《刘宣苦读成才》中考文言文阅读试题2篇（含答案与翻译）.doc

刘宣苦读成才中考文言文阅读试题（含答案与翻译）赵普【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。刘宣【乙】景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论春秋，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第取解时，刘文恭公铉主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。（焦竤玉堂丛语）【注释】景泰：明代宗朱祁钰年号。刘公宣：即刘宣。发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。10.下列加点词语解释有误的一项是。（ B   ）A.普少习吏事      习：熟悉B.家人发箧视之     发：发现C.每归私第       第：府第，大 的住宅D.讶其文        讶：感到惊奇11.下列加点词的意思和用法相同的一项是。（ C  ）A.而能以天下事为己任     而乐亦无穷也（醉翁亭记）B.卒用其人          岁赋其二（捕蛇者说）C.谓必山林老儒之作      益慕圣贤之道（送东阳马生序）D.以语使           以其境过清（小石潭记）12.下列对选文理解表述有误的一项是。（D   ）A.【甲】文写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。一个“拾”字表明，赵普此举非常冒险，很可能再次触犯龙威。B.【乙】文中写到了卫使爱惜人才，刘铉慧眼识才。C.【甲】文通篇没有说明赵普奏荐的是何人，为什么奏荐此人，而把笔墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上，通过“复奏如初”，显示赵普的为人。D.【甲】【乙】两文刻画人物时善于运用细节描写的方法，分别写了赵普和刘宣刻苦读书，奏荐人才的事例，都表现了一个中心：能以天下为己任。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）阖户启箧取书，读之竟日。译文：         （2）昼夜读书厩中，使初不知也。译文：         14.除赵普和刘宣之外，古人还有许多刻苦读书的事例，请举出一例，并谈谈你的感受。（3分）答：           【参考答案】10-12：B  C  D13.（1）（赵普）关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。（2）（他）日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。14.事例：匡衡凿壁借光，车胤囊萤苦读，孔子韦编三绝等。感受：可围绕“刻苦读书”、“专心勤奋”说出自己的感受，要求言之有理，语句通顺。【参考译文】【甲】赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部论语。赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人嫉妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才明白，终于任用了那个人。【乙】明代宗景泰年间，吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵，替卫使养马，刘宣日夜在马棚中读书，卫使当初是不知道这件事的。刘宣偶然和私塾的老师谈论起春秋，老师对他的才学感到很惊奇，把这件事告诉了卫使，于是卫使就对刘宣很好，不久，刘宣参加科举考试，发榜考中了解元。会试时，刘铉主持考试，对他的文章很惊讶，觉得这肯定是山林中的老儒生的作品，等到启封时，才知道是刘宣的文章，人们这才认识了刘宣，刘铉识人的名声也更加著名了。（2017广西贺州）刘宣苦读成才景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论春秋，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第。取解时，刘文恭公铉主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 （ 焦竤玉堂丛语）【注释】景泰：明代宗朱祁钰年号。刘公宣：即刘宣。发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。18、选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。（2分）A. 以语使（告诉） B.讶其文（感到惊奇）C. 谓必山林老儒之作（做法） D.使乃优遇之（他，指刘宣）19、翻译下面句子，补上省略的成分。（2分）昼夜读书厩中，使初不知也。20、用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。（3分）【参考答案】18、C 19、（他）日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。20、（1）刘宣：苦读成才。 （2）卫使：爱惜人才。 （3）刘铉：慧眼识才。【参考译文】明代宗景泰年间，吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵，替卫使养马，刘宣日夜在马棚中读书，卫使当初是不知道这件事的。刘宣偶然和私塾的老师谈论起春秋，老师对他的才学感到很惊奇，把这件事告诉了卫使，于是卫使就对刘宣很好，不久，刘宣参加科举考试，发榜考中了解元。会试时，刘铉主持考试，对他的文章很惊讶，觉得这肯定是山林中的老儒生的作品，等到启封时，才知道是刘宣的文章，人们这才认识了刘宣，刘铉识人的名声也更加著名了。（2008浙江金华）