中学教务主任述职报告（9篇）.docx

中学教务主任述职报告（9篇） 各位领导、教师： 大家好！ 自x年x月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。 作为一个新上任的教育主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个缺乏就是阅历的缺乏，因此，我在已有根底上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积存。回忆一年半的工作，最大的感受就是累并收获着！ 任职以来，我除了担当学校的教学治理、处理日常教务工作外，还始终担当一个班的数学课和毕业班的生物试验。更有很多临时性的工作，可以说检查许多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够专心去做，感觉还是有许多收获的。 一、思想政治方面 始终以来，坚持党的四项根本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中心保持高度全都，坚固树立正确的世界观和人生观、价值观，以三个代表的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、领先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。爱校如家，十几年如一日，遵守学校规章制度、各种纪律，无迟到缺席、旷工现象。比拟重视学习，能不断提高自己的思想理论水平，深入学习贯彻党的精神和胡的八荣八耻。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境地。虽不是一名共产党员，但任何时候都用党性原则、教师职业道德标准严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已。 二、业务方面 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，听从校长的工作安排，协调好教育处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作： 1、在校长的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作规划、双模推动规划、课堂教学模式实施方案、课标解读规划和实施方案、国家课程实施规划、校本课程实施方案、综合实践课程实施方案等等并仔细组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程规划开足开齐课程。 3、帮助学校制订教学治理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案，做好教学工作的常规（备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等）检查，期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作，为学校教师的绩效考评供应依据。 4、组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析沟通活动、各教研组教学教研活动等，协调解决教师在教育教学中的疑难，领导和指导教研组工作。 5、关怀全体学生的全面进展，坚持不懈抓常规治理，加强学生养成教育，促进学生良好学习品质和学校深厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动，组织好各种竞赛活动。 6、做好各种检查预备工作。我校每学期各种大型检查就有十屡次。大多都在学校规划之外，肯定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系，做了很多临时性的迎检工作。 7、组织有关教学人员完成普九档案、双模推动有关档案、课标解读各种档案、日常教学过程中产生的各种资料等的布署、搜集、整理、检查等工作，以利于通过各种复查验收。 8、做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的详细操作（分工、布署、收集、整理汇总等）。 三、取得的成绩及根本阅历 通过自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了较好的成绩。 1、教学成绩稳中有升。就本学期来说，在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩；在中心校的两次抽测中，尽管我们抽测人数多，但我们七、八年级均超过兄弟学校，九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。 2、通过每学期听评课活动的有效实施，多数教师尤其是青年教师的业务力量有所提高。 3、通过教案、作业、辅导等的催促检查和评比，促进了教师办公和集体备课的更加有效，提高了工作效率和课堂效率。 4、通过帮助教科室开展双模推动，促进了课堂教学模式的进一步深化和对教材、课程标准的进一步熟识，使教师在备课、上课时更能精确把握。 5、按规划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作，对后续工作会有肯定的促进作用。 成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的急躁指导以及各位治理人员的支持，更离不开全体教职员工的努力工作和亲密协作，在此一并表示感谢。同时，也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热忱。回想我在平陌二初中十几年的工作，从6年班主任到6年级段长到教育主任，始终在繁重的治理工作和教学岗位上，在收获着的同时，也失去了很多，尤其是对家庭和孩子的责任和自己的安康。 四、存在的问题 1、教育处工作繁杂，使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少仔细细致深入的讨论，常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结教师的教学阅历。 2. 工作中还缺少创新和艺术性，治理还不够精细到位，对年轻教师缺少指导。 3、有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查，但缺少准时的记录和评价，评价时碍于情面，问题没有针对性地指出来。 4、一些工作缺乏规划性，有时即使有规划，也没有严格根据规划实施。 5、用于学习的时间较少，各种力量有待进一步提高。 五、今后准备 任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中的进展的。教务工作更是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的急躁和细心。在新的学期里，我有以下一些想法和准备： 1、仔细贯彻落实我校张校长提出的精备讲，多训练，重补差，抓根底，勤反应，短流程，善协作，求共赢的二十四字方针，平常把教学常规工作细心筹划，将工作细化、量化，详细地布置给各治理人员及教师，使教师的工作更具操作性、有效性、有用性。 2、任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反应，为绩效工资考核供应精确资料。 3、有制度不执行不如无制度。但凡学校定下的制度肯定要仔细、严格执行。对班子成员和治理人员一视同仁，不搞特权，提高团队分散力。 4、虽然教务工作特别繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落后，要搞好辅导和讨论，提高课堂效率，向课堂要效益。 5、自己要多挤时间加强学习，不断提高自身思想觉悟和业务力量。 总之，在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际动身，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平随着实践的深化不断得到提高。 作为教育主任，感到压力很大，但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心。 正是我们共同承受着各种各样的压力，也正是我们大家的努力工作，奠定了平陌三初中即现在的平陌二初中乃至平陌教育进展的根底，我为学校的每一个人傲慢！我也期盼着今后我们能合作得更加开心！ 政史地教研组工作总结 篇二 本学期政史地教研组依据学校工作重点，依据前期疫情时期的网上教学特点，积极开展学科特色建立，立足于课堂。在日常教学中注意加强作业指导、课后辅导的相关工作。致力于培育教师、学生的核心素养。坚持以教学质量为核心、减负增效为前提，立足于课堂，坚持以课堂效果检测为抓手，以标准作业要求为突破口，务实创新，团结协作，不断深化课堂教学改革，优化提升教研组教讨论气氛和工作效率，使政史地组教研活动生动有效的开展并有新意的完成。 一、顺当完本钱学期的教学、教研工作 本学期我组教师仔细参与教研活动，以务实创新为基调，突出教研组的特色建立，顺当完成了规划中的每一项任务，并收到了良好的效果。 本学期，我组教师积极开展听评课活动，每位教师都上了一节公开课，新教师江瑶教师积极参与三课评比活动，教研组教师也积极参加点评，并给出建立性的意见。这对于新教师的成长非常有益，同时本组教研气氛日益深厚。 二、把培育学生的核心素养渗透到自己的教学设计、教学过程中 在政史地教研组建立过程中，我们在教学中非常注意融入“生命、生活、生涯”即“三生课程”，让学生在活动中熬炼力量，提高自我爱护意识，丰富学生的校园生活，提高学生适应环境的力量。以学生力量培育为核心，深化落实课程方案，为提升学生的创新精神和综合素养而努力。教研活动要充分发挥教研组。 引领作用和组员集体才智的集合。把提高教学质量和效率作为教研活动的中心工作，既研讨和解决日常教学中的困难和问题又能产生好的做法和想法，提升教研组活动的生动性和有效性。在落实教学常规的根底上。要求每位教师，在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建立和谐的师生关系。依据班情、学情转变教学手段和方法，潜移默化地转变学生的学习方式，提升学生学习质量，引导学生学会自主学习，合作学习，探究学习。 三、扎实推动教育教学工作，提高课堂教学艺术水平 我组学科多，班级多，学科间的学问穿插性也比拟多。依据上述特点，本学期，我们开展以下几项富有成效的活动，推动教育教学又好又快进展。 1、重视对教情、学情的讨论，增加教学的针对性。针对我校的实际，从提升教育教学水平动身，组织开展教情、学情讨论活动，进展教育教学讨论，讨论学生，讨论问题，形成共识。通过这些活动，提升了全组教师的理论熟悉水平。 2、大力开展听课评课议课活动，相互学习，取长补短。协作学校大力开展教师之间的听课评课活动，组织教师常常深入班级听课，听老教师的示范课，新教师的汇报课。组织的形式多样，采纳集体组织与个人行动相结合。每人听课达6次以上。通过听课评课议课活动，老教师多出办法，年轻教师虚心好学，相互学习，取长补短。 3、深入开展集体备课，发挥备课组的集体才智。在集体备课中，年轻同志虚心请教，老教师悉心指导，毫不保存，有问必答，相互学习，共同提高。 四、存在问题 1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施，对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提出更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与讨论，提升自身的熟悉水平。 2、课程标准讨论有待进一步深入。当前对课标讨论存在着熟悉不深，参加不多的状况。 五、今后工作的准备 1、加强理论学习，鼓舞学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术作为下学期全组工作的重点之一，让他们全面把握新课程、现代教育技术。 2、进一步加大青年教师的培育力度。实行新老结合，以老带新，共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师上汇报课活动，积极向学校争取外出学习培训的时机，组织教师参与提高自己业务水平。 以上是政史地组本学期的总体工作小结，时代的进展要求与时俱进的才智型教师，我们政史地组全体成员将一如继往喜爱学习，不断进取！ 中学教务主任述职报告 篇三 本人张，性别男，诞生于1975年1月，籍贯晋江，民族汉族，1997年7月毕业于XX大学师范学院数学教育专业，1997年8月安排到XX中学任教，至今已经有了16个年头，在这16年的教学生涯中，我能够积极主动学习，特殊是向一些优秀的教师学习，学习他们如何教书育人，如何使自己更快地成为一名合格的人民教师。在这期间，我于20xx年12月荣耀地参加了中国共产党，也经受了各种角色，并都能够得到同事们的认可：20xx年8月至20xx年7月担当数学教研组长；20xx年8月至20xx年7月担当年段长，20xx年8月至20xx年7月担当政教处副主任，20xx年8月至20xx年7月担当教务处副主任，20xx年8月至今担当教务处主任。 一、尽职尽责，提高思想觉悟 作为一名党员教师，应当要比一般教师有更高的思想觉悟和先锋榜样作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同志、关怀爱惜学生，一言一行起到共产党员的先锋榜样作用。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于一般党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规治理，以提高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增加党性修养。强化责任意识，为人师表。以剧烈的责任感和个人仆人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥榜样作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。 二、提高组织领导力量，提升效劳意识 作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线，积极开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面进展。通过绽开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统工程，促进学生综合力量的提高，在这几年的组织过程中，学校的各项活动都能够在原有的根底上得到肯定程度的提高。 三、身体力行，深入课堂勤讨论 作为教务主任，我鼓舞教师多听课，多沟通，多学习一些专业学问，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个教师听课一节，准时与薄弱学科的教师进展沟通，帮忙他们找到教学成绩提升的空间。大家都知道教学成绩要提升，教学常规要先行，抓好平常的教学常规工作，其实就已经抓好教学质量的重点，因此，我常常组织教研组长检查组员的教学常规的完成状况。 四、立足常规，提高教育教学水平 在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前任教务主任的根底上，加以创新，提高学校的教育教学水平。三年来，教务处在我的带着下一步一个台阶，正在逐步上升。 1、在教育治理方面：教务处协作学校精彩地完成了福建省标准化学校建立和晋江市随机督导的验收工作，得到了上级领导的全都好评。 2、在教学成绩方面：我校20xx届中考教育教学质量奖“七率”有五个率受到教育局的表彰，20xx届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰，20xx届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。 3、在课题讨论方面：课题讨论始终是我校的一个薄弱环节，经过教务处不懈的努力，三年来，我校胜利地完成了一个省级课题的讨论，并得到福建省二等奖，同时还有三个晋江市级课题还在讨论阶段。 4、在特色教学方面：我校的课本剧已经连续三届荣获xx市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。 五、廉洁奉公，严于律己 作为一名党员教师，自觉承受上级领导和广阔师生的监视，维护党员干部在教师中的良好形象，从我做起，仔细学习贯彻廉政准则，加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵抗拜金主义、享乐留意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查，努力成为一名合格的人民教师。 六、今后努力的方向 1、不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、增加工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避开工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。 3、连续强化科研兴校意识，不断提高教育教学水平，把讨论教学治理和提高教学水平当作一个教师一个治理人员的永恒追求。 伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每天处于紧急劳碌之中，为了学生的进展、学校的进展，我与教师一起拼搏。今后我将连续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的教育进展做出新的奉献。 述职人： 20xx年xx月xx日 政史地教研工作总结 篇四 本学期，我教研组坚持以学校教务处工作规划和校教研室教研工作要点为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力，顺当完成了学校交给的各项任务，现总结如下： 一、工作要点 本学期我做了以下工作： 1、制定并完成了教研组规划 开学初，在充分讨论教材和学生的根底上，仔细制定切实可行的学期规划，并初步完成教研规划。 2、准时做考后分析总结。在上学期的根底上，在教研组课题的根底上，我确定了着重培育学生提取信息的力量，做出了如何撮信息的力量？ 3、仔细组织听课活动 从备课组到全组推选再到推后3次磨课，最终到区优质课前集体备、讲、评，都闪耀着集体才智的光线。 4、仔细做笔记，听报告，做总结 5、仔细扎实做好对青年教师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。 6、协作学校教务处与教研室搞好常规检查工作。 二、教研组亮点与缺乏 1、给教师们自由与争论的空间。 2、严格根据考勤要求：说到、做到、盯到。这样最大的好处：有时教师自己也不好意思。 三、收获与感悟 1、多数教师积极完成教务处与教研室工作。 2、个别教师的积极性不高，如工作的一些上交材料不写，甚至不交。 3、我组教师急剧增加，学科的专业性受到了极大的挑战与冲击。 4、课题讨论的成果有待加强。 五、努力方向。 1、增加学科新课标的再次学习与理论学习，全面把握教科研的根本要求和有效方法。对现有教材进展更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高力量，又敏捷运用课本学问。 2、通过制度来增加教师们的积极性。 3、通过组内沟通，与请领导参与来增加教师的积极性。 4、积极参与教科研方面的培训，增加课题讨论的问题意识与实践总结。 5、充分利用网络资源，加强学科资源的共享。 中学教务主任述职报告 篇五 一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作规划，并组织实施，使工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作；根据教学规划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作规划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作 （一）、抱负课堂建深入推动 1、大力开展抱负课堂“三课型”练课达标活动。先后组织抱负课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；准时发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 2、抱负课堂建立与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。组织局部教师参与了在金茵小学举的全区抱负课堂建立与信息技术相结合研讨会。 3、组织教师围绕抱负课堂建立将开展“好课大争论”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的教师评课”等不同方式，帮忙教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。 （二）、教学常规治理上新台阶 1、加强集体备课，注意实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评比评活动，25名教师获得优秀备课。 2、加强学生作业治理，标准学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业连续实行总量掌握，仔细完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。 3、仔细做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，实行敏捷多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价连续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快进展。做好对学生进展学科技能测试工作。 5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，准时把握年级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规，发觉缺乏，准时订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、仔细写好检查小结并交到教务处。 政史地教研组工作总结 篇六 本学期我们教研组依据学校的教育教学规划，以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究力量为主导，狠抓常规治理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，为此开展了一系列的教研活动，现将本期的工作总结如下： 1、重视学习新课程标准，转变教学观念。本学期我组仔细组织全组教师仔细学习新课程标准及最新的教育理念，学习上级文件精神，把握课程的根本理念，全面提高学生的学科素养。 2、加强教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校教育处的带着下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进展探究、改革、创新。教研工作扎实推动，公开 课，观摩课有序进行。在教学反思和论文撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得论文。以此来培育教师的科研力量，努力提高教师整体素养、优化教师队伍。我们平常鼓舞教师随时总结自己的教学得失，多多撰写教学反思、多多撰写教学论文，积极参加课题讨论。 3、教研与教学工作相结合，相互促进，从整体上提高教学质量。为了更好地贯彻新课标的精神，政史教研组结合文科的特点，加强理论方面的学习，提高全组教师对新课改的熟悉，转变观念，适应新的形势，运用我校可利用的网络、图书、教学刊物等资源，拓宽了教师的视野。 4、教学常规检查常抓不懈，落实到位。为了使教学工作标准化、制度化、科学化和条理化，每月一次的“教学五仔细”常规检查，不走过场，不流于形式，仔细检查，发觉问题准时整改。 总之，在看到成绩的同时，我们糊涂地熟悉到我们组的工作还存在不少缺乏：如听课、评课制度没有很好落实，虽有客观因素存在，但主观因素是最主要的；另外，教科研工作缺乏创新，等等。 总之，学无止境、教无止境，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花！ 2023最新政史地教研组工作总结范文 篇七 本学期我们教研组在学校领导和教研室的正确领导下，在全组成员的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结阅历、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下： 一、主要成绩 （一）加强思想政治学习，全面提升师德修养 1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。 依据学校党支部、政治处的安排，组织全组教师仔细学习党的_届四中全会精神和_在北京35中的讲话，积极开展“深入贯彻科学进展观”学习活动。积极撰写学习笔记和心得体会，每人完成学习笔记5000余，完成心得体会2篇。组织组内教师积极参与学校组织建国60周年庆祝活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达了一个新的水平。 2、加强师德教育，提升师德水平。 充分利用业务学习时间，组织全组教师仔细学习教育部最新修订的教师职业道德标准、师德修养方面的理论和先进代表人物的事迹，并做到有组织有检查，学习实效性进一步增加，全面提升了全组教师的师德修养。学习领悟新课改的思想内容，严格标准自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人，进一步坚固树立了“爱学生，爱教育”的思想理念。 （二）扎实推动教育教学工作，提高课堂教学艺术水平。 我组学科多，班级多，学科间的学问穿插性也比拟多。依据上述特点，本学期，我们开展以下几项富有成效的活动，推动教育教学又好又快进展。 1、重视对教情、学情的讨论，增加教学的针对性。针对我校的实际，从提升教育教学水平动身，组织开展教情、学情讨论活动。全组每月确定一个讨论主题，确定一名主要发言人，分组进展教育教学讨论，讨论学生，讨论问题，最终形成共识。通过这些活动，提升了全组教师的理论熟悉水平。 2、大力开展听课调研活动，相互学习，取长补短。大力开展听课调研活动，组织教师常常深入班级听课，听老教师的示范课，新教师的汇报课。组织的形式多样，采纳集体组织与个人行动相结合。全组集体组织听课达6人/次，每人听课达8人/次。通过听课调研活动中，老教师多出办法，年轻教师虚心好学，相互学习，取长补短。 3、深入开展集体备课，发挥备课组的集体才智。全组教师共划分3个备课组，各小组积极开展集体备课，学习热潮高涨。各小组先后开展5次集体备课讨论活动。在集体备课中，年轻同志虚心请教，老教师悉心指导，毫不保存，有问必答，相互学习，共同提高。 （三）全面落实教学常规，深入开展教科研工作 1、全面落实教学常规，提高业务水平。协作学校教育处开展三次教学常规检查活动，检查全组成员的教案16人/次，多人被评为优秀教案。通过教学常规检查活动，进一步标准了全组教师的日常教学活动，极大地提高全组教师业务水平。 2、深入开展教科研工作，成绩喜人。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。全体教师积极参与教育教学讨论，仔细学习教育教学理论，积极撰写教学论文、教学设计，形成一大批教研成果，推动了3个课题讨论工作的进展。全组先后有20件教研成果被评为县级以上优秀教研成果，其中国家级1件、省级1件，教案3个、教学论文9篇、教学设计5篇 （四）爱岗敬业、无私奉献 本学期以来，全组教师在工作中讲大局、讲团结、讲奉献，不斤斤计较，高水平、高质量完成了学校安排各项教学、教研工作，使全组工作迈上了一个新台阶。 “一份耕耘，一份收获”。在全组教师的共同努力下，教研组的治理水平和工作成绩得到了学校的确定。教研组被学校评为优秀教研组，受到学校的表彰嘉奖。教学质量连年攀升，有8人先后被学校评为先进教师，荣获教学质量奖，受到学校的表彰和嘉奖。有6人被县教育局评为“_年度教书育人先进个人”，受到教育局的表彰。 二、存在的缺乏与问题 1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施，对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与讨论，提升自身的熟悉水平。 2、课题讨论有待进一步深入。当前课题讨论存在着熟悉不深，热忱不高，参加不多的状况。 3、校本教研、校本课程开发严峻滞后。当前校本教研、校本课程开发存在着无政策支持、熟悉缺乏、缺少经费保障等问题。 三、今后工作的准备 1、加强理论学习，鼓舞学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术（计算机多媒体技术）作为下学期全组工作的重点之一，让他们全面把握新课程、现代教育技术。 2、进一步加大青年教师的培育力度。实行新老结合，以老带新，共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师讲汇报课活动，积极向学校争取外出学习培训的时机，组织教师参与提高自己业务水平。 3、教科研工作在课题讨论、校本讨论等方面要有新起色、新突破。 总之，本组全体教师在学校领导的关怀下，齐心协力，努力工作，做出了自己应有的奉献。 政史地教研组工作总结 篇八 一、仔细落实教学常规工作 1、依据学校教学工作要求和本教研组工作设定目标，我们组的教师在开学初制定了所任教学科的教学进度，确定了教学重点、难点，课前做好充分预备，做到提前备课，熟识学情，以学定教，局部教师积极使用多媒体教学设计来创设教学情景，努力提高课堂教学的容量、效率，激发学生学习政治、历史、地理、心理学问的兴趣。教师们能对所教授的学问体系及问题进展合理地设计与处理，仔细上好每一堂“常态”课，切实保证教学内容的精确性、科学性、学问容量的适切性。 2、依据本学科学校教育处制定的教学常规，严格根据常规要求开展教研活动极其教学常规的检查。组织好本教研教研组成员坚持参与学校第十一届优质课大赛，并仔细做好记录。充分发挥教学讨论、指导和效劳的职能，加强学科之间的沟通和整合，从学生成长、教师提高、学校进展的需要动身，使教研工作植根并效劳于学校的教学实践。教学讨论以新课程为导向，紧紧围绕课程实施中的问题开展讨论；改革教学讨论的形式和方法，敏捷运用案例分析、问题解决、调查讨论、实践探究、等多种教研活动方式，努力提高教学讨论的针对性和实效性。 3、为不断提高组内教师的教学水平，落实教师之间相互听课评课制度。我们不但积极参加公开课，还虚心听本组教师及其他学科教师的公开课，并在课后仔细组织教师们评课，以相互学习，取长补短，共同提高教学水平。本学期，组内每位教师不仅仔细参与学校组织的优质课大赛，还严格要求本组成员，只要组内有教师上课之后均开了一节研讨课，即组内成员的事先评课，课后进展了积极仔细的教学反思。 二、积极开展教学讨论活动 1、本学期政治学科教师中，作为新教师的我积极听取老教师或者是指导教师的意见。围绕如何依据教学目标、教学内容、学生实际运用教学资源进展了教学实践讨论。但结合我组教师存在的实际状况来看，我校缺少地理学科的专业教师，所以地理这门课程多由其它专业的教师来上，因此，导致了我组在这一届的优质课大赛中没有组织起地理学科的科任教师参与优质课大赛。从历史学科来看，我校班勇吉教师治理学校食堂虽然很忙经过几次推迟，他还是在百忙之中抽出时间上了一堂值得我们留恋而且意义深刻历史课，这一堂历史课不仅结合现实的中菲问题，他还细心的设计了多媒体教学，这对我们年轻教师来说是一种鼓励也是一种挑战，特殊是对我自己来说更应当要向他学习。 2、坚持在组内探究“有效教学”，努力到达合格率，提高平均分，关注优良率；我们在教研活动的时候很注意有效教学的研讨，积极探究教学内容、授课程序的有效性，注意发挥教师的主导作用和表达学生的主体地位，启发学生的思维，使每个学生都能在学习探究中把握根本学问点，促进学生对学问的把握和积存以及解决问题的力量和制造性思维的进展，努力增加课堂教学的有效性。 三、存在的问题我们教研组现在存在的问题是教师们有的一人兼二个课头的教学，这样就很难就详细教学内容进展集体备课，因此，教科研讨还要查找适合我们教研组实际状况的内容与方法。 今后我们要连续在学校领导的领导下，围绕学校的中心工作，从政史地学科的特点动身，连续加强理论学习，更新教育观念，连续加强常规治理，提高教学质量，连续加强校本教研，重视教法讨论，提升教师教学相长，连续加快教研组信息化和多媒体教学，连续做好初三毕业班教学重点工作。 政史地教研组工作总结 篇九 本学期，我教研组坚持以学校教务处工作规划和校教研室教研工作要点为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力，顺当完成了学校交给的各项任务，现总结如下： 一、工作要点 本学期我做了以下工作： 1、制定并完成了教研组规划 开学初，在充分讨论教材和学生的根底上，仔细制定切实可行的学期规划，并初步完成教研规划。 2、准时做考后分析总结。在上学期的根底上，在教研组课题的根底上，我确定了着重培育学生“提取信息的潜力”，做出了“如何撮信息的潜力？” 3、仔细组织“听课活动” 从“备课组”到“全组推选”再到“推后3次磨课”，最终到“区优质课前”群众备、讲、评，都闪耀着“群众才智的光线”。 4、仔细做笔记，听报告，做总结 5、仔细扎实做好对青年教师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。 6、协作学校教务处与教研室“搞好常规检查工作”。 二、教研组亮点与缺乏 1、给教师们“自由与争论“的空间。 2、严格根据考勤要求：说到、做到、盯到。这样最大的好处：有时教师自己也不好意思。 三、收获与感悟 1、多数教师专心完成“教务处与教研室”工作。 2、个别教师的专心性不高，如工作的一些上交材料不写，甚至不交。 3、我组教师急剧增加，学科的专业性受到了极大的挑战与冲击。 4、课题讨论的成果有待加强。 四、努力方向。 1、增加学科新课标的再次学习与理论学习，全面把握教科研的根本要求和有效方法。对现有教材进展更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高潜力，又敏捷运用课本学问。 2、透过制度来增加教师们的专心性。 3、透过组内沟通，与请领导参与来增加教师的专心性。 4、专心参与教科研方面的培训，增加课题讨论的问题意识与实践总结。 5、充分利用网络资源，加强学科资源的共享。 它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的9篇中学教务主任述职报告，盼望对您的写作有所帮忙。