电池、灯泡依次用导线连接即可。六.综合题1 .加入食盐后的水导电；绝缘体；导体；c