中学教师个人述职报告教师述职个人述职报告(15篇).docx

中学教师个人述职报告教师述职个人述职报告(15篇)中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇一 大家好! 纵观过去的一年，我只是和喜爱_学校的每一位教师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面对大家作一汇报。 一、德 作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习党章和保持共产党员先进性教育读本及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。 作为教师能仔细学习师德标准，遵守学校的各项规章制度，喜爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生仔细负责，关怀他们的全面进展。 二、能 作为语文教师我首先仔细学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平常的备课、教学中渗透、表达课改的精神。积极参加阅读教学的多元化评价课题讨论，有重点地培育学生自评、互评进展有效评价，在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过教师引导来培育本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题讨论。平常，我常常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他教师学习好的阅历，利用各种时机多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素养，并把好的教法准时运用到平常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任，每学期制定具体的班级治理措施和目标，并有规划的实施，这一年学生过渡进入初中，在连续培育他们良好的学习行为习惯的同时，准时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进展思想教育，如感恩教育、诚信教育。并协作我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。把握肯定的环保学问，争当环保小卫士。并能积极协作其他任课教师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解状况，使学生仔细对待每门功课，全面进展。 作为中队辅导员，协作学校大队部开展各项活动，在活动中组织治理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进展安全、诚恳守信的思想教育。 三、勤 这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。 四、绩 一年来，在校领导的关怀和各位教师的帮忙下，取得了一些小小的成绩： 2022年_月我所辅导的学生_获得_奖，我被誉为优秀辅导员。2022年_月我所辅导的学生习作_获得_市一等奖、_荣获_市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例_获得_市一等奖。 五、廉 在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公正、公正的对待每一位学生，不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关怀每一位学生，不求回报。 作为今日的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念，把握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育才智对教学工作的一种感觉、一种品尝，对学生的才情和灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认仔细真工作，做一名优秀的教师。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇二 敬重的领导： 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 一学期来，我还专心参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。 本学期，除了专心参与政治理论学习外，我还专心进展业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，共性是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，专心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的专心性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。 总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生潜力，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己_需要的信息资源，并专心与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的专心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，共性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注意对学生潜力的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇三 敬重的各位学校领导： 你们好! 回忆过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面，坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教学工作方面依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质安康标准合格率达_%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里取得更大的成绩。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇四 敬重的领导： 我毕业于_大学土木工程系，博士讨论生学历，_年_月来我院工作，到现在刚满一年，回忆这一年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导安排，仔细工作，喜爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高自己的学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有阅历的教师请教，务求精益求精。下面就我这一学年的工作状况向各位领导和教师作个汇报： 一、思想政治方面 能够仔细参与政治理论学习，实践科学进展观，努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路线、方针、政策，喜爱祖国。积极帮助系主任做好教学工作，顾全大局，团结同事，爱惜、关怀学生;深入学习实践科学进展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题方法，为建工系的安康进展奠定根底;坚持群众路线和群众观点，仔细学习贯彻党风廉政建立的有关文件，深刻领悟精神;加强廉洁自律建立，自觉抵抗不良影响，为人师表，以身作则。 二、组织领导力量方面 在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务，能够与系领导班子一起，带着全系师生，团结全都，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种冲突，充分调动广阔师生的积极性，发挥他们的聪慧才智，取得了精彩的成绩。 三、工作作风方面 深入到教学第一线，了解目前教学根本条件与利用的状况，把握试验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置规划，使得教室、试验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满意人才培育的需要。积极帮助系主任加强日常教学治理工作，做好教学检查工作，平常检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合;重点帮忙青年教师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作;注意课堂效果，教学方法的检查，顺当完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业辩论任务的治理工作。 四、工作实绩方面 1、进一步完善完成教学规划、教学大纲、考试大纲、试验室治理等教学文件的修订工作;加强校企合作，加强实训基地建立;暑期期间积极和有关单位联系，为假期实习的学生解打算岗实习问题，并亲自到工地指导，并积极预备完善升本科的相关资料。 2、加强职业技能培训。组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作，整理标准了相关的培训材料。 3、教学工作方面，讲授了构造力学、砌体构造等课程，指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业辩论，指导土木工程专业的熟悉实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。 4、努力提高教学质量。仔细贯彻教务处开展的提高教学质量的活动，做到了有规划，有组织、有落实。组织了系青年教师讲课大赛;组织了课件大赛和教案竞赛。增加学生的学习兴趣，扩展学生的专业学问面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查;开展听课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开教师和学生座谈会，了解教学中的问题，并准时反应和解决。 5、科研工作。在帮助主任搞好教学治理的同时，不忘科研。我深深地知道：教师光教书，不搞科研，讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来，本人还积极投入科研工作，发表学术论文2篇，主编出版教材2部;主持了校级精品课程构造力学，并积极申报省级精品课程;参加了省发改委的专家库，屡次参与省内大型工程工程的评标活动，丰富和完善自己的专业技能学问。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇五 转瞬间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我担当着_年级_班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本质工作，在岗位上兢兢业业。 加强学生的思想品德教育，使学生全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素养。用小学生守则、日常行为标准严格要求学生，标准学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。 实施素养教育首要问题是面对全体学生，使每个学生的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种熟悉，为了使班中每一个学生获得不同程度的进展，我在班中开展自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生根底，智力状况，身体素养，性格爱好的根底上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分熟悉自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。 在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮忙。我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进展难点突破、稳固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二非常钟时间，他们进展个别补习。由于长期如此，有些学生愿意协作教师的行动，他们学习也在渐渐地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜爱摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展今日我当班主任的活动，让每个学生参加到班级的治理中来，更好地促进班级的进展，看到班级存在的问题和优势，为班级的进展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我治理的力量有了提高。 在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改良课堂教学，仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学力量。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写标准工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培育安康的共性。阅读教学以读为本，训练为实。在教师的指导下，让学生自读、自悟、得意。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思索，从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参加、汲取，成为教学活动中的仆人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。 另外，我积极参与教学教研活动，与同年级的教师进展教学的研讨，仔细开展备课组的活动，积极地进展同课异构，努力提高课堂效率。屡次参与课外时间的听课学习活动，积存自己的教学阅历，向最前沿的教学理念学习，向有阅历的教师学习，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。 我知道，教育是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我会连续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教育的光线更绚烂。 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇六 敬重的各位学校领导： 你们好! 回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对学生力量的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇七 敬重的领导： 您好! 今日我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报： 一、师德方面 1、喜爱党的教育事业，全身心投入到日常教育教学工作中，努力践行“为教育事业奋斗终身的献身精神”。干一行、爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导安排，严于律己，宽以待人，注意教师形象，为人师表。 2、关爱自己的每一位学生。平常，面对三十六个学生，总能仔细面对每一个孩子，倾听他们的心声和需求，努力拉进与孩子们的距离，让他们能在学习和生活上主动与我沟通，我更会热忱的解答学生的困惑。关注孩子们的心理差异，开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”，让孩子们能欢乐成长，共同进步。 3、团结互助，廉洁从教。能与同事们团结友爱，和谐相处，相互帮组，相互鼓舞。能自觉抵抗社会上的各种不良风气，不参加任何形式的有偿家教活动，不以任何形式向家长索要财务，廉洁从教，透亮从教。 4、榜样的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德，以身作则。有高度的责任感和使命感，每天到校不是在教师上课，就是埋头办公室备课、批作业，从不做与教学无关的事，仔细对待自己的本职工作，高效完成各项工作。 二、专业进展不断前行 尤其作为一名教师，我始终坚信“活到老，学到老”，不断更新教育理念，提升素养。一学期以来，我积极参与各类培训，在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习，“甘于孤独的人其实并不孤独”，在像_省特级教师于新华等一批专家的引领下，平常我也会讨论解题到深夜甚至凌晨，本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的讨论课解三角形的那些事”，以期开拓初三学生的眼界，拓开数学教师们的解题思路，在_月_日马上开展的武进名师大讲堂上，我也会开设“初中数学解题教学的一点思索”的讲座，面对全区初中数学教师，共同探讨和沟通。专业提升永无止境，作为年轻教师的我，永久学习在路上。 三、课堂教学求真务实 我能依据班级学生的特点，制定适合班级学生的教学方法，编写适合孩子进展的教学案，努力朝务实、提效上靠拢。平常注意对不同学生的差异化辅导，通过根底强化、跟踪训练，提升补充训练等方法，让不同的孩子获得不同的进步和成长。 四、教务处工作力争细致高效 十年来从事教务工作的阅历告知我自己，教务无小事，事事需重视。因此，我平常会打起十二分的精神，仔细对待每一项工作，认真思索每一个落实细节，力争高效。重点抓好常规治理，详细如下： 1、依托教研组，开展草根化的课堂教学讨论和探究，围绕期初我提出“自主确定课堂的教学目标、自主设计教学流程和教学案、自主设计适合我们学生的作业和练习、自主调控好课堂的节奏”的“四点自主”绽开落实，一学期下来，虽然各组落实和推动的进度不一，但都有所行动，都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的缺乏，虽然各备课组没能全部落实好以上四方面，但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节，务实的教研气氛和课堂教学正在渐渐显现。 2、集体备课工作进一步加强，我们现在已经根本渐渐走出“定时间、定地点、定中心发言人”的传统模式。现在我们的备课组虽小，只有两三人，但同时也给我们召集和组织供应了有力的条件，现在我们个别备课组，根本已经将备注工作当成了一种常态化，关键的意识的加强，这是我们多年努力的成效，信任在今后的连续努力下，我们的“集体才智”定能更好的释放。现在我们的课堂教学中，已经越来越多的看到我们教师的“原创”，能更加我们学生的实际来设计和调整教学内容，那种纯借鉴式的模式已经越来越少，这也都归功于我们教师意识的变化和课前备课的努力。 几年前我提出在我校开展教学案的讨论和探究，通过几年的努力，也越来越深入人心，长期实施下来，更发觉了这种方式在打牢学生根底和提高课堂听课时效上是有作用的。细细思索，其实是通过这种方式，彻底转变了教师们的备课态度，从以前的阅历主义，到后来的拿来主义，再到现在的自主设计，我们的抱负是共性化的设计，这是后面努力的方向。总之，我们推行的教学案的探究，在我看来，在我们这样一所特定的农村初中，在教师专业进展和课堂教学改革方面是有成效的，而且是显著的。 3、进一步协调年级组，标准和落实好各年级的教学常规，常常巡察教学场所，包括课堂和课间，确保了日常教学秩序的井然。 4、课后辅导，协作我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。首先，我们的一线教师都能从思想意识层面重视这项工作;其次，在日常的教学中逐步点滴渗透，包括备课的环节、课堂教学环节等都有所表达。课堂辅导工作也越来越细化，但凡一线中考科目教师，都能努力做好，力争让每个学生都能打牢根底，合理进步。 5、根据期初规划，和其它科室如总务处等共同努力，共同组织好规划中的各次调研工作，努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用，为师生的教学和学习供应好的参考数据和资料。 6、做好对分管各室的日常治理工作，从规划着手，做好过程性治理和催促工作，确保使用率，和登记率等。 7、加强学校体卫艺工作，顺当开展了春季田径运动会，加强对体育教学，尤其是九年级体育教学工作的催促和治理，在增加学生体质的同时，努力提高了中考体育成绩。做好一年一次的办学质量现场考评的预备工作，应当说在吸取去年考评时的缺乏阅历后，今年我们在各项工作上都做好了充分的预备，教务处分管的一块比拟顺当的承受了验收组的考核。同时重点抓好了初三年级的复习迎考工作，从期初的年级组、备课组的规划着手，到日常的教学催促，再到各类考察和预备工作，每一项我们都把他当作新的工作来对待，摒弃阅历主义，从细节着手，确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。 8、高效、标准的做好教辅资料的征订和学籍治理工作等。 以上便是我述职的四个方面，不到之处请批判指正。 感谢大家! 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇八 各位领导、各位教师： 大家好！在校党委的正确领导下，在各位领导教师的支持下，一学年的教学工作完毕了，作为初四教师为之感到兴奋和傲慢，我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回忆这一年的点滴，有许多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为三局部，现向各位领导、同事汇报如下： 作为第一次参加初四毕业班的年轻教师，我很荣幸成为其中的一员，我紧急，由于我唯恐耽搁他们，我感动，由于我将为此全力以赴，我快乐，由于这将是我教学生涯中的珍贵经受，更为重要的是，我将共享同学们成长的欢乐。我切身感受到学校领导的期望、家长学生的重托、初四教师团队的全力以赴，在初四学年开学伊始，我看着日历按天制定了复习规划，反复看着学生的名单，事实上，我也的确在这半年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。 我把自己当做学生，从一年前的这个时候就开头接触、了解、做历年中考题，以学生的角度感受其中的精华，重温着中考英语带给自己的惊喜，使我在整合精选练习题、给学生指导讲题的时候感到有所储藏、有所释放，整个过程下来，我突然有一种眼前一亮的感觉。 在每一次上课之前，仔细做好备课工作，对于上课的内容和体系加以设计和安排。对于重点学问精选作具体的讲解。在上课过程中，努力做到以学生的训练为主体，注意与学生沟通，加以个别辅导指导，突出针对性，并且结合外语这门课程的特点，增加学生的听和写的力量。对于课后学生所完成的错题本整理和书面表达作业，全批全改，对学生的作文以中考标准进展批改落实；对于学生提出的疑问，急躁地予以解答、拓展。 我自己认为，经过这一年的两轮复习，学生们在根底学问和根本技能方面有了很明显的提高。作为一名教师，心里非常欣慰。今年，英语中考成绩100分以上有17人，占全班人数的44%。 我的父亲这样对我说：你现在也是个应届毕业生。是啊，送走了教学生涯中的第一批学生，我收获了教育教学工作中最珍贵的第一笔财宝。让我感受最明显地就是： 1、善待你身边的每一个学生 不以成绩论英雄，我们是这样说的，但是我们真正做到了吗？当我看到相处四年的毕业生就要离开的时候，每个孩子都拥有绚烂的笑容，他们都以是文苑学子而倍感傲慢，留恋着母校、感谢着教师，那一刻，我们想到的就根本不是他们的成绩了，而是他们走出母校的做人，由于他们还代表着文苑学校的形象。善待每一个学生、延长到家长、社区，那也是学校进展的潜在动力。 2、剧烈的团队精神让我们全力以赴 在这一年的工作中，我感受到了两个团队的力气初四全体教师和我所在的英语教研组，对师生在复习过程中消失的问题，校领导没有疾风暴雨式的批判，没有声色俱厉的指责，更多的是和风细雨的谈心，提出详细可行的建立性指导意见。回忆这一年里召开的几次质量分析会，哪一次不都是互通状况，共商对策的民主生活会！一句话、一个眼神、一次沟通都会让我受益匪浅，即使不是面对面，我也感受到了大家的全力以赴和执着努力，从中我收获了思索、收获了对学生的责任感。 我想，文苑人就应当是这样一个团结向上、齐心协力、和谐共荣的大集体。这一年，很简洁单很充实，总结到此，不当之处，请各位领导同事批判指正。 感谢大家。 中学教师个人述职报告 教师述职个人述职报告篇九 一、根本状况 ，女，19xx年7月诞生，19xx年7月毕业于江西师范大学中文系，本科学历。19xx年7月调入南海一中，现任高二(11)(12)两个班的语文教师、高二(12)班班主任。20xx年11月经佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。 二、申报理由 本人自20xx年被评为中学语文一级教师以来，任教高三语文2年，担当班主任5年(任现职以前，担当班主任6年，任教高三语文3年)。本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能听从工作安排，主动仔细负责地完成教育教学任务，能为人师表，根据教育教学规律培育学生，关怀学生，积极引导学生关怀时事，关怀社会，自觉实施素养教育，取得了优良的成绩。近三年的年度考核连续被评为优秀。至今任中学语文一级教师已满5年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。 下面我对任现职5年来的工作做一个总结： (一) 教学教研工作 1、任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家根底课程改革的进展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己制造条件参与各类语文教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的阅历，杂取众长，为我所用。20xx年1月，我参与了南海市教研室主持的会考与高考研讨会。同年参与了广州市教研室主持的高考备考研讨会。20xx年3月，在广州听北京专家谈20xx年高考备考与方向猜测。20xx年4月，所写论文阅读教学的着力点高考作文的定位在南海一中其次届教学论文评比中，评为二等奖。 20xx年4月，教学论文如何有效地开展阅读和作文训练在科组“教研课题及阅历总结”会上宣读沟通。20xx年，所写论文作业的布置与评点，被评为南海市优秀教学论文三等奖，并发表在中国教育丛刊教育讨论第六期上。 20xx年，所写论文发散、统摄、有序-谈论文写作的三个思维环节，在南海市中学语文学科阅历沟通会上宣读，并获市学科优秀论文二等奖。值一提的是，20xx年，学校校园网开通，20xx年10月，学校给每位教师配置了一台手提电脑，我抓住契机，努力学习电脑技术，积极探究在网络环境下，如何利用网络资源促进教学提高教研水平，通过不断地努力，在南海一中电脑高手如云的状况下，20xx年，我制作的兰亭集序获学校优秀教学课件评比三等奖。同年被学校评为“推动信息教育先进分子”。 2、任现职以来，积极探究大面积提高语文教学效率的方法。在个人的教学上，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“共性体验”放在教学的核心位置上。信任每个学生都有各自的兴趣、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。作文教学上，我着力抓好了以下几个环节。 学生作文互改实施方案-组建评改小组，明确评改要求，评比优秀评改员。因效果良好在科组推广。 让学生坚持写日记-讲清日记意义，明确日记要求，准时加长期的指导催促。我所带的学生均能坚持写日记，学生的日记字数达十几万至几十万不等，许多学生告知我写日记已成为一种需要。 要求学生制作“国内外新闻焦点”“触动心灵的人事物”资料卡片，教师每周检查催促。 初步探究出谈论文记叙文的写作方法-见我年论文发散统摄有序-谈论文写作的三个思维环节，目前正在酝酿把已实践的作文教学上升为理论的论文：如何让谈论文“以理服人”记叙文写作-以形象吸引人、以情节打动人、以感情感染人。 辛勤的耕耘带来了丰硕的教学成果： 20xx-20xx学年，我任教的高三两个班的语文会考成绩列年级第一，高考成绩列年级其次。20xx-20xx学年，我所任教高二两个政治班的语文成绩在全级六次大考中，第一学期期中、阶段、期末考平均分居年级其次，优秀率居年级第一;其次学期期中、阶段、期末平均分优秀率都是年级第一。20xx-20xx学年，我跟班上了高三，这一年我校高考语文成绩取得了历史性的进步，我教的两个政治班的语文平均分(517分)第一次超过九江中学平均分5分多。20xx-20xx学年，我要求下到高一接手新教材教学，在教学中我放得开收得拢，既有新教材新思路新教法，又有扎扎实实的高考学问点的落实，每次大考我教的两个班的语文平均分优秀率都是年级第一。20xx-20xx学年，我任教高二一个化学班，一个物理班的语文，依据学生自觉性较好的特点，注意学法指导、典型例如、个别辅导、适时鼓励