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下期工作计划模板（集合6篇） 认清形势，搞好班级稳定。 告知学生我们面临的高考严峻形势。第一，要做好决心的教育，决心定下宏图，树立恒心和毅力；其次，要培育学生预备长久战；第三，要培育学生的吃苦耐劳精神。让学生明白，只要有信念，努力学习，为自己的目标奋斗，就肯定能胜利。 其次，以学习为中心，为不同层次的学生设定不同的目标，努力让学生在这学期取得跨越式的进步。 “两头抓，中间取”是常规方法。通过与有天赋的学生单独交谈，我们可以为他们指出学习的光明之路，了解他们的位置，建立信念，与时间赛跑，在班上领先并树立典范。学习上不仅要争取全班上游，还要争取学校第一。单独和一些后进生聊聊，让他们树立信念，看到美妙的将来。通过对今年和将来高考状况的分析，向他们指出，只要努力，肯定能考上第三关，也就是专升本。只要我们做好这两个方面，全班都会有好的局面。 第三，做好各方面的保障措施，为学生制造良好的学习环境。 1、选择班委，在上课、课间、早晚自习中保持良好的纪律。将班级卫生和公共场所卫生的连续性与学生的社会实践活动相结合。 2.狠抓常常性治理，催促并严格要求准时进展班风班纪教育和各项安全教育，以日常治理为载体，进一步完善制度班级制度建立，标准学生治理要求，重申学校和政教处各方面的要求，防患于未然。 3.指导每个学生制定好学习规划，明确努力的目标和方向，通过定期检查作业、笔记、课堂纪律和考试状况，随时了解学生的学习状况，通过班会、个别教育和典范指导相结合，培育学生良好的学习习惯。 4.充分利用考试的杠杆作用。每次考试完毕时，要求每个学生写出考试的得失，找出阅历和缺乏，列出整改规划和下一次考试的目标。 5.在我校结合心理导师开展心理安康教育，提升学生心理素养，端正学生同学交往观念，熬炼优秀心理素养，让学生沉着应对高考，保证主要精力投入到学习中。 6、实行有效措施，坚持执行政治教育司关于“三室”检查的要求，防止学生进入网吧。 7.定期总结班级工作，调整各项规划，更好地做好班级工作，让班级工作更好地开展。 第四，做好学生的体育熬炼，严格根据学校的作息时间，不要“加班”给学生充分的睡眠和休息时间，不要抗疲惫，为11年高考做好节能规划，以行动为重点，努力把高三0802班带进文明班，学习进步，身体安康，思想进步。努力在11年高考中取得好成绩。 下期工作规划模板2 一、指导思想 坚持教育部的教育方针，结合我校的211教学模式，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、班级文化建立 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，“中华勵志网“与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、利用班队会等教育时间，带着学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 3、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不任凭请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 4、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 三、常规治理工作 ()教学工作规划方面: (1)重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分规划，让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周一班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 (2)留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 (3)加强后进生治理：面对全体学生，“中华励誌网“分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (4)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 (二)安全教育工作规划方面: (1)教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 (2)常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 (3)课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 (4)严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。 (5)放学后不在学校逗留，上下学路上留意交通安全。 (三)、卫生工作规划方面: (1)学校卫生工作规划:值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 (2)个人卫生工作规划:衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好播送操。 (3)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (4).卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (5)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 20xx五年级下期班主任工作规划 (四)家校沟通方面 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 四、创新 工作 1、实行班级同学选举的方法，选举班干部成员。同时，提高班委成员的工作力量。如：准时召开班委成员会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为教师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注意团结合作，齐心协力，帮忙他们树立在学生中的威信，熬炼和培育他们的工作力量，形成良好的班风。 2、注意学生的全面进展：学生各方面的力量培育特别重要。本学期我将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识，提高学生的素养，促进学生的全面安康的进展。 3、采纳班级各项考核、评分制。通过各项规章制度的要求下，采纳同学之间相互监视的方法，每周、每月评比一名优秀成员作为嘉奖。 总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 下期工作规划模板3 一、班级状况分析 我班有幼儿24人，根本上都是刚入园的新生，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度，存在很多不适应问题其中个别幼儿还带有严峻的霸道、攻击性行为，在生活习惯、卫生习惯方面，存在很多不良习惯。通过对幼儿的观看，发觉班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做嬉戏、听故事、唱歌但在生活常规、人际交往方面还存在着很多缺乏之处如：喜爱动手推人、抓人，喜爱抢玩具，以自我为中心，不会与同伴交往等。针对这些状况，我班在这一学期将做好以下几方面的工作。 二、教育教学工作 我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，进一步调动幼儿的学习积极性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会积极学习新的教育观念，深入探究，大胆实践，积极进展课程改革。在一日生活中，我们将注意对孩子们进展随机教育，捕获孩子们的学习兴趣点，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进展各种学问的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。 1、师们积极参与教研，将自己的怀疑、心得提出让大家商讨。 2、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。 3、给幼儿自由嬉戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其欢乐和习得一些东西。 4、开展无意识识字教学活动，培育孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。 5、提高幼儿的口语表达力量 三、详细工作要求和措施： 1、新学期开头，稳定孩子心情，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学规划。 2、常规和自理力量的培育： (1)教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。 (2)宁静就座。 (3)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按教师的指令做嬉戏。 (4)学习收放玩具。 3、提高保育质量 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜 的开水，留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿增减衣服和被子，提示家长准时更换幼儿的被子。每天对室内进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。 四、加强思想品德教育 幼儿仿照力量强，感知事物快。在日常生活中，教师为幼儿做好典范，教育幼儿诚恳、英勇、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌教育，让幼儿学会敬重长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热忱与人打招呼。学会从小事关怀、帮忙别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。爱惜公物，疼惜桌椅、玩具，不采摘花草。疼惜粮食，不挑食等。 五、家长工作 教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的安康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务规划，征求家长的意见和建议，取得家长的协作与支持：请家长帮忙孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培育孩 子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培育孩子的生活自理力量。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提示家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的状况、学习内容、需家长协作的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子供应交往的时机，关怀孩子结交新朋友的状况，鼓舞孩子独立解决问题。带孩子多参加一些社会活动，给孩子一些自主的空间，爱护孩子的自主性。 小班下期教学规划 小班下期教育教学规划 轻松、开心的暑假完毕了，新的学期马上开头了。经过托班的学习，每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的学问，得到更多的熬炼，也为了使本学期工作更有序的有效的进展下去。现将本学期制定如下规划： 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿11名，其中男生有10名，女生有1名，大局部幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不一样，大局部幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依靠性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、进展目标 (一)教学教育 本学期有七个主题内容，教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面对全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。 九月份： 1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。 2、制定各类教学规划，按规划进展各科教学活动。 3、熟悉教师节、国庆节、中秋节。初步培育对教师、对祖国的美妙情感! 十月份： 1、初步标准幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会共享。 2、熟悉秋天，了解秋天的天气特征，准时加减衣服。 十一月份： 1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。 2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培育幼儿获得个方面的学问及动手操作力量。 3、班内穿衣服竞赛，进展生活技能大比拼。 十二月份： 1、积极参与体育熬炼，准时增加衣服。 2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天气特征。培育幼儿不怕冷的英勇精神! 3、开展庆元旦活动。 一月份： 1、开展主题活动“冬天来了”，熟悉一些常见的冬眠动物及过冬方法。 2、写好幼儿进展报告单，做好完毕评定工作。 3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。 (二)生活、卫生习惯 1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾、仔细洗手不玩水。 2、培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。 3、学会自己的事情自己做。 4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、相互帮忙，不能乱拿他人的物品和玩具。 三、家园共育 1、使幼儿得到全面的进展，我们利用入园和离园的短临时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习生活习惯。 3、准时了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿能够安康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 下期工作规划模板4 一指导思想 连续贯彻落实区教育局关于加强校本研修工作的指导意见和涪城区20xx年教育研修工作意见，加强学科教学中渗透“城乡环境综合治理”宣传教育，切实推动有效校本研修，强化研修过程治理，结合学校状况，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推动素养教育实施，提升特色建立水平，以教师自身专业化进展为动身点，进展教师成长教育模式探究，以提高全体教师的自身素养为目的，促进我校研修工作有序、有效进展，打造本校特色的研修文化。 二、研修思路 研修治理重在引导、示范，核心在落实。本期校本研修工作中心是提高课堂教学效益，提倡有序、有效研修，加强治理，优化评价，研修规格上追求“教师即讨论者”充分利用教师现有阅历，改良而不是改造教师及其教学行为；提出“在讨论中工作，在工作中讨论，以讨论推开工作，把讨论成果落实在工作中”的工作要求；研修方式上走“校本化专业进展”之路学校应当是教师专业化进展的最正确场所和舞台，是一个开放的学习化社会的窗口；研修策略上采纳“科研先导、课题带动”；研修内容上偏重于实施新课程的条件性学问和实践性学问，促进教学质量稳步提升，结合学校成长教育课题讨论，提高课堂教学效益，培育骨干教师，构建课堂教学模式，塑造特色教师，打造“特色课堂”，将有效研修与课堂效益的提高、学校教学质量的提升和教师成长教育有机结合。 三、研修措施 1、强化教研组的建立和治理。教育处加强教研组活动治理，行政深入各教研组参与教研活动并进展指导。要求集体研讨、沟通时做到研修有规划、有记载、有检查、有落实、有反应，每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。要求参加教师填写好研修活动记录，写出反思，做好资料积存工作，仔细总结阅历，力求形成特色，带动引导教师专业进展。 2、提倡联动研修，打造特色教师。 学校开展师徒结对、骨干带教、共同备课、磨课等方式，互帮互助互学互进，优势互补，促进青年教师队伍快速成长。对青年教师实行“结对制”培育方式，充分发挥骨干教师在同伴互助中的积极作用，帮忙和指导青年教师，尽快适应角色和环境要求，实现跳动式进展。实施教学评价研修，依据本校详细状况，对教学过程进展全程评价，提高研修对教学活动的促进作用。 研修任务和课堂教学严密结合，各个部门，每个教师，既有独立的研修规划，又有团队的研修任务，个人和集体亲密协作，对研修完成状况纳入期末教研组考核之中。 3、加强学习资源建立，开拓多种研修渠道。依据教师成长实施方案和教师成长手册制定教师成长帮助手册和教师成长指导手册，建立教师成长档案，实施制定本期专业进展规划；实施学校中青年骨干教师培育方案，加强中青年骨干教师培育，通过专家引领、学习沟通、自我学习、同伴互助、行动讨论等方式，使有提高愿望和潜力的中青年教师脱颖而出。 以课题为抓手进展研修，连续进展课题讨论，讨论教育教学的本质属性，实现学校教育教学质量的提升。推动特色学校建立，进展成长教育讨论，提倡教师自觉读书，解读教育教学专著，积极参加网络研修学习，充分利用网络资源先进理念方法提高教育教学业务力量。 实施联动研修，提高教育层次。积极与其他学校进展合作研修，共享教育成果。凡参与学校献课，要总结反思，研讨模式。力争通过献课，对某一类教学总结出高效的教学模式。教研组同时还要担负起教研组活动时的业务培训任务，观看教学视频，争论沟通 思；引领教师上课听课评课，提高教学水平；参加专题争论，提高理论水平。 四、研修形式 1、教研组活动落到实处。双周集体研修，单周教师自我学习，学科讲座和教师竞赛相结合，围绕学校成长教育课题，填写教师成长手册，积极进展校本研修，教研组和教育处做好跟踪记录。 2、开展教师读书和教学反思活动，以解读备课的变革为契机，写出反思并坚持教师课后反思和教师教育随笔写作活动。 推动主题教学讨论活动，创立主题教学模式，形成适合本校实际的学科主题教学模式。本学期我校语文教研组和数学教研组分别进展小学语文阅读教学模式和小学数学计算教学模式探讨与研修。 3、连续开展“高效课堂”教学竞赛，提倡同课异构，不断提高课堂教学效率，着力打造魅力课堂，积极推动学校成长教育课题的讨论。推行新调入教师上见面课，新招考教师上合格课，校内骨干教师上示范课，非骨干教师上讨论课制度，促进教师专业化进展，提高教学水平。 要求课前进展备课预设，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，使自主、探究、合作的学习方式，真正释放出人性才智的光线。常常进展教学反思，努力发觉教学才智的增长点。 4、以课题为抓手，以课堂为途径进展研修。实施联动研修与网络研修，以多种学习共同体促进共同进展，提高教育层次。积极与其他学校进展合作研修，共享教育成果。完善“一式多教，反思提高”，“同课异构”等课堂研讨制度，推动特色学校建立，进展成长教育讨论，提倡教师自觉读书，积极参加网络研修学习，充分利用网络资源先进理念方法提高教育教学业务力量。 5、建立教师成长教育讨论室，实施教师成长的有关方案，在研修过程中逐步充实完善，尽可能切合实际和易于操作。把校本教材的制定与实施纳入教师个人成长进展规划，提高教师个人研修力量。 下期工作规划模板5 二月份： 1.制定工作规划以及二.三月份教学进度。 2.各班做好环境整改，创设亲切.和谐.开心的环境。 3.各班对幼儿进展常规教育以及新生接待工作。 4.各班对幼儿进展文明.礼貌教育。 5.邀请家长来园参与家长会。 6.结合“元宵节”，各班举办花灯展，并对幼儿进展传统节日的教育。 7.组织年段教师探讨：如何建立良好的班级常规。 三月份： 1.“3.8”妇女节，邀请妈妈来园参与亲子活动，并对妈妈说一句祝愿的话。 2.“植树节”，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展现给全班幼儿看。 3.家长和幼儿一起去山城山庄春游，对幼儿进展喜爱大自然教育。 4.组织年段教师学习课改文章让每个孩子拥有最好的人生开端（上海市学前教育课程指南）解读。 5.组织年段教师观摩中（3）班的常规培育。 四月份： 1.制定四月份教学进度。 2.结合“4.5”清明节，开展“颂英雄.学英雄”活动： （1）教师结合图片给幼儿叙述英雄的故事，教育幼儿向英雄学习。 （2）组织年段教师出一期“永久的英雄”图片展，并组织幼儿观看。 （3）年段开展“颂英雄”故事竞赛。 3.邀请家长来园参与“家长开放日”活动。 4.结合“4.22”地球日，各班对幼儿进展环保教育活动。 5.组织年段教师学习家教文章如何让家长情愿合作。 五月份： 1.制定五月份教学进度。 2.结合“5.1”劳动节，开展“爱劳动”教育： a)结合日常 活动对幼儿进展喜爱劳动人民教育。 b)组织幼儿擦洗园内的栏杆。 c)结合日常活动各班评比“爱劳动”宝宝。 3.邀请家长来园参与家园趣味活动。 4.各班对幼儿进展夏季卫生教育。 5.组织年段教师开展美工教学的探讨。 六月份： 1.制定六月份教学进度。 2.开展庆“6.1”系列活动： （1）各班评比好孩子以及优秀家长。 （2）举办“庆六一”幼儿美工作品展。 3.各班制作区域活动材料以及户外体育器械，迎接园检查。 4.各班与对口班联欢，对幼儿进展升班教育。 5.结合“6.5”世界环境日，“6.25”中国土地日，各班对幼儿进展环保教育。 6.各班对幼儿进展暑期安全教育。 7.组织年段教师探讨：如何供应半成品材料。 下期工作规划模板6 以新泰市教育局 “20xx（54）”号文件的精神为指导，结合新泰市初中教育教学工作评估方案，积极落实素养教育，围绕学校进展规划，抓好九年级教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效高效教学，借鉴兄弟学校先进教学阅历，让学生主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。特制定本工作规划。 一、奋斗目标 1、力争使本级各项工作在安康、和谐中进展。 2、教学常规治理更加健全和完善，教师的教学行为更加标准，学生的学习习惯向更好的方向进展， 3、努力提高学生的各科成绩，力争在今年中考评比中再上一个 新的台阶，让九年级各学科的各项评比指标均到达全市中上游行列。 4、实行各种有力措施，切实做好培优工作，力争提高优秀率。 5、力争本届毕业班升学率比往届要有大幅度提高。学生中考成绩进入全市中上游行列。 二、工作措施 1、成立毕业班工作领导小组，准时召开九年级任课教师会，协商并统一思想，明确目标与任务，全身心开展九年级毕业班教学工作。 2、 学习、领悟学科新课程标准精神和内涵，深入讨论考纲和近3年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”的原则，仔细总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学规划和教学进度，提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。 3、 做好12、13、14三个学年各学科中考试卷分析，分析相关数据信息，找出薄弱环节，并寻求15年各学科中考动向及命题的趋势。 4、毕业班开学初期为学生建立人生规划档案，从初一开头描绘 他们的学习成绩质量跟踪图。 5、抓好常规，强化教学，主要抓好以下几点： （1）严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。 （2）做好每次月考、竞赛、模拟考试的质量分析，准时把握学生的学习动态。完善学困生学习小档案，定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图，坚持落实每周一沟通、一汇报活动，同时大力开展胜利教育主题班会，进行分层次的教学，增加学生胜利的时机，激发学习兴趣，并准时召开学生会、教师会与家长会。 （3）组织各备课组听随堂课，加强相互沟通。 （4）加强学法指导，提高优秀比率。召开各班分层次的学生会议，教师针对学生实际，提出不同要求与盼望。同时向学生发放阶段目标责任书，让学生能结合学习实际，确立不同阶段的学习目标，以目标促任务，促使学习的进步。 （5）进行九年级语、数、外、理、化等学科竞赛，竞赛采纳分层形式，对不同层面的学生进展鼓舞与表彰。 （6）布置并监控好双休日作业。 6、强化练习，增加“实战力量”。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进展模拟及强化练习，努力提高学生的“实战力量”。任课教师应以作业与小练习为突破口，严密围绕课程标准、教材和考纲，细心设计针对性、典型性、新奇性极强的同步强化作业与练习题，做到有发必收、有收必改，有改必纠，使学生通过解题，把握与稳固学习和复习重点、难点，检验自己的学习和复习成果，准时进展查漏补缺，有针对性的进展复习备考。 7、抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成局部，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。本级连续实施“导师制”，分优秀生，边缘生（偏科生），特长生培育，加大培优辅差力度。加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，辅导成绩记入个人教学成绩量化。 8、协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。班主任与任课教师要准时针对班级状况进展总体分析，既防止学科间的不均衡，又要针对学生状况进展个案分析，帮忙学生合理安排时间。 9、争取家长协作，形成教育合力。学校将通过召开全体家长会、局部家长座谈会、家访、成立家长委员会、家长听课开放周等形式，准时通报学校九年级工作安排和设想，听取他们的意见，最大限度的取得家长的理解和支持。 10、加大对外沟通，拓宽信息的渠道。学校将连续加强与兄弟学校的沟通，拓宽有关中考的信息渠道，并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断。开展九年级总复习规划沟通研讨活动，充分挖掘九年级教师的资源，相互借鉴，合作共赢，有效提高我校九年级复习的效率。 11、 帮助进展指导强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心多指导。 三、工作安排 三月份 1、 开学初师生表彰会。 2、 召开家长会。 3、 职业学校招生开头。 4、 各备课组共同争论中考复习方法，制定中考总复习规划。 5、 80天中考誓师大会 四月份 1、 阶段性测试。 2、 阶段性测试质量分析会。 3、 教学常规抽查，重点；学业水平指导和测试过关。 4、 中考报名。 5、 第一次模拟测试（包括体育）。 6、 模拟考试成绩分析会，40天考前发动大会。 7、 近几年中考试题及当年中考说明讨论会。 五月份 1、 抓好体育测试，理化试验操作等级考试等工作。 2、 做好独生子女统计、上报等工作。 3、 二轮复习学法指导。 4、 教师二轮复习教学规划会，准时调整复习方法及进度。 5、 二次模拟考试（泰安市样题考试）。 6、 成绩分析会及20天考前发动大会。 7、 模拟志愿报考学生会，家长会，进展志愿填报工作的指导。 8、 三轮复习，全面开展中考“实战演练”，增加实战力量。 六月份 1、 中考前心理辅导，及中考前发动大会。 2、 中考前最终冲刺。 3、 迎接中考。 4、 召开毕业典礼。 5、 做好暑期职业学校招生工作。