2022-2022年上学期幼儿园工作计划.docx

2022-2022年上学期幼儿园工作计划2022-2022年上学期幼儿园工作安排 本文关键词：工作安排，上学期，幼儿园2022-2022年上学期幼儿园工作安排 本文简介：高日罕镇幼儿园2022-2022年上学期工作安排一、指导思想本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的基础上，接着以幼儿园教化指导纲要为指导，规范教化行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高老师参加教科研活动的主动性，着力培育探讨型老师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作目标2022-2022年上学期幼儿园工作安排 本文内容：高日罕镇幼儿园2022-2022年上学期工作安排一、指导思想本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的基础上，接着以幼儿园教化指导纲要为指导，规范教化行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高老师参加教科研活动的主动性，着力培育探讨型老师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作目标1、加强老师队伍建设，更新老师观念，激励老师主动开展教学探讨，深化课程改革，不断提高教化教学质量。2、仔细实行纲要精神，坚持以“全面培育每个孩子的基本素养，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面发展。3、深化开展园本教研的开发探讨活动，规范课题探讨过程，逐步形成幼儿园特色。（一）、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教化1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的发展水平，具体制订月工作安排、周工作安排和日工作安排，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且肯定要按安排实施（除特别状况外），同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。仔细开展区角嬉戏活动。将区角嬉戏作为一种日常性的嬉戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到发展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、加强监督校内环境、班级的平安卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教科局、卫生局的有关文件，加强对水痘、手足口病的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。3、建立“文明小卫士”宣扬队，以身作则，以“小手牵大手”等各种教化形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。（二）、丰富教化教学活动，重视家园联系。1、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新，让幼儿感爱好，能主动参加。2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，创建机会为幼儿供应展示的舞台。3、丰富创新常规的远足、半日活动、牧区活动，让幼儿在活动中熬炼成长。4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系；提高家长园地的质量，做到更换刚好，内容丰富，有较强的指导价值；接着办好班级博客，定期召开家长会、开办家长学校；成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园教化合力。（三）深化园本教材探讨，促进幼儿全面发展。1、在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。2、接着推广园本课程蒙实混龄班，开展全园民俗教学活动，保证原有特色的巩固。3、组织老师探讨园本教材，以“爱家乡”为主题，科学合理制定各项教化教学安排，注意教材的分析把握，将优秀的教案供大家参考学习，每月对所教内容进行反思，做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。4、申报自治区级“听与说”课题，支配本次课题的负责人，参与的班级。制定一系列制度和方案。（四）、加强基本功训练，提高老师自身素养1、注意对年轻老师的培育，组织组织开展新老师“一课三研”的业务练兵，加强对保育员老师的考核工作，快速提高其保教水平，以老带新，推动我园老师专业水平的整体提高。2、接着坚持老师基本功大练兵。本期将开展老师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展示幼儿老师心灵手巧的同时，提高老师的教化教学运用技能。3、加强业务学习，主动进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位老师每期听课不少于15节，教化笔记不少于8篇。青年老师要虚心主动的向有阅历的老师学习，提高教学水平。抓好特色教化，办好园本课程，开展丰富多样活动是本学期教化教学工作的重点，希望通过这些活动的开展，促进幼儿身心健康的成长，让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。附：月工作安排八月份：制订年级组安排、教研安排，各班制订班务安排九月份：1、教学秩序正常化2、按年组进行课间操竞赛，班主任负责。3、向家长做好平安教化的宣扬工作、全园平安自护演习4、成立新一届家长委员会，召开家长委员会第一次会议。7、全园家长会及新生家长会8、迎接“十一”系列活动（含亲子活动）十月份：1、保育员考核2、“爱家乡”亲子活动3、向家长开放半日活动十一月份：1、老师听课评课，集体备课活动2、工会组织活动十二月份：1、老师基本功竞赛活动4、各项工作小结。2022.7.2第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页