中学生校园文明之星事迹3篇(小学生校园之星事迹).docx

中学生校园文明之星事迹3篇(小学生校园之星事迹) 我叫朱冠杰，是泽普五中八年级一班的学生。简洁的生活环境铸就了我坚韧的毅力和不屈的精神，艰难的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。 我学习勤奋刻苦，成绩优秀;敬重师长，团结同学;爱好广泛;做事执着，有毅力。是教师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面进展的优秀学生。 在家庭生活中，我懂得敬重父母，富怀感恩之心。在生活中我关怀爱护父母，总能替父母做一些整理碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒适时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时，我会准时送去自己的祝愿，令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节省，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。 在学校生活中，她敬重教师，团结同学，关怀他人。我擅长团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我都会伸出自己的救济之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。 在平常的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩始终名列前茅。我具有良好的学习习惯，较好地把握各学科的根本学问和根本技能。我还能严格要求自己，思维活泼，擅长思索。能将所学学问应用到生活和实践中，有较强的实践力量，颇受同学们的好评。 我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。我比拟擅长使用电脑，常常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此傲慢自大。 我在各科教师的细心培育下，积极参加班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。 我用自己的实际行动，阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的 千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从自身做起!从现在做起! 从我做起! 中学生校园文明之星事迹2 我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平常积极参与学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我到处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。 我喜爱班集体，到处为班集体着想，为教师分担工作。我们班的很多活动的筹划及组织常常由我参加完成。这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有埋怨过，而恰恰认为能为大家效劳是一种荣耀。我的努力得到了教师的认可，同学们的赞扬，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特殊关注班里的弱势群体，比方帮他们解难，指导学习方法等，鼓舞他们增加自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班布满了温馨与幸福。 爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话是在告知我们：胜利是以勤奋为根底的，所以，几年来我始终用汗水与泪水实现着我的幻想。节假日里，同学们或者在领会祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽搁一点学习时间。 在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，由于我不喜爱娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。 在社会上，我力争做一名优秀的小公民。坐车时，能主动为老人让座;在公共场所，留意社会公德;有时还能参与一些公益活动，比方清理白色污染，帮孤寡老人干活等。我觉得，增加公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素养。 今后我会更加努力，用实际行动来展现我们新时代少年的风采。 中学生校园文明之星事迹3 我叫陈快乐是初二(17)班的花木治理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候是这天中最闲适，舒心的时候，就像能在劳碌的学习之余观赏一下学校对面宽阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。每次工作，我总是紧急又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。当教师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲谈。 在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干洁净净。 在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节约时间用到有用的地方。 在学习方面，我也付出了许多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就舍命地挤时间，舍命地写作业，舍命地记学问。我喜爱靠自己的力气去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。原来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会抑制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要情愿挤，总还会有的。”我信任，只要我肯吃得苦中苦，就肯定能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排，还注意效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们教师说过“态度打算一切”，我想，仔细对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到准确的答案。于是，我有时会观看班里人的学习状况，从中得到启发。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我始终以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山?由于山就在那边。”同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写了三个标准： 1、多帮忙那些需要帮忙的人，尽管或许你会失去一些东西。 2、自己能做的事肯定不要麻烦别人。 3、你有不欢乐的权利，也有义务让自己重新欢乐。 盼望我能精彩地过完我的初中生活，开快乐心学习，开快乐心在学校做些快乐的事。