2023-2024学年初中7年级上册语文部编版课时练第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》02（含答案）.docx

第三单元课外古诗词诵读江南逢李龟年课时练一、情景默写1（2020·全国七年级单元测试）课文内容识记及文学常识填空。（1）元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是_；对子骂父，则是_。”（2）江南逢李龟年是唐代诗人杜甫绝句中最晚的一篇，诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是_，_。 二、阅读下面的古诗词，回答后面的问题。江南逢李龟年 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ， 。2把空白处填写完整。3对杜甫的江南逢李龟年一诗分析有误的一项是（ ）A诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。B诗的最后一句中，落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。C诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D全诗既流露出对开元盛世的留恋，又流露出风景依旧，人事全非的感慨。三、阅读下面诗歌，完成下列小题。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。4对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A此诗仅有28字，却是杜甫律诗中最有情韵、最富含蕴的，包含着丰富的时代生活内容。B“寻常见”“几度闻”，回忆了诗人与李龟年的交往，寄寓了诗人对开元初年鼎盛时期的怀念。C从表达方式上看，诗的前两句叙事，后两句借景抒情，全诗运用映衬对比的手法来凸现主题。D全诗语言平易，含义深远，表达了诗人对过往岁月的美好回忆和无限感慨。5前两句写“岐王宅里”“崔九堂前”有什么用意？四、古诗阅读江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。6解释下面加点词语。（1）岐王宅里寻常见（_） （2）崔九堂前几度闻（_）7诗句“正是江南好风景，落花时节又逢君。”表现了作者怎样的思想感情？五、阅读古诗，回答下面的问题。江南逢李龟年 杜甫歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风示，落花时节又逢君。8写出一、二两句诗的大意；说出作者隐含其中的情感。9结句中“落花时节”有怎样的寓意?（2020·山东）同学们在收集古诗的时候还对以下两首李杜名篇进行了自主学习： 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。10关于这两首诗，以下同学理解错误的是（ ）A小冬说：“闻王昌龄左还龙标遥有此寄一诗，开篇写景点明时令，烘托出凄楚气氛，过五溪”写出了友人贬谪地之偏远。”B小熹说：“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄后两句意为：我把忧愁的心寄托给明月，希望它能一直陪着您到夜郎以西。”C小楠说：“江南逢李龟年前两句中，寻常见几度闻，既写出诗人与李龟年交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。”D小贝说：“江南逢李龟年后两句正是和又两个词，突出了与友人在江南重逢的欣喜与激动。”11诗以言志，对于诗歌的内涵以下同学的感悟有误的是（ ）A小枫说：“这两首诗都写的是暮春时节，用杨花、落花表达出诗人内心的感伤。”B小桦说：“这两首诗都写到友人，表达的情感不同，一首是对被贬友人的同情和思念；一首是重逢旧交，对物是人非的深痛慨叹。”C筱雪说：“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗，诗人希望将自己的牵挂寄托给明月，这里的明月既是纯洁友情的象征，也表达了相隔甚远的亲人之间的思念。”D晓月说：“江南逢李龟年后两句既有个人身世之悲，又有对一个繁华时代落幕的感慨。”参考答案1（1）无信 无礼 （2）正是江南好风景 落花时节又逢君。2正是江南好风景 落花时节又逢君3C4A5“岐王宅里”“崔九堂前”，都是当年名流骚客聚集的场所，一提到这些地点就不免勾起人们对过往岁月的美好回忆。流露了诗人对开元盛世的无限怀念。6（1）经常 （2）多次 7表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。8岐王府第里时常相见，崔九堂前您的音乐多次听闻。流露（寄寓）诗人对开元初年鼎盛的眷怀（眷怀之情）（无限眷恋）（对过去美好岁月的怀恋）。9时间暮春三月，既写出个人（诗人和李龟年）衰老飘零的身世之悲，也暗示出繁华时代落幕世运衰颓、社会动乱的慨叹。10D 11B