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    中考物理压强知识点总结.docx

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    中考物理压强知识点总结.docx

    中考物理压强知识点总结 压强 压力 定义:垂直压在物体外表上的力叫压力。 留意:压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上时,假如物体不受其他力,则F = G 方向:压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。 讨论影响压力作用效果因素的试验 受力面积一样时,压力越大,压力作用效果越明显。 压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次试验结论是: 压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。本试验讨论问题时,采纳了掌握变量法。 压强 (1)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。 (2)公式:p = F/S 推导公式:F = PS、S=F/P (3)单位:压力F的单位:牛顿(N),面积S的单位:米2(m2),压强p的单位:帕斯卡(Pa)。 液体的深度:液体中的某点到液面下的距离叫做该点在液体中的深度。 (4)应用: 减小压强。如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。 增大压强。如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。 液体压强 液体压强的特点 液体对容器底和侧壁都有压强, 液体内部向各个方向都有压强; 液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 不同液体的压强与液体的密度有关。 流体压强与流速的关系 气体和液体都是流体,流体中流速越大的位置,压强越小。 液体压强的计算公式:p=gh 使用该公式解题时,密度的单位用kg/m3,压强p的单位用帕斯卡(Pa)。 连通器: 定义:上端开口,下部相连通的容器。 原理:连通器里装一种液体,在液体不流淌时,各容器的液面保持相平。 应用:茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、等都是依据连通器的原理来工作的。 大气压强 大气压的存在试验证明:历史上闻名的试验马德堡半球试验。 大气压的测量:托里拆利试验。 (1)试验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。 (2)原理分析:在管内与管外液面相平的地方取一液片,由于液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。 (3)结论: 大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa (其值随着外界大气压的变化而变化) A.试验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。 B.本试验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m C.将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。 D.标准大气压: 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。 1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa 大气压的测量工具:气压计。分类:水银气压计和无液气压计 大气压的特点:空气内部向各个方向都有压强;大气压随高度增加而减小。 沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时上升。 应用:活塞式抽水机和离心式抽水机。 初中物理学问点记忆顺口溜:力学 1、正确使用刻度尺的“四要” 尺子要放正,视线要垂直,读数要估量,记录要单位 测量仪器要读数,最小刻度要记住;天平游码看左边,量筒水面看底部; 压强计读高度差,上小下大密度计;电流电压先看档,电能表上有小数。 2、质量与密度 质量本是一属性,物体本身来打算;状态、外形和位置,外变不变其大小 一放平,二调零,三调横梁成水平,指针偏哪哪边重,螺母反向高处动”,以及“称物体,先估量,左物右码便利自己;夹砝码须心细,加减对应盘凹凸 密度一般是肯定,温度变化会不同,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升。 3、机械运动 运动和静止,贵在选参照,快慢和方向,一样是静止 “物体有惯性,惯性是属性,大小看质量,不管动与静 4、平均速度的计算 运动路线示意图,运动问题更清楚;过桥、穿洞要记清,桥长车长为路程; 相遇、追击有诀窍,找好路程列方程;回声激光来测距,距离两倍是路程。 5、二力平衡的条件 一物二力能平衡,方向相反大小等;一条直线是条件,合力肯定等于零。 6、力的图示的步骤 一画简图二定点,三定标度四画线,五截线段六画尖,最终数据标尖边。 7、二力合成的特点 二力合成始终线。同向相加反相减,同向方向不转变,反向随着大的变 8、力臂确实定及其画法 找支点,画力线(力的作用),从点(支点)向线(力的作用线)引垂线,力臂就是此线段 9、连通器的特点 连通器,底连通,同液体,同凹凸。 10、液体内部的压强 液内各方有压强,无论对底或壁上,同深各向等压强,密度深度有影响。不能忘,gh相乘在一堂。 11、阿基米德原理 液物向上向下压力差,浮力大小就是它,浮大重力向上爬,重大浮力深处下,两力相等悬漂啦。要问浮力有多大?gV排计算它。 最新中考物理压强学问点总结

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