汽车主要参数教案.docx

讫修专业锦程典型G务数案(徐，课程名称汽车概论典型任务汽车主要参数指导课时2教学目标i.通过学习，能够口述汽车主要参数的定义；2 .根据学到的概念，可以对实车结构参数进行测量；3 .将学到的汽车参数知识应用到实际工作和生活当中。教学流程学生活动教师活动教学资源设计意图1 .学生分成4个小组；2 .学生回答老师的问题Q 观看视频，接触了解汽车 主要参数包括哪些。1 .先向学生提问：如果你想买 一辆自己的爱车，你会关注汽车 哪些点？作为未来的专业人才 不应该仅仅关注汽车价格、外 观、排量等。2 . 一体机播放汽车参数视 频导入新课；(4min)一体机PPT通过问题和视频引出知 识点，并提出将来从事 工作时更应该知晓专业 知识，吸引学生注意力， 更好地引出本次新课所 要学习的主题。观看老师PPT上提出的 学习目标，明确今天的学 习任务。凡是预则立，不预则废向学生提出今天的学习目标及要求。(Imin)PPT提出学习目标使学生学 习更有目的性、计划性、 实效性。小组一起观察车模，结合 老师讲解、PPT、教材， 理解每个汽车参数的定 义及其会影响汽车哪方 面的问题。通过课件、车模，讲解汽车各个 参数的概念及其影响的效果。例 如：轴距会影响汽车内部空间， 轴距越大，车内空间越宽敞。(50min)车模PPT教材黑板利用车模可使学生对老 师讲解的汽车各个参数 术语更直观，更好理解 掌握概念。实战演练，轮流对不同车 模(小组互换)及实车进为每个小组安排任务，讲明小组 竞赛规则，对实车测量出的数据车模实车通过小组合作对实车和 不同车模的测量，巩固行测量，并在A4纸上写 出答案，贴至黑板上。与标准数值对比，根据误差大小评出名次，给予积分奖励。(20min)卷尺直尺A4纸本次课所学的知识，加 深对汽车参数的理解记 忆，突破重点。一位同学为大家总结分 享本次所学到的知识，如 若不全小组其他成员补 充。老师对本次课的学习效果进行 点评，并随机抽取一位同学对所 学知识进行总结分享。(2min)PPT监测课堂上的学习效果，提升学生的团队意识。学生认真听老师讲解轿 车如何分类，并知晓分类 依据中的轴距与今天所 学知识相关。老师给学生讲解如何轿车是如 何分类的，主要是根据轿车的轴距与发动机排量来区分(A00、 AO、A、B)(2min)PPT知识拓展丰富学生的知 识面，了解汽车的常见 知识。学生记录作业要求及上 交时间，并在课下完成作业。老师布置作业并讲明要求：任选 一款车型进行模拟销售，通过网 上查找资料，对其参数进行介 绍(Imin)PPT课下对所学知识消化吸 收，并将知识应用于生 活或工作当中，锻炼学 生的专业技能，并促使 其认真完成作业。