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    不忘初心牢记使命主题教育回头看总结汇报三篇.docx

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    不忘初心牢记使命主题教育回头看总结汇报三篇.docx

    不忘初心牢记使命主题教育回头看总结汇报三篇(完整) 不忘初心、牢记使命”八个大字,闪烁在十九大主题最前沿,庄重厚重、鼎立寰宇!这是很多中国共产党人用血肉铸就而成的理论精华,这是中国共产党人永恒的誓言与决心,是中国共产党人为人民谋幸福的宗旨。下面是为您推举不忘初心牢记使命主题教育回头看总结汇报精选三篇。 20xx年5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开,中共中心总书记、国家主席、中心军委主席习近平出席会议并强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是鼓励一代代中国共产党人前赴后继、勇敢奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民效劳解难题、清正廉洁作表率的详细目标。 公司始终把“进展好公司、回报股东、回馈社会、造福员工”视作初心,始终坚守初心,不忘来时的路,不忘企业进展目标,持续向着“为企业谋进展、为社会谋奉献、为员工谋福祉”的方向努力奋斗。依据集团公司“不忘初心,牢记使命”主题教育工作安排,我们围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的工作要求,根据集团工作指示就初心使命教育活动进展安排部署,先后开展了前期预备,发动部署,学习教育,调查讨论,检视问题,整改落实等工作,进一步强化了党员初心思想,坚决了干部使命意识,现将详细状况总结如下: 一、仔细发动部署 6月10日,集团公司召开“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议并作重要安排部署,会后公司仔细领悟会议精神,强化落实,快速行动,将主题教育工作摆上重要日程,并制定“不忘初心,牢记使命”专项工作规划实施方案,结合日常工作实际,扎实有序推动“不忘初心,牢记使命”主题教育的开展。 (一) 积极预备学习材料 为开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,公司党支部书记仔细履行一岗双责,在公司内部号召由各个部门负责人作为活动推动的带头人,加强主题教育的学习,为丰富主题教育的学习素材,领导班子带头订阅了人民日报,学习时报,时事报告等报刊杂志,购置了党的十九大报告辅导读本,习近平谈治国理政,习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编,习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要,中国共产党章程(修订版)等学习辅导读物,确保主题教育活动的正确方向。 (二) 强化责任落实活动 公司党支部始终把责任落实作为推动活动有序开展的重要抓手,首先,明确党支部委员会担当“不忘初心,牢记使命”主题教育主体责任,支部书记为第一责任人,担当组织领导职责,支部委员会成员履行分管工作范围的职责,积极做好监管,并在支部委员会后开展详细学习规划,发动部署等工作,为活动的推动开个好头,起个好步。同时强化各职能部门下属党员根据公司党支部工作要求,将“不忘初心,牢记使命”主题教育与公司的日常经营治理工作相结合起来,并准时向党支部委员会报告工作进展状况。 (三) 着力做好督导检查 督导检查是确保主题教育有序开展的重要保障,在这次主题教育活动中,党支部一方面自觉承受集团公司的督查,每周反应主题教育进度状况,另一方面准时制定了活动督导规划,指导党员群众开展自查,并发挥党支部委员会的督导作用,实施每半个月查一次落实状况,或者利用党课契机召开学习阅历沟通会议,通过专题督导等形式看大家的学习状况和落实行为,准时发觉问题,反映问题,制定整改措施,有效确保了各项部署落到实处。 二、深入开展实践活动 自6月份以来,公司党支部全面精确深入系统地开展了“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,掀起了坚决初心,践行使命的新风气。 一是开展党支部专题学习教育。在学习过程中,把“不忘初心,牢记使命”主题作为学习的核心内容,制定了系统的学习规划。实行了集中学习和个人自学等方式通读相关文件,在“提高熟悉,统一思想”上下工夫,重点学习了党的十九大大报告原文和新党章的内容,加深了解新时代中国特色主义思想,专项学习了习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编,习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要,坚固树立“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”。通过实践活动,丰富了主题教育活动的学习形式,提高了学习效果。 二是开展专题调研活动。没有调查就没有发言权,公司党支部根据但凡涉及重大决策,关乎公司利益的事项决策进展调研争论,不调研不决策,催促各部门领导干部发动起来,围绕公司的各项经营治理活动,紧扣贯彻落实十九大精神和经营治理中需要解决的突出问题,开展专题调研,着重在“联系实际,推开工作”上下工夫。公司主动承受了集团公司到本部开展的“加强法务工作在企业风险防控中的作用”调研工作,仔细查摆专项治理工作重点和难点。公司主要负责人通过深入一线开展调研活动,根据“守初心,找差距,担使命,抓落实”的总体要求,坚持问题导向,仔细梳理出系列问题。 三是开展对比检查检视问题。公司在专题调研的根底上,召开了专题座谈沟通会议,党员干部围绕经营治理工作,坚守初心,实干担当,对比初心使命,直面经营治理中的困难和问题,查摆自身缺乏,查摆工作短板,领导班子成员联系分管的工作,结合工作实际,广泛听取意见、深入调研,实事求是检视问题。领导班子之间,班子成员与各部门负责人谈心谈话不下10人次,在此根底上公司整理形成检视问题清单,整理突出的问题7大项,在检视剖析过程中,真正做到遇到问题逐项分析,并准时制定整改措施,发觉问题做到逐个解决,主动提高领导班子成员综合治理素养和解决实际工作难题的力量。 依据中心“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知(教组发20xx21号)和公司党委主题教育领导小组的有关要求,现将我支部主题教育工作总结状况汇报如下: 一、总结内容 (一)学习教育方面 1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度,实行文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要,并逐段逐句学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例,同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。 2.工程部党支部集中研讨聚焦主题主线,结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话,把握员工思想动态和工作状态。 3.准时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求,争取全部把握并运用到实际工作中去。 (二)调查讨论方面 1.支部安排专人总结调研职工群众的困难和问题,工程部领导班子针对工程部今年员工考一级建筑师人数较多的状况,组织了已经考过的员工向大家传授阅历的“学习沟通研讨会”,工程经理让马上参与考试的员工进展了挑应战活动,激发大家的学习热忱。 3.利用公司领导、支部书记为党员上专题党课的珍贵时机,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在课堂上讲熟悉体会、找差距缺乏、找思路措施、谈感悟收获。 (三)检视问题方面 1.支部根据习近平总书记关于“四个对比”、“四个找一找”的要求,对比党章党规找出的差距和问题,广泛听取意见建议,找出了四个大方面六个问题,并提出了切实可行的解决措施。 2.针对检视出来的工作短板、详细问题,支部书记带着领导班子进展了剖析深刻反思,在主观上、思想上进展了深刻检视。 (四)整改落实方面 1.支部整改落实了以下几个方面的问题一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署的学习手段;二是在提高干事精气神上下功夫,确保进展高质量,员工有作为;三是在关怀职工利益上做到精细化;四是进一步强化了工程党支部的党建工作。 2.同时还存在在增加“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,肯定程度停留在喊口号的概念化阶段,还缺少详细可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。 (五)组织领导方面 1.工程部支部书记履行第一责任人职责,带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实,积极发挥表率作用。 二、主要成效 (一)进一步分散了人心 通过深入开展主题教育,工程部呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心,解决了熟悉不统一、步调不全都、工作不协作等问题,一些冲突得到有效化解,一批问题得到有效解决,党群干群关系更加亲密。 (二)进一步夯实了作风 主题教育推动了广阔干部干事创业从严从实之风,在工作落实中树立了剧烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。 (三)进一步提升了效能 在党支部积极参加、共同努力下,主题教育工作取得明显成效,推动了各项工作,得到了各方好评,圆满完成了各项任务目标。 四、下一步准备 主题教育的扎实开展,进一步转化了作风、优化了行风,为工程部谋划进展、推动工作,奠定了坚实的根底。但我们也糊涂地看到差距和缺乏,下一步,我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民效劳解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽,引导党员干部自觉用党章和党纪标准自己的言行,用党的理论创新成果武装自己的头脑,通过学习,更好地坚决抱负信念,进一步增加“四个意识”,坚决“四个自信”,坚决做到“两个维护”,着重在以下三个方面下功夫。 一是常补抱负信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把落实、坚决抱负信念作为提高干部素养第一位的任务,引导党员干部增加区分力量、政治定力、实践力量,进一步内化、深化、强化抱负信念,始终做到抱负永在、精神永存,做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。 二是常抓立行立改之“实”。连续坚持严的标准,严的措施,严的纪律,以严促深入,以严求实效。加强对主题教育的催促和指导,检查“不严不实”问题是否深入查摆,专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作状况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位,是否存在搞形式、走过场的现象,确保重要节点步步连接、工作责任落实到位。 三是常练推开工作之“功”。坚固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向进展观,坚持把主题教育与抓好中心工作相结合,仔细贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步鼓励广阔干部提振精神、转变作风,推动改革进展的责任意识,始终坚持长效治理,确保守好初心、担好使命。 为深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,总结干部教育培训工作,稳固培训成果,6月14日,学校“不忘初心牢记使命”主题教育培训总结会在第七教学楼十三楼报告厅进行。全体在校领导出席会议,全体中层干部参与会议,会议由党委副书记温义生主持。 总结会在星火照射奋进路的主题教育培训工作总结视频中拉开帷幕,视频具体记录了大家学习的点滴,全景再现了教育培训的历程,学员们所感受的心灵震撼照旧清楚和深刻。 马克思主义学院党总支书记王伯达、水利与环境工程学院党委书记李金明和电气与信息工程学院党委书记田东代分别代表3期137名培训班学员做沟通发言。他们畅谈在井冈山学习期间的所见所闻、所感所想、所思所悟,系统总结了学习经受,深刻阐释了收获体会,3位代表纷纷表示:不忘初心,牢记使命,弘扬传承井冈山精神,将井冈山精神与本职工作相结合,以十足的革命干劲,勇于担当,在实现学校全面转型进展和“新工科”建立的征程上砥砺奋进。 会上,党委书记xxx做了题为弘扬“井冈山精神”领航我校教育事业进展改革新征程的总结讲话。他首先对本次总结大会的重要意义进展了阐释:一是全面总结和梳理前一阶段干部教育培训工作的阅历和成果,把井冈山之行的学习成果更好地转化为实际工作的动力,为下一阶段学校赢得事业进展攻坚战,打下坚实的思想根底;二是此次井冈山干部教育培训,阵线长、影响大、效果好,为将来连续抓好学校干部教育培训工作,打下了坚实的实践根底。 xxx以三个问题引发参会中层干部的思索:学校党委为什么要组织大家上井冈山?为什么要让大家学习“井冈山精神”?将来我们应如何把“井冈山精神”融入到本职工作之中?他结合自己的熟悉和感受,列举了学习教育培训中的许多难忘事例和感动瞬间,并对全校中层干部明确提出了四点要求:第一、要坚决执着追抱负,始终保持政治定力。要想赢得成功,实现学校的新进展,干部队伍是关键。学校党委高度重视干部教育培训工作,干部教育只能加强,不能减弱。此次井冈山之行,为我们在全面转型进展和“新工科”建立的事业攻坚期,打了一针强心剂,极大地提振了我们干部队伍的士气。其次、要实事求是闯新路,始终保持旺盛的斗志。面对新时代,面对高等教育式进展的时代浪潮,我们如何办好有深度、有特色、有影响、有市场的应用型高等教育,如何培育将来的优秀工程师?是我们必需要答复的时代之问。前一阶段,学校召开“新时代、新挑战、新作为”教育思想大争论的发动大会,学校在专业设置和调整、产教融合及校企合作等方面,必需要尽快动起来,而且要加大动作力度。全校广阔师生员工要仔细领悟胡明校长在发动大会上的讲话精神,紧紧围绕学校确定的争论内容,把大争论组织好、开展好。我们要进一步统一思想,找准主攻方向,找到发力点,在高等教育进展的新时期,闯出一条具有长春工程学院特色的进展新路。第三,要艰难奋斗攻难关,依靠奋斗求幸福。学校现进展遇到一些困难,要想在新时代写好高等教育事业的奋进之笔,答好建立特色鲜亮的高水平应用型大学的这张考卷,就必需要依靠我们自己的奋斗,要在事业的困难期仍能坚决执着,仍能勇闯新路,仍能攻坚克难,更要敢于成功。第四,要依靠群众求成功,发动师生自觉地参加到学校的进展建立。当前,学校的进展任务非常繁重,教育教学要强,科学讨论要上水平,学科建立要上层次,学校的治理力量也正在通过制度建立等一系列手段在不断强化。事业的高速进展要靠广阔教职员工,更要靠广阔干部,这就要求每一名处级干部都要是一面旗帜,一位先锋,必需要能够引领分管的领域,贯彻好学校的各项工作部署,发动师生自觉地参加到学校的进展建立中。 xxx号召我校党员干部要把“井冈山精神”融入到实际工作中,坚固树立“四个意识”,增加“四个自信”,不忘初心,牢记使命,为把我校建成特色鲜亮的高水平应用型大学而努力奋斗! 党委副书记温义生做了总结讲话。他指出,xxx的讲话内容深刻,富有感染力。井冈山的革命史、奋斗史和成长史是中国革命走向成功的一个缩影,“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”等宏大的革命精神构成了中国红色精神的谱系,其根本点在于奋斗精神、牺牲精神、拼搏精神和敢于成功精神,这对于鼓舞兴奋广阔党员干部,团结带着群众、闯新路谋进展,具有非常重要的意义。他盼望全校党员干部要立足实际,主动谋划,勇于担当,敢于拼搏,在学校全面转型进展和学校建立整体工作落实上,充分发挥党员干部的鼓舞作用、带头作用和榜样作用。  

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