语文新课标下：六年级下册第五单元质量检测试卷及参考答案.docx

六年级下册第五单元自测练习卷及答案时间：90分钟，满分100分班级： 姓名： 学号： 得分：一、积累与运用。（共50分）1在加点字的正确读音下面打“”。（3分）（1）思援（yuán hun）弓缴（jio zhuó）而射之。（2）小蝎（xi hè）子的尾巴摆来摆去，是会蜇（zh zhé）人的。（3）放洗澡水时，水的漩（xuán xuàn）涡朝着逆时针方向旋转（zhuàn zhun）。2.读拼音，写词语。（9分）（1）我们要从一些s kn jiàn uàn（ ）的现象中jiàn wi zh zhù（ ），shàn yú（ ）发问并不断探索，你会发现zhn l（ ）并且不遥远。（2）他虽然是个mán rén（ ），却能用口琴吹奏出qn cuì（ ）的音乐，好像夏天的夜晚，x shuài（ ）唱着动听的歌。3按查字典的要求填空。（6分） “诞”按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。它的第六笔是 。它的意思有：人出生；生日；荒唐的，不合情理的。给下列加点字选择正确的解释。 荒诞不经（ ）诞生（ ）华诞（ ）4.选词填空。（4分）推测 推论（1）听到表里发出的声音，我（ ）表里有一个活的生物。（2）魏松纳从蚯蚓的分布，（ ）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。敏感 敏锐（3）（ ）的洞察力是发现问题的前提。（4）这个话题（ ），大家都避而不谈。5选择题。（8分）（1）下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A定律 创立 洪亮 声泪具下 B证实 齿轮 领域 沧沧凉凉C事列 洗澡 盘盂 追根求源 D真理 实验 鸿鹄 过犹不急（2）下列句子中的朗读节奏划分有误的一项是（ ）。A思援/弓缴/而射之。 B使弈秋/诲二人弈。C为是/其智/弗若与? D日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。（3）下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（ ）。A父亲越不让我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。B只有边读书边思考，才能加深对作品的理解。C赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，因此结构严谨端正，平整宽绰。D虽然百思不得其解，但谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。（4）下列名言中不属于革故鼎新的一项是（ ）。A路遥知马力，日久见人心。B苟日新，日日新，又日新。C苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。D穷则变，变则通，通则久。6.按要求完成句子练习。（6分）（1）为是其智弗若与?曰：非然也。（用现代汉语翻译句子） （2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?（改为陈述句） （3）不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚决在野外工作。（修改病句） 7根据所学知识填空。（8分）（1）在学习文言文两小儿辩日中，我们知道了“问其故”的“故”是 的意思，由此可知“无缘无故”的意思就是 。（2）在欢乐喜剧人中王小利父子登台，父亲评价自己没有儿子演得好，并用荀子中的一句话夸奖他：“ 。”（3）“如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些 的人，给那些 的人。”这段话让我受到的启发是 。8综合实践。（6分）（1）在他们那时候多有趣啊一文中，我们见识了作者想象中的未来学校，它和我们现在的学校有何不同?（至少各写出三点）（3分）现在的学校未来的学校（2）对于这两种不同的上学方式，你觉得哪一种更好?请写出支撑观点的事例或理由。（3分） 二、阅读与理解。（共20分）（一）课内阅读（11分）有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要螫你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。1“表里的生物”其实是 ，父亲说是小蝎子在里面的原因是： ； 。（5分）2“也不知道到什么时候才不说了。”作者为什么不说了?（3分） 3选文在刻画人物时采用了 和 的描写方法，从中可以看出作者是一个 的孩子。（3分）（二）课外阅读（9分） 美国哈佛大学前任校长拉里·萨莫斯在清华大学演讲时，有过一段极为精彩的描述：“在哈佛，一个刚进大学的新生可以对校长说你错了，这就是哈佛的文化：思想胜于权威。”思想胜于权威，靠的是科学与真理。16世纪著名的波兰天文学家哥白尼，以毕生精力写成了不朽著作天体运行论，向延续了一千多年的“地心说”发起了颠覆性的挑战，教会为之震怒，世界为之震动。坚信科学与真理的哥白尼，以一句“我不会在任何责难面前退缩下来”做了回应。哥白尼的“日心说”理论毫不留情地终结了被中世纪封建神学奉为至宝的“地心说”理论的地位。歌德说：“哥白尼的学说撼动人类意识之深，自古以来无一种创见、无一种发明可与之相比。”哥白尼以自己的思想和学说，将人类的世界观整个颠倒了过来。思想胜于权威，靠的是理想与激情。美国独立宣言的起草者托马斯·杰佛逊面对强大的英国殖民势力，在人类历史上第一次把“人人平等”写入独立宣言，被美国第二届大陆会议一致通过，并以此作为美国国家的立国之基、独立之魂。它像照耀黑暗王国的一线光明，点燃了美国人民的激情之火。诚如马克思所说：“这是人类历史上第一份人权宣言”。思想胜于权威，靠的是胆略与勇气。曾经用闭关锁国而危机重重的日本，至19世纪中叶，决意“维新”求变。1868年，明治政府发表维新誓文，昭告天下：万机决于公论，破旧有之陋习，求知识于世界。日本以这种胆略与勇气，将维新成为全民的统一意志，绝处求生，走出灾难，迈上了现代强国之路。思想胜于权威，究其因果，这思想实质上是一种积极进取的新思想、大思想、科学思想，代表了真理，代表了进步，代表了创新。而权威败于思想，这权威看似强大，似乎不可一世，实际上代表了传统，代表了落后，代表了守旧。权威在思想面前最终败下阵来，则是必然的，也是历史的规律。1本文的中心论点是什么?请以此为题写在文前的横线上。（1分）2短文第段引用了美国哈佛大学前任校长的话，其作用是（ ）。（2分） A使文章首尾呼应，结构严谨B使文章显得更加生动形象C引出本文的中心论点，增强论点的权威性3为了说明本文的中心观点，作者是通过 、 和 三个方面来论述的。（3分）4结合你在学习与生活中的经历，举出一个支撑文章观点的事例。（3分） 三、表达与交流。（共30分）25世纪，科技的发达毋容置疑，太空也成了人们的旅游胜地，太空上的设施可多了：别墅、宾馆、电影院、高级饭店据说，月球上的房子是挂在树上的。高科技时代的月球多么令人神往！开往月球的列车启动了请以以上内容为开头，发挥想象，续写成一篇章450字以上的习作，题目自拟。六年级下册第五单元自测练习卷（参考答案）一、（共50分）1（3分）（1）yuán zhuó （2）xi zh （3）xuán zhun 2.（9分）（1）司空见惯 见微知著 善于 真理 （2）盲人 清脆 蟋蟀3（6分）D dàn 竖折 4.（4分）（1）推测 （2）推论 （3）敏锐 （4）敏感5（8分）（1）B （2）A （3）C （4）A 6.（6分）（1）是因为他的智力不如前一个人吗?回答说：“不是这样的。”（2）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。（3）不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。7（8分）（1）原因 没有一点原因； （2）青，取之于蓝而青于蓝（3）善于独立思考 具有锲而不舍精神 在学习和生活中，我们要有怀疑的精神，勇于探索，并锲而不舍地去追求，就会发现真理并不遥远。8（6分）（1）（3分）示例：现在的学校未来的学校老师是真人老师是“机器人”集中在一个地方学习一个人在家里学习老师给孩子们留作业、提问题把作业和试卷塞进槽口（2）（3分）示例：现在的上学方式好。老师因材施教，孩子们在一起学习，互相帮助，非常快乐。 未来的上学方式好。因为无须出门就可以在家学习，机器人老师知道的知识更多，可以随时解决学习上的问题。二、（共20分）（一）（11分）1（5分）一根秒针 可以吓唬“我”，让“我”不要随便动表 对“我”这样的小孩，父亲无法讲清表的构造原理2（3分）随着年龄的增长，知识的丰富，作者意识到自己的天真和幼稚，也就不再说了。3（3分）语言 心理 有好奇心，善于观察、思考（二）（9分）1（1分）思想胜于权威； 2（2分）C； 3.（3分）思想胜于权威，靠的是科学与真理 思想胜于权威，靠的是理想与激情 思想胜于权威，靠的是胆略与勇气; 4（3分）示例：有一次在课堂上，我对老师的观点有点质疑。经过查阅资料和讨论，最终证明自己的观点是对的。三、（共30分）略7