三年级下册语文教案23海底世界第二课时,,,人教部编版三年级下册海底世界.docx

三年级下册语文教案-23海底世界第二课时,人教部编版:三年级下册海底世界 23、海底世界 (其次课时）  教学目标  1能正确、流利、有感情地朗读课文。  2找出课文的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。  3理解课文内容，了解海底世界是个风光奇异，物产丰富的地方，激发学生探究大自然微妙的兴趣。    教学重点  通过学生学习了解海底世界。并能向课外延长，激发学生探知的欲望。    教学难点  培育学生喜爱祖国山河的感情，激发学生探究大自然神秘的兴趣。    教学预备  海底世界图片、视频    教学过程   一、创设情境，引入新课  1（课件出示照片）同学们，看！教师在哪儿？对了，教师在青岛的大海边，你们见过大海吗？快来说一说你对大海的印象。（生沟通）  2（拿起地球仪）请同学们在地球仪上看一看，蓝色的局部表示海洋，大海特别宽阔，大约占地球面积的三分之二，它还很深，就是把世界上最高的山峰珠穆朗玛峰放下去，山顶也会被海水沉没。如此深邃的大海，海底是什么样的呢？我们的潜水号和旗舰号等8 只小舰队就跟随潜水员去探寻海底世界（板书）的神秘吧！比一比哪只小舰队得的小红旗最多。首先请大家观赏海底全景（课件）  二、 初读课文，理清层次  1观赏完了海底全景，请同学们翻开课文，轻声朗读课文，读完后，从课文中找出一个最能概括海底世界特点的句子。  2生答复，师板书：风光奇异，物产丰富。  3请同学们扫瞄课文，说说课文哪几个自然段写了海底风光奇异（2-3），哪几个自然段又写了物产丰富呢？（4-6）课件填空  三、 学习课文，探究神秘  （一）风光奇异  1海底风光奇异详细表现在哪儿？请各小队合作学习，待会儿汇报沟通（分8个小组，分别命名,每小队5人，小队长、记录员、组员，编号为1-5号）  2汇报、沟通（哪个小组来汇报？）  （1）生1：海面上波涛汹涌的时候，海底依旧很安静。       A课件观赏  B 依旧还可以换成什么词？（照旧）  C同学们读懂了海底的安静（板书）  （2） 生2：五百米一下就全黑了。 能用一个词来概括一下吗？（黑暗）（板书）  （3）生3：深水鱼在游动。  A你学得很认真，我们随潜水员去瞧瞧！（课件，潜水员渐渐地游向深海）  B 咦？是什么在发光？（深水鱼）猜得很对！  C课文中说它像闪耀的星星，你还能用其它的比方句来描述一下这幅画面吗？  生：漆黑夜里的手电筒，黑暗森林的萤火虫  3引导朗读：  海底真的是很奇妙，教师请女同学朗读课文第2 自然段，进一步感受这种奇妙。  （注：评价为教师引导，学生自主评价，每汇报一次，声音洪亮，答复正确，小队内插面小红旗，小队长执行）  4.哪个小组接着汇报奇异的风光？  （1）生1：海底有各种声音，有的有的有的还有的  A让我们一起来听一听动物在说些什么吧！（课件）  B除了这些声音，动物们有可能还会发出什么样的声音呢？（填空题：有的有的有的）  C请同学们先在小队内完成这个练习，然后汇报。  刮风呼呼    下雨哗哗     剪东西咔嚓    小猫喵喵  （2）海底风光真是奇异，奇妙，你们还有什么疑问吗？  （生1：课文其次自然段说海底很安静，现在又说海底有各种声音，我觉得有些冲突。）  （生2 解答，并理解“窃窃私语”）  （3）教师再请一名同学读一读第三段，看能不能读出窃窃私语的情趣来。  （二）物产丰富  1领会到了海底奇异的风光，海底又有哪些丰富的物产资源呢？请同学们连续合作学习4-6自然段，学完汇报。  2汇报沟通。  3播放课件观赏各类动物的活动方式。  4有感情地朗读第4自然段。  5通过课前搜集，你还知道海底别的动物是怎样活动的吗？（学生介绍）  6海底还有那些丰富的物产资源呢？（生沟通）  总结：海底真是个风光奇异、物产丰富的世界啊！  （三）修辞盘点  1课文中有很多句子使用了不同的修辞方法，你能找出来吗？（学生找完汇报）  2出示课件集体诵读。  四、观赏照片、拓展延长  1如此奇妙的海底世界，你们喜爱吗？（喜爱）教师也很喜爱，所以在青岛的海底世界拍了照片来表达自己的宠爱之情（课件），你用什么方式表达自己对大海、对海底的宠爱之情呢？（学生通过绘画、朗读诗句等方式表达自己对海底的宠爱之情。）  2同学们的想象太丰富了！对于海底，人类还没有完全熟悉他，我们还要想方法翻开这个隐秘的宝库。我们坚信；中国人能游览太空，也肯定能揭开海底的神秘。  3课外链接：（出示课件）2023年6月27日，由中国科技部自主研制的“蛟龙号”深海载人潜水器进展了下潜试验，下潜深度到达7062米，并在海底发觉有丰富的生物多样性和地质多样性存在。  五、 总结全文，升华感情  同学们，看到这些，你们是不是很骄傲？让我们连续努力，长大为祖国的海洋科技事业做出更大的奉献！今日这节课，我们各只小舰队探寻了海底的神秘，盼望在今后的学习中能连续扬帆远航！  板书设计：  海底世界 安静-窃窃私语  风光奇异   黑暗光点闪耀 海底世界                 动物有三万种  物产丰富     植物多彩多样                    矿产丰富、稀有