中班一班班级工作计划3篇(班级学期工作计划中班).docx

中班一班班级工作计划3篇(班级学期工作计划中班) 五年一班班级工作规划 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班级工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、班级工作重点及目标 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。努力形成安康向上的良好班风，增加集体分散力，进展共性特长，促进身心安康，争当学校的“优秀班集体”。 三、常规治理措施 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。建立本班的“学习小组”，选出小组的组长。“学习小组”中的几位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 四、家访、来访工作的开展 本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 中班一班班级工作规划2 一(1)班班级工作规划 一、指导思想 以习惯培育为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习生活，初步形成正确或简洁的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美妙的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格 二、班级状况 班级现有学生48人，其中，男生30人，女生18人.三、工作目标 (一)从微小处入手，引导学生养成良好的行为习惯，一(1)班班级工作规划。 (二)引导学生树立责任意识，与社会及自然和谐相处。 (三)激发学习兴趣，开发学生潜能，张扬学生共性，扩展学生视野。 (四)关注身心安康，引导学生积极参与体育熬炼。 (五)加强安全教育，提高学生安全意识。 (六)传承民族文化，开展有特色的社区活动，施展学生共性。 四、教育措施 (一)注意学生的实践操练。利用班队课、晨间活动课时间，标准学生行为。 (二)注意学生的身心安康。利用课间、课后休息时间，多与学生沟通，了解学生内心世界，发觉问题准时解决，走进学生心灵。 (三)注意学生力量的培育。引导每位学生在集体中查找一个效劳岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级效劳的时机，充分体验“我是班级小仆人”，并以此学会与同学合作、对工作负责，工作规划一(1)班班级工作规划。 (四)注意家校的联系。充分发挥家校联系册的作用，准时把学生学习状况反应给家长，使家校教育保持全都；采纳发短信、打电话、家访等手段，努力争取家长的理解、协作，为学生的安康成长打好根底。 (五)注意重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、建队节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成敬重教师、敬重长辈、关怀他人的优秀品质。 五、详细工作 九月份： 1、清扫清洁，布置教室，做好迎接新生预备工作。 2、新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期准备。 3、学习小学生守则，进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 4、做好新生资料登记工作。 5、经典诵读活动。 6、国庆放假，对学生进展安全教育。 7、召开家长会。 十月份： 1、庆“十.一”爱国主义教育活动 2、学习小学生日常行为标准，形成良好行为习惯 3、美化教室，连续抓好课堂常规教育。 4、参与少先队新队员入队仪式。 5、迎接拼音过关检测。 6、班级口算竞赛。 十一月份： 1、进展勤俭节省教育。 2、朗读竞赛。 3、期中复习和测试。 4、期中优秀作业展览。 十二月份： 1、班级书画竟赛。 2、班讲故事竞赛。 3、班级迎新年活动。 一月份： 1、庆祝元旦，优秀绘画展览。 2、期末复习，期末考试。 3、班级财产检查。 4、学期总结。 5、“安全在心中”主题活动。 6、布置寒假作业。 中班一班班级工作规划3 二年级一班班级工作规划 班主任：邰静 新学期，新气象，新准备。这学期我任二年级（1）班语文教师兼班主任，本班共有学生42人，其中男生28人，女生14人。这是一个活泼开朗、积极向上的集体，随着课程改革的连续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级工作规划如下： 一、德育方面 1把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来 叶圣陶先生说过：“教育工作的全部就是为人师表。”在工作中要严格要求自己，留意自己的一言一行，在工作中早来晚走，常常深入班级。有的学生自习时坐不住凳子，就要在这个时间到教室里备课、刻题，这样做既保持了自习纪律，又为那些坐不住凳子的学生作了“示范”。应当说，教师的一举一动都潜移默化地影响着学生。从教师的身上，学生们会无形中感到什么是应当做的，什么是不应当做的，他们会自觉地遵守学校的各项规章制度，自觉地约束好自己、治理好自己。 2.把情感教育与严格要求结合起来 教师，尤其是班主任，则应当既要当好母亲，又要做好父亲，也就是对学生既要慈祥，又要严管。正如小树的成长，既需要浇灌，也需要修剪。实际上，慈祥是爱，严管又何尝不是爱呢？因此在情感教育的前提下，对那些常常犯错误的学生，要让他们严格遵守小学生守则和小学生日常行为标准，并配以敏捷的措施。这样做的结果是学生们感到他们是生活在布满暖和而又有秩序的集体中。3.把抱负教育与刻苦学习结合起来 帮忙学生们树立远大抱负，并且引导他们为自己的抱负去奋斗是教师义不容辞的责任。但是，对“抱负”这个迷人的字眼儿，谈起来简单，让学生们实现起来就困难了。由于在现实通向抱负的道路上布满着各种阻碍，学生们只有发扬锲而不舍的奋斗精神，才能实现抱负的目标。所以作为教师，既要用抱负激发学生们去刻苦学习，又要帮忙他们克制前进道路上的障碍。 对于每位小学生来说，他们的思想简单波动，心情不够稳定，遇到困难迟疑徘徊，这些虽然属于正常现象，但却很简单影响他们的学习积极性，那么教师就要常常给他们叙述学习的目的，激发他们拼搏进取，让他们清晰刻苦学习是实现抱负的重要途径。4.把传统美德与社会现实结合起来 把一些可歌可泣的人物事迹讲给学生们听，在思想上培育他们高尚的道德情操。但是这些人物事迹却代替不了学生们的实际行动，由于学生面对的是活生生的社会现实，新的社会形势和剧烈的竞争在等待着他们，各种不同形式的人生观、价值观摆在他们面前，假如不把传统美德教育与社会现实有机地结合起来，学生们就很难培育出安康而高尚的品德。固然，在学习上他们的进取心也将受到不良的影响。5.把严厉的纪律与活泼的班风结合起来 一个班级具有严厉的纪律是每个学生顺当学习的保证，而活泼的班风又能使每个学生以更加开心的心情，饱满的热忱投入到学习中去。严厉的纪律与活泼的班风，二者之间不仅不存在着任何对立，而且有着亲密的联系。由于只有严厉的纪律才能制造一个具有朝气的班集体，而在一个积极上进的班集体中，每个学生会更加遵守纪律。 总之，德育是培育学生的一项重要工作。它既需要我们用一句句实话、一件件实事去打动学生，去影响学生，又需要我们开动脑筋，实行积极措施去帮忙教育学生。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 1课堂纪律 师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都”。2课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。3路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、班级卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生: 要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2.班级卫生: 每天三次分派值日生清扫，让大家相互监视。对于主动准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、少先队方面 1结合重大节日和纪念日，开展主题教育。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮忙学生了解和把握更多的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救力量,标准学生的课间活动,杜绝担心全隐患。4加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5开展文明礼仪养成教育。 结合本班级开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建立和谐团结向上的人文环境。 总之，以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平常言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。 六、安全方面 1.防磕碰。目前大多数教室空间比拟狭小，又置放了很多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追赶、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比拟光滑的，要留意防止滑倒受伤；需要登高清扫卫生、取放物品时，要请他人加以爱护，留意防止摔伤。3.制止在楼道内嬉戏、追赶打闹防止发生意外损害。 4.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，防备不慎发生坠楼的危急行为。 5.防挤压。教室的门、窗户在开关时简单压到手，也应当到处当心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 6.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危急物品进校园，杜绝玩火等行为。 7.留意嬉戏中外界的损害。 详细活动安排如下： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展行为标准、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。 2、调整班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。 4、出好第一期墙报。十月份： 1、召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生积极参与爱好小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、对学生进展各项安全教育。十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好检测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、主题班会：特长展现（手工制作、表演、绘画、书法等）。 5、对学生进展各项安全教育。十二月份： 1、召开中下生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习。 2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。 3、对学生进展各项安全教育。一月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。