小升初押题卷:数的运算综合题-六年级下册数学培优卷.docx
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小升初押题卷:数的运算综合题-六年级下册数学培优卷.docx
小升初押题卷:数的运算综合题六年级下册数学培优卷(通用版)亲爱的同学,本套小升初易错题培优卷,会助你合理规划学习内容,高效扎实冲刺小升初,定会帮你学业更上一层楼,交出自己满意的答卷!一、选择题1一个末位不为0的三位小数加上一个两位小数,和是( )。A一位小数B两位小数C三位小数D四位小数2与算式48×99相等的算式是( )。A48×10048B48×10048C48×1001D48×10013一个小数的小数点向右移一位后,增加了2.7。如果将原来小数的小数点向左移一位,得到的小数比原来减少了( )。A0.243B0.27C2.434长方形长30分米,比宽的多12,求宽是多少分米?正确列式为( )。A30÷12B30÷12C(3012)÷D(3012)÷5张叔叔每天绕操场跑5圈,每圈400米,求他一周(7天)共跑多少米?如果先算一天跑多少米,再算7天共跑多少米,算式应该为( )。A7×5×400B7×400×5C400×5×76一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的,距离乙地还有180千米,甲、乙两地的路程是( )千米。A300B320C360D4507“双减”政策实施后,各类素质教育成为家长的首选,向阳篮球训练营这学期的学员人数是上学期的1.8倍,上学期有25名学员,这学期有( )名学员。A45B20C50D558明明在计算一道除法算式时,把被除数和除数末尾同时划去一个0后进行计算,算得的商和余数都是9,这道除法算式的正确结果是( )。A99B990C90909一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米。求池水深多少米?列式正确的是( )。A30.50.6B30.50.6C30.50.6D30.50.6二、填空题10果园里共收苹果4768千克,如果20千克装一箱,至少需要装( )箱。115个8相加,写成乘法算式是( ),其中乘数是( )和( ),积是( ),用的口诀是( )。12教育文化城“元旦”大优惠一个书包原价60元,打八折后,便宜了( )元。13甲、乙、丙三个机器人进行100米赛跑(它们的速度始终保持不变),当甲机器人到达终点时,乙机器人离终点还有20米,丙机器人离终点还有24米。当乙机器人跑到终点时,丙机器人离终点还有( )米。14要使24÷6的商是三位数,里最小填( )。要使699÷的商是两位数,里最小能填( )。15一种花生的出油率是43%,现在有花生360千克可以榨出( )千克的油,如果要榨出215千克的油需要花生( )千克。三、判断题16如果因数的中间有0,那么积的中间不一定有0。( )17一个人平均每月产生32千克的垃圾。照这样计算,小明家3口人,1年产生1152千克的垃圾。( )18两个数相乘,积一定大于这两个数。( )19280×50的积的末尾只有2个0。( )20136×32的积的最高位是千位。( )21整数加减法运算律对分数加减法同样适用。( )224千克的和1千克的的质量相等。( )23一个不为0的数乘0.5与这个数除以2的结果相同。( )四、计算题24列竖式计算,带的要验算。12.5×0.84 25.6÷0.032 5.87÷2.9(得数保留两位小数)25计算下面各题,能简算的要简算。 26解方程。5.3xx86 5(x4.4)61 x0.7x0.963五、解答题27胜利街小学有学生608人,其中男生人数是女生人数的90%,这所学校男、女生各有多少人?28 李师傅加工一批零件,上半个月完成计划的,下半个月完成计划的,超额完成计划的几分之几?29 海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的。海狮的寿命是多少年?30 黄老师买回了18个笔记本和10支钢笔作为“诗词大赛”的奖品,共花了120元。每个笔记本2.5元,每支钢笔多少元?31 工厂九月份用煤480吨,比八月份节约了,八月份用煤多少吨?(用方程解)32“双减”开启之后,阳光小学在课后延时服务时间成立了篮球社团和舞蹈社团,一共有189名学生报名参加,其中篮球社团的人数占社团总人数的,篮球社团有多少人?参考答案:1C【分析】根据小数加法的计算方法,相同数位要对齐,从最低位加起,哪一位上满十就向前一位进一;小数点后面有几个数字就是几位小数。【详解】由分析可知:一个末位不为0的三位小数加上一个两位小数,和是三位小数。故答案为:C【点睛】本题考查小数加法,明确小数加法的计算方法是解题的关键。2B【分析】乘法分配律:a×(bc)a×ba×c;据此即可解答。【详解】48×9948×(1001)48×10048×148×10048故答案为:B【点睛】本题主要考查了乘法分配律的灵活运用,要熟练掌握。3B【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数的小数点向右移动一位后,所得的数比原来大2.7,即原数的(101)倍是2.7,由此求出原数,然后求出将原数的小数点向左移动一位后的数,进而求出原数与所得数的差。【详解】2.7÷(101)2.7÷90.30.30.3÷100.30.030.27故答案为:B【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位,这个数就缩小到原来的、。4C【分析】先求出长方形的宽,把宽看作单位“1”,长30分米比宽的多12分,即宽的是301218(分米),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算出宽是多少。【详解】根据分析,求宽是多少列式为:(3012)÷;故答案为:C【点睛】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。5C【分析】用每圈的长度乘每天跑的圈数,可以计算出张叔叔一天跑多少米,再用张叔叔一天跑的长度乘7,计算出7天共跑多少米。【详解】400×5×72000×714000(米)他一周(7天)共跑14000米。所以算式应该为:400×5×7。故答案为:C【点睛】本题解题关键是先用乘法计算出张叔叔一天跑多少米,再用乘法计算出7天共跑多少米。6A【分析】将两地的距离看成单位“1”,已经行了全程的,还剩下全程的1,是180千米,根据分数除法的意义,用180÷求出全程;据此解答。【详解】180÷(1)180÷300(千米)故答案为:A【点睛】找准单位“1”并找出与已知量对应的分率是解题的关键。7A【分析】用上学期学员的人数乘1.8即可求解。【详解】25×1.845(名)则这学期有45名学员。故答案为:A【点睛】本题考查求一个数的几倍是多少,明确用乘法是解题的关键。8B【分析】根据在有余数的除法中“被除数和除数同乘或除以一个不为0的数,商不变,但余数也随着乘或除以这个数”可知:被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10,商不变,但余数也除以了10,现在的余数是9,原来的余数为:9×1090;由此解答即可。【详解】被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10,商不变,商为9;余数:9×1090;故答案为:B【点睛】掌握商不变的规律是解题的关键。9A【分析】根据题意可知,竹竿的长度竹竿的入泥部分露出水面的部分池水的深度,据此列式解答。【详解】根据分析可知,列式为30.50.6。故答案为:A【点睛】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。10239【分析】用苹果的总质量除以每箱可以装的质量即可,根据实际考虑,商的近似数要采用“进一法”。【详解】4768÷20239(箱)【点睛】明确剩下的苹果还需要再装一箱是解答本题的关键,所以商的近似数要采用“进一法”。11 5×840 5 8 40 五八四十【解析】略1212【分析】八折相当于80%,根据原价×折扣现价,再用原价减去现价,即可求出现价比原价便宜了多少元。【详解】八折80%6060×80%604812(元)即便宜了12元。【点睛】此题的解题关键是理解折扣的含义以及原价、折扣、现价三者之间的关系。135【分析】甲跑到终点时,乙距离终点还有20米,丙距离终点还有24米,即甲到达终点时甲跑了100米,乙跑了80米,丙跑了76米,此时他们用的时间相同,那么他们的路程比等于他们的速度比,即可求出丙与乙的速度比:7680,也是路程比;所以丙的速度是乙的,当乙到达终点时跑了100米,此时丙跑了100米的米,所以丙离终点还有100100×米。【详解】1002080(米)1002476(米)76÷80100100×100955(米)【点睛】本题需得到乙丙的速度之比,进而根据相同的时间得到路程之比即为速度之比。14 6 7【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】要使24÷6的商是三位数,百位上的数要大于等于6,里可以填6、7、8、9所以最小填6;要使699÷的商是两位数,除数要比百位上的6大,所以里可以填7、8、9最小能填7.【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。15 154.8 500【分析】出油率就是花生油的重量占花生的重量的百分之几,要把花生重量看作单位“1”,求单位“1”的43%是多少,用360×43%即可;求榨出215千克的有需要多少花生,把要求的花生的重量看作单位“1”,它的43%是215千克,求单位“1”,用215÷43%,即可解答。【详解】360×43%154.8(千克)215÷43%500(千克)一种花生的出油率是43%,现在有花生360千克可以榨出154.8千克油,如果要榨出215千克的油需要花生500千克。【点睛】根据求一个数的百分之几是多少,已知一个数的百分之几是多少,求这个数的知识进行解答。16【分析】根据题意可知,因数中间有0,假设这两个数分别是101与5或者205与23,分别求出他们的乘积,然后再进一步解答。【详解】101×5505,505中间有1个0;205×234715,4715的中间没有0;因数中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0。故答案为:【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算法则,用赋值法能比较容易解决这样的问题。17【分析】一个人平均每月产生32千克垃圾,小明家有3口人每月产生3个32千克,即32×396千克;一年(12个月)产生12个96千克,即96×12,计算后即可判断题目说法是否正确。【详解】32×3×1296×121152(千克)小明家3口人,一年产生1152千克垃圾,说法正确。故答案为:【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。18×【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。据此进行判断。【详解】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。因此,两个数相乘,积一定大于因数。此说法错误。故答案为:×。【点睛】此题主要考查不用计算判断积与因数之间的大小关系。19×【分析】计算出280×50的得数,即可知道积的末尾有几个0。【详解】280×5014000故答案为:×【点睛】积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关,也与相乘后增加0的个数有关。20【分析】竖式计算出136与32的积,再根据积来判断。【详解】136×324352,136×32的积的最高位是千位,这句话是对的。故答案为:【点睛】三位数乘两位数,把两位数的个位数字、十位数字分别与这个三位数相乘,并把两次乘得的结果相加即可。21【分析】整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用。【详解】分数也可以使用整数的运算定律,所以原题说法正确。故答案为:【点睛】此题考查的目的是使学生明确:整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用。22【分析】根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法,分别计算4千克的和1千克的的结果,比较大小即可。【详解】4×(千克)1×(千克)即4千克的和1千克的的质量相等。故答案为:【点睛】此题考查了分数乘法的意义,明确求一个数的几分之几是多少用乘法。23【分析】可假设这个不为0的数为10,然后分别计算出这个数乘0.5、这个数除以2的结果再比较即可。【详解】假设这个不为0的数为10,10×0.5510÷25说明一个不为0的数乘0.5与这个数除以2的结果相同。故答案为:【点睛】解答此题的关键是用举例证明即可。2410.5;800;2.02【分析】1.根据小数乘法的笔算法则进行计算即可。2.根据小数除法的笔算法则进行计算即可,注意带的要验算;保留两位看小数点后第三位,再根据四舍五入法进行保留即可。【详解】12.5×0.8410.5 25.6÷0.032 800 验算:5.87÷2.92.02253;4;3;【分析】,根据加法结合律,将变为进行简算即可;,根据减法的性质,将变为进行简算即可;,根据加法交换律和去括号,将变为,然后从左往右进行计算即可;,根据添括号,将变为进行简算即可;,根据加法交换律和加法结合律,将变为进行简算即可;,先计算括号里面的加法,再计算括号外面的减法即可。【详解】34326x20;x7.8;x1.2【分析】(1)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以4.3,解出方程;(2)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时除以5,再同时减去4.4,解出方程;(3)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时减去0.96,再同时除以1.7,解出方程。【详解】5.3xx86解:(5.31)x864.3x86x86÷4.3x205(x4.4)61解:x4.461÷5x4.412.2x12.24.4x7.8x0.7x0.963解:(10.7)x30.961.7x2.04x2.04÷1.7x1.227女生320人,男生288人【分析】将女生人数设为x人,那么男生人数有90%x人。据此,再根据“男生人数女生人数总人数608人”这一等量关系,列方程解方程即可。【详解】解:设女生有x人。90%xx6081.9x608x608÷1.9x320320×90%288(人)答:这所学校男生有288人,女生有320人。【点睛】本题考查了简易方程的应用,解题关键是找出等量关系并列方程。28【分析】把这批零件的数量看成单位“1”,上半个月完成计划的,下半个月完成计划的,把它们相加求出一共完成计划的几分之几,再减去1,就是超额完成计划的几分之几。【详解】1答:超额完成计划的。【点睛】解决本题关键是把这批零件的数量看成单位“1”,再根据加减法的意义求解。2930年【分析】把海象的寿命看作单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义,用海象的寿命乘,即可求出海狮的寿命。【详解】40×30(年)答:海狮的寿命是30年。【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。307.5元【分析】已知每个笔记本2.5元,黄老师买回了18个笔记本,根据单价×数量总价,则用2.5×18即可求出购买18个笔记本的总钱数,黄老师买18个笔记本和10支钢笔一共花了120元,则用1202.5×18即可求出10支钢笔的总钱数,最后用钢笔的总钱数除以10即可求出每支钢笔的价格。【详解】1202.5×181204575(元)75÷107.5(元)答:每支钢笔7.5元。【点睛】本题考查了小数乘除法的混合应用,明确单价、数量、总价三者之间的关系是解题的关键。31600吨【分析】依据等量关系式:八月份用煤的质量×(1)九月份用煤的质量,设八月份用煤x吨,根据等量关系式列方程,解方程。【详解】解:设八月份用煤x吨。(1)x480x480x480÷x600答:八月份用煤600吨。【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把八月份用煤的吨数设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。3284人【分析】把参加社团的总人数看成一个整体,平均分成9份,每份就是189÷921人,篮球社团的人数占社团总人数的,即篮球社团的人数是(21×4)人。【详解】189÷9×421×484(人)答:篮球社团有84人。【点睛】本题的解题关键是用除法去求一个数的几分之几是多少。