语文新课标背景下：一年级《每日阅读打卡本模板》及阅读推荐.doc

每日阅读打卡本学校： 班级： 姓名： 第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一3月13日星期二3月14日星期三3月15日星期四3月16日星期五3月17日星期六3月18日星期日3月19日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一3月20日星期二3月21日星期三3月22日星期四3月23日星期五3月24日星期六3月25日星期日3月26日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一3月27日星期二3月28日星期三3月29日星期四3月30日星期五3月31日星期六4月1日星期日4月2日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月3日星期二4月4日星期三4月5日星期四4月6日星期五4月7日星期六4月8日星期日4月9日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月10日星期二4月11日星期三4月12日星期四4月13日星期五4月14日星期六4月15日星期日4月16日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月17日星期二4月18日星期三4月19日星期四4月20日星期五4月21日星期六4月22日星期日4月23日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月24日星期二4月25日星期三4月26日星期四4月27日星期五4月28日星期六4月29日星期日4月30日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月1日星期二5月2日星期三5月3日星期四5月4日星期五5月5日星期六5月6日星期日5月7日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月8日星期二5月9日星期三5月10日星期四5月11日星期五5月12日星期六5月13日星期日5月14日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月15日星期二5月16日星期三5月17日星期四5月18日星期五5月19日星期六5月20日星期日5月21日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月22日星期二5月23日星期三5月24日星期四5月25日星期五5月26日星期六5月27日星期日5月28日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月29日星期二5月30日星期三5月31日星期四6月1日星期五6月2日星期六6月3日星期日6月4日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月5日星期二6月6日星期三6月7日星期四6月8日星期五6月9日星期六6月10日星期日6月11日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月12日星期二6月13日星期三6月14日星期四6月15日星期五6月16日星期六6月17日星期日6月18日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月19日星期二6月20日星期三6月21日星期四6月22日星期五6月23日星期六6月24日星期日6月25日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月26日星期二6月27日星期三6月28日星期四6月29日星期五6月39日星期六7月1日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）自我评价表时间过得真快呀！转眼一个学期就过去了，我认真回顾了从 年 月 日到 年 月 日期间阅读过的课外读物和阅读记录表，发现我总共阅读了 本读物，合计得 颗 ，我的收获还真不少。我的收获：统编教材一年级“整本书阅读”自选书单一年级（上册）【和大人一起读】1.爱国类：五星红旗五星红旗编写组 【课内作家】2.故事类：拔萝卜（俄）阿·托尔斯泰 著3.童话类：小巴掌童话张秋生 著4.童话类：金波四季童话金波 著5.绘本类：爱书的孩子（澳）彼得·卡纳沃斯 著 【课外拓展】6.国学经典：三字经·国学启蒙（彩绘）刘承沅 编著7.传统文化：中国记忆·传统节日图画书王早早 文8.古诗类：长辫子老师漫读必背古诗文130篇郭学萍著9.童谣类：中国经典童谣诵读100首王宜振 主编10.童诗类：中国经典童诗诵读100首王宜振 主编11.音韵类：笠翁对韵李渔著12.绘本类：大卫上学去（美）大卫香农 文/图13.绘本类：上学第一天（美）劳丽弗里德曼/文14.绘本类：小鸡小鸡上学去（俄）维拉里著15.绘本类：猴子捞月亮任梦晨 图16.绘本类：我喜欢书（美）安东尼·布朗 绘17.绘本类：盘中餐于虹呈 著/绘18.绘本类：100层的房子（日）岩井俊雄 著19.童话类：舒克和贝塔历险记郑渊洁 著20.童话类：黑猫警长诸志祥 著21.童话类：书本里的蚂蚁王一梅 著22.童话类：彼得兔的故事（英）毕翠克丝波特 著23.日记类：日记十招高子阳 著24.常识类：我的第一本安全护照刘劲松等 主编25.哲学类：儿童哲学智慧书全集（法）奥斯卡柏尼菲26.数学类：燕子，你还记得吗？（韩）尹如琳著27.同步写作类：同步作文教程与实训（一上）郭学萍 主编28.创意写作类：小学创意写作（一上）郭学萍 主编29.同步阅读类：越读越优秀（一上）薛法根、崔峦 主编30.电影类：神奇飞书（2012奥斯卡最佳动画短片）一年级（下册）【快乐读书吧】1.爱国类：我爱你中国何文楠 著2.童谣类：小刺猬理发（注音）鲁兵 著 【课内作家】3.童诗类：蝴蝶花·豌豆花金波 编，蔡皋画4.童话集：没头脑和不高兴任溶溶 著5.儿童故事：文具的家圣野 著 【课外拓展】6.传统文化：小粽子，小粽子卷儿 文/图7.汉字类：一字一童诗聪善 著8.汉字类：汉字是画出来的果麦文化 出品9.古诗类：长辫子老师漫读必背古诗文130篇郭学萍 著10.童诗类：最美的童诗·童谣·童话(日）藤川彻/编11.童诗类：太阳小时候是个男孩李姗姗 著12.童诗类：姜二嫚的诗姜二嫚，果麦文化13.童诗类：藏在诗里的汉字李德民等14.散文类：四个太阳夏辇生著15.绘本类：世界的一天（日）安野光雅 编16.绘本类：米莉的帽子变变变（日）喜多村惠/文图17.绘本类：让路给小鸭子（美）罗伯特·麦克洛斯基/文图18.绘本类：邋遢熊和六只白鼠（英）沃梅尔著19.绘本类：老鼠嫁女鲁风 著，许玉安 绘20.绘本类：老鼠娶新娘张玲玲 文，刘宗慧 图21.绘本类：100层的房子（日）岩井俊雄 著22.童话类：笨狼的故事汤素兰 著23.童话类：青蛙弗洛格的成长故事（荷）维尔修著24.童话类：青蛙和蟾蜍（美）艾诺·洛贝尔等著25.科普类：给孩子讲讲三星堆刘兴诗 编著26.哲学类：我不知道我是谁（英）布莱克著27.同步写作类：同步作文教程与实训（一下）郭学萍28.创意写作类：小学创意写作（一下）郭学萍 主编29.同步阅读类：越读越优秀（一下）薛法根、崔峦 主编30.电影类：哪吒之魔童降世（中国动画片）20