2023年山东省德州市宁津县育新小学数学五年级第二学期期末统考试题含解析.doc
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2023年山东省德州市宁津县育新小学数学五年级第二学期期末统考试题含解析.doc
2023年山东省德州市宁津县育新小学数学五年级第二学期期末统考试题学校_ 年级_ 姓名_一、仔细填空。1小明去文具店买圆珠笔和文具盒圆珠笔2元一支,文具盒10元一个,给售货员100元,找回了43元(_)理由:_210克盐加入90克水中,盐占盐水的 。3用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是(_)。4太阳能热水器容积约600(_),新华字典的体积约是600(_)。5一个四位数32能同时被2、3、5整除,这个四位数最小是(_),最大是(_)。6小敏从家到学校要用20分钟,小莉从家到学校要用小时,她们两人速度相同,那么(_)家离学校远一些。7把一个长是5cm,宽和高都是4cm的长方体切成一个最大的正方体,这个正方体的表面积是(_)cm²,体积是(_)cm18吨表示把(_)平均分成(_)份,表示其中的(_)份;也可以表示把(_)平均分成(_)份,表示其中的(_)份9在横线上填不同的质数。 18_42_×_×_10于刚玩橡皮泥,先捏了一个正方体,然后又沿这个正方体的一个面的方向加长1厘米,得到一个长方体(如图)。这个长方体的表面积比原正方体的表面积增加12平方厘米,这个长方体的表面积是(_)平方厘米,体积是(_)立方厘米。 二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“×”)11如果用A来表示自然数,那么A+2就表示偶数。(_)12一个物体从各个面观察得到的图形都相同。 (_)13两个长方体棱长之和相等,那么这两个长方体的表面积也一定相等。(_)14左图绕点O旋转360°可以与原图完全重合。(_)15自然数中除了质数就是合数。(_)16要反映1个病人体温的变化情况,选用折线统计图比较合适。(_)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17和北偏西45度方向相反的是( )方向A北偏东45度B南偏西45度C南偏东45度D北偏西45 度18把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根短彩带最长是( )A2厘米B6厘米C1厘米19把一个长方体分成两个正方体,分割后的体积和表面积与原来相比( )。A体积增加,表面积减少B体积减少,表面积不变C体积、表面积都不变D体积不变,表面积增大20A的与B的相等(A、B不为0),那么A与B的关系是( )。AABBABC无法确定21一个三角形的面积为15平方分米,底为5分米,高为多少分米?设高为x分米,下列方程不正确的是( )。A5x15×2B15÷x5C5x÷215四、细想快算。22直接写得数15×= 16×= ×= ÷= ÷=÷5= ×= ÷= ×= ÷2=23计算下列各题,注意使用简便方法2 54.3×1.8+54.3×0.354.3×0.124解方程24+0.4x=100 7.2÷(x+0.38)=8 x=25计算下面各图中阴影部分的面积(值取3.14,单位:厘米)(1) (2)五、能写会画。26画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。 27用自己喜欢的方式画图表示4÷。28用直线上的点表示、和1。六、解决问题29把两根长度分别为45厘米和30厘米的彩带剪成同样长的短彩带,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?30五(1)班有41人,大课间活动中,有10人跳绳,25人踢毽子,其他同学跑步跳绳和踢毽子的人数占全班人数的几分之几?跑步的占全班人数的几分之几?31甲乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.4小时后相距216千米。甲车的速度是46千米/时,求乙车的速度。(列方程解答)32有两根铁丝,一根长28厘米,另一根长35厘米,把它们截成同样长的小段。每段最长几厘米?一共可以截成几段?33你在课堂上开展了这样的操作活动。竖着对折2次 涂出它的 横着对折2次 涂出斜线部分的 这是在研究什么数学问题?请写出你的数学发现。参考答案一、仔细填空。1、 偶数减偶数不可能是奇数。 2、3、0.2m4、升 立方厘米 5、3120 3720 6、小莉7、96 64 8、1吨 5 3 3吨 5 1 9、13 3 2 2 3 7 10、66 36 二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“×”)11、×12、×13、×14、15、×16、三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C18、B19、D20、B21、B四、细想快算。22、5 4 4 1 23、1;108.624、x=190;x=0.52;x=25、(1)21.5平方厘米 (2)13.76平方厘米五、能写会画。26、27、28、六、解决问题29、15厘米;5根30、,31、44千米/时32、 (28,35)=7, 28÷7+35÷7=9(段)33、这是在研究分数乘分数的计算方法。发现:分数乘分数,分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。