2022年初一上册语文期末课外阅读试题及答案-.docx

2022年初一上册语文期末课外阅读试题及答案?篇一：初一上册语文期末试题及答案) 2022初一语文上学期期末考试精品复习资料十三 (时间2小时，总分101分) 一、 (20分，每小题2分) 1、下列加点字注音不完全正确的一项是( ) 、悬念（xuán ) 索然无味（su) 宽恕(shù) 消遣（qin） 斗笠(lì) 、戏谑（nüa ） 猝不及防（cù ） 溺死(nì) 山岚（lán）绚丽(xùn) 、镌刻（jun） 无影无踪(nì) 陶冶(y) 抽噎（y） 蓦然(mò) 、酝酿(yùn) 苦心孤诣（yì ） 迁徙(x) 水磨（ò）浩翰(hàn) 2、下列加点字读音完全相同的一项是( ) A、不堪 勘误 精湛 斟酌 B、赚钱 嫌疑 致歉 虚心 C、晶莹 荧屏 野营 萤火虫D、缭绕 潦草 响亮 铁镣 3、下列词语书写完全正确的一项是( ) A、迫不及待 再接再厉节衣缩食人情事故 B、任劳任怨 名正言顺喜闻乐见崭露头角 C、无可耐何萍水相逢怒发冲寇司空见惯 D、趋之如归茅塞顿开俗不行耐望洋兴叹 4、下列成语中加点的字意思不正确的一项是() A、怨天尤人( 指责，归咎 )B、含辛茹苦 ( 吃，比方忍受 ) C、言简意赅 ( 完备) D、乳臭未干 ( 难闻的气味 ) 5、下列各句中画线的成语运用不恰当的一项是() A、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是喜闻乐见。 B、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加剧烈了。 C D 6、下列句子没有语病的一句是() A、语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。 B、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种缺憾。 C、通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。 D、为了防止青少年不违法犯法，县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。 7、下列说法不正确的一项是() A、风筝一文作者鲁迅，原名周树人，是我国宏大的文学家、思想家、革命家。 B、朱自清，字佩弦，是我国现代语文教化家，散文作家。济南的冬天是他的散文代表作。 C、海伦·凯勒是美国闻名女作家、社会活动家，她在我的老师一文中，叙述了莎利文老师对她的教化和影响，描述了自己在老师的教化和影响下生活看法的巨大改变，表达了对老师的感谢之情。 D、论语是记录孔子言行的著作，是儒家经典之一，由孔子弟子及再传弟子所作。 阅读下面文字，完成8-10题。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 8、下列各组词意思相同的一项是（ ） 、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 、以：以钱覆其口 以我酌油知之 、去：久而不去 周朝宋朝相去几何时矣、自：自三峡七一百零一里中 自钱孔入而钱不湿 9、下列加点词说明有误的一项是（ ） A、有卖油释担而立（放下）B、公亦以此自矜（夸耀） C、康肃笑而遣之（派遣）D、尔安敢轻吾射（轻视） 10、下列有关学方面的警示不在上文三个语段内容中的一项是（ ） A、知错就改 B、勤学苦练 C、虚心好学D、熟能生巧 二、 (18分) 11、用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子。(6分) 12、按要求默写。( 每空0.5分，共6分 ) 欲把西湖比西子，。( 苏轼饮湖上初晴后雨) ，俯首甘为孺子牛。( 鲁迅自嘲) 沾衣欲湿杏花雨，。( 北宋释志南绝句) 子曰：“ ，思而不学则殆。” 子曰：“ ，可以为师矣。” ，君向潇湘我向秦。( 郑谷淮上与友人别) 李商隐夜雨寄北中设想将来团聚时的情景的两句诗 是 ，。 王勃送杜少府之任蜀州中一洗过去送别诗中那种黯然销魂的情调，而代之以诗人主动乐观的感情和旷达胸襟的两句诗 是 ， 。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中含有“新事物必将要取代旧事物”这一哲理并表达诗人不为自己的孤独蹉跎而悲伤的豁达胸怀的两句诗 是，。 13、依据自己的积累补充文字。(3分) 人而无信， 。有则改之， 。谦受益， 。 14、“胜利的花，/ 人们只惊慕她现时的明艳!/ 然而当时她的芽儿，/ 浸透了奋斗的泪泉，/ 洒遍了牺牲的血雨。” (冰心繁星) 请你写一句含有类似哲理的诗词、格言、谚语、俗语、名言、警句等。(20字内)(2分) 三、( 23分 ) 阅读下面两段文字，完成文后各题。 (一) 读书须要选择。假如不善选择，一生什么事不干，光读别人的书也读不完，那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。 我的方法是，翻遍全部能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉这种价值的评定是没有什么统一的惟一的标准的，可依据自己的须要视详细状况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。 读书的功夫要下在须要仔细阅读、细致品尝的一类书上。这类书能满意你的精神须要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要折服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。 还有一些是供你消遣、消遣的书，可在沉闷无聊的旅途上，在惊慌疲惫之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间珍贵，奢侈不起，好象一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其于的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台四周书刊堆的过高了，就反省自己是不是读书的时间削减了，于是拼上几个晚上，把功课补齐。 当然，还有一部大书，每个人都须要终身不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替读它。 篇二：2022上期中七年级语文试题及答案 20222022学年度第一学期期中教学质量检测 七年级语文试题 （考试时间：120分钟，总分：120分） 第一部分 积累与运用（共25分） 一、依据平日学习积累，完成17小题。 1依据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。（4分） （1）志向是肥皂，洗zhuó （ ）你的自私心。 （2）树尖上顶着一jì（ ）儿白花，似乎日本看护妇。 （3）又像一个忍俊不禁（ ）的笑容,就要绽开似的。 （4）当他猝（ ）然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 2下列各句标点运用正确的一项是（ ）（分） A“嗨！”内德说：“我们很久没有爬悬崖了。” B志向是罗盘，给船舶导引方向；志向是船舶，载着你出海远行。 C“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手摩挲着你。 D我知道今日卫生委员支配谁打扫教室？ 3下列句子没有语病的一项是（ ）（分） A有没有坚决的意志，是一个人在事业上能够取得胜利的关键。 B中学生是学习的重要阶段。 C北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。 D我们听到的是快乐的歌声和开心的笑容。 4.细致品读下列句子，然后选择正确的词语填在横线处。（4分） A为了实现这个志向，我 保持安静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的拖 累。（努力/竭力） B我听见有人 ，正纳罕那是谁，结果发觉原来是我自己。（抽泣/哽咽） C你那从不变更的姿态，让我看到了一种古老而的灵魂。（坚韧/坚忍） D是的，或许全部的人都早已习惯于污浊了，但我们仍旧 地制造不被珍惜的清 新。（顽固/固执） 5古诗文默写。（分） (1) 几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） (2) 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 。 (3) ，江春入旧年。（王湾次北固山下） (4) 马致远在天净沙?秋思中直抒胸臆，道出天际游子之悲的诗句是： ，。 (5) 曹操龟虽寿中表明自己远大志向和理想的四句诗是：， 。烈士暮年，壮心不已。 (6) _,禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） 6名著阅读。（分） 造物者 倘如在永久的生命中，只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。” 这首小诗的作者是 。小诗把对 的歌 颂、对童真的呼喊、对 的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回 味和启迪。 仿照示例，以“志向”为话题续写，使之成为语意连贯的一组句子。（2分） 志向是一块璞玉，须要你去打磨、雕琢； 志向是_ ， _ 。 其次部分阅读鉴赏（共45分） 二、阅读走一步，再走一步选段，回答811小题。（11分） 时间一分一秒地过去，暮色起先四合。在一片宁静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏 使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电 光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他 带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你 能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能望见石架下面那块岩石吗?” 我渐渐地把身体移过去。“望见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。” 这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我忽然有 了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有 另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父 亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我恒久 忘不了的经验。 8请你说出这段选文叙述的事务。（不超过10个字）（2分） _ 9当“我”迈第一步时，那种恐惊心理克服了没有?请你细致阅读第七段，从文中找几个 关键词语来证明白己的看法。 （3分） _ _ 10从最终两段文字中找出“我”心理状态改变的语句。导致“我”心理状态改变的缘由 是什么？ （4分） _ 11文中的这位父亲是值得赞许的。你认为他哪一点最值得赞许?请说明理由。（2分） _ 三、阅读临窗看柳，完成1217小题。（12分） 临窗看柳 今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但 我因为竞选课代表失败，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。 风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限的快乐。我似 乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飘舞。 一会儿，风停了，柳枝复原了它的安静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中肯定有 着淡淡的悲伤，虽是这样，柳枝依旧保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空 中。 就这样，柳枝周而复始地飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。 我看了许久，也明白了很多；假如你有空，就看看窗外，看看柳树，专心去体会，你也会 明白很多的。 12.“料峭”的含义是_ ；文章开头写“春寒料峭”的目的是_ 。（2分） 13.从全文看，柳枝的突出特点是什么？（2分） 14.首段中的“窗外”和结尾一段中的“窗外”含义完全一样吗？说明理由。（2分） 15.从全文构思、组材的特点来看，将“飘起、落下”的词序调换为“落下、飘起”可以 吗？（2分） 16.结尾说“我”明白了很多。据你看，“我”明白了什么？（2分） 17.从文章结尾看，作者说因为“我看了许久”，所以“我明白了很多”，并且说“专心 去体会，你也会明白很多”。那么，将本文的题目改为“由临窗看柳想到的?”可以吗？ 说明理由。（2分） 四、阅读感悟秋天，完成1821小题。（10分） 感悟秋天 假如说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想 夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈爱的老人。 我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇异景象，也 没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。 秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树的果子都已成熟 只等农夫伯伯去采摘；树下，农夫伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的 汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。 秋天的景象很美丽。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能 体会到，但这还不够，在现实生活中去体会才更富有诗情画意，你若要找寻秋天，我建议 你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的 气息。此时独自一人闲逛在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人 的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的不第后赋菊的诗句： 等到秋来九月八，我花开后一百零一花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 秋天不仅景色美，它还隐藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期，在这一段时 间，人们可以尽情地放飞幻想和希望，为自己的志向和目标而奋斗，去迎接属于自己的光 辉岁月。假如人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己 的人生中很难有好的收成。 我现在正处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意， 等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天 打好基础，奏响人生的四部曲：欢庆春天开拓夏天奋进秋天安度冬天。 18第段主要运用了 的写作方法，其作用是 。（3分） 19.第段划横线的“田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰。”一句运用了什么修辞方法？ 有什么作用？（3分） 20.将第段“农夫伯伯放下饱食过稻香的镰刀”一句中的“饱食”换成“收割”好不好？ 为什么？（2分） 21.细致阅读第段，说说作者为什么建议最好在晴朗的下午到树林去找寻秋天？（2分） 篇三：2022人教版七年级上册语文期末试卷及答案 2022年秋季七年级期末调研检测题 语文试题 一积累运用（30分） 1分,共8分） A匿笑（nì）蜷曲（jun）骇人听闻（hài） 踉踉跄跄（liàng） B游戏（x）吮吸（shn）丝丝缕缕（lóu） 絮絮叨叨（do） C枯涸（hé）威慑（shè） 头晕目眩（xuàn）更胜一筹（chóu） D滑稽（j）冰雹（bo） 随声附和（hè） 忍俊不禁（jn） 2.下列词语书写正确的一项是 A嶙峋 抽泣 垂头丧气 一丝不够 B宽恕 收敛 海枯石烂 兴高彩烈 C峰恋 孪生 窃窃私语 弱肉强食 D健步 提防 不行救药 日转星移 3. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 (1)在偏僻的乡村，他 了一生中最美妙的青春年华。 (2)啊，你令人 的大自然，高超的魔法师，卓越的雕刻家！ (3)今日他望见了萤火虫的光，虽然那光 ，小得像小米粒儿，但终归是他亲眼看到的啊！ A. 渡过 感叹 模模糊糊 B.渡过 叹服 不清不楚 C. 度过 叹服 模模糊糊 D.度过 感叹 模模糊糊 4.下列各句中加点成语运用错误的一项是 （1）女娲看着她亲自创建的这个聪慧漂亮的生物，不由得满心高兴，眉飞色舞。 （2）我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 （3）嫦娥三号向太空飞去，漂亮的月球已经遥遥在望。 （4）我独自一人形影不离地来到思源广场。 5.下列句子中标点符号运用正确的一项是 A你在哪里呀，孩子？ B. 考生如拿到印刷不完整，有破损污染的答题卡，应马上找监考老师更换。 C.2022年人教版七年级语文教材第33页读一读 写一写中，“权威”应为“劝慰”。 D. 广东惠州的南山学校小学班2022年秋季期中考“顶碗”，最终有五、六名学生不合格。 6.下列句子没有语病的一项是 A妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。 B. 岳池县教化局建立了以学校为主线的平安工作网络。 C. 我这次考不好的缘由是因为我没有按老师的要求细致审题。 D. 今日想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！ 7. 将“隐心，还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是 隐心，就是要使灵魂有个安排的场所。（A）隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。（B）他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄予志向。（C）陶渊明就有过?贫富常交战?的切身感受，朝廷使者的时常光顾、同学少年的飞黄腾达，都必定带来剧烈的诱惑。（D）隐逸之士只有坚守特别的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。 8.从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是 A童话皇帝的新装卖火柴的小女孩均出自丹麦人安徒生之手。 B再塑生命的人中的王玉琳老师具有超群的教化艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。 C.“塞翁失马，焉知非福”比方坏事在肯定条件下可以变为好事；塞翁失马说明祸与福在肯定条件 下可以相互转化的道理。 D歇后语“唐僧念紧箍咒苦痛在后（猴）头”里的“猴头”是指西游记里的孙悟空，也就是小圣施威降大圣里的“大圣”。 （二）非选择题（22分） 9.古今诗文填空。（每小题1分，共6分） （1） ，那满流着夏夜的香与热的笛孔？（何其芳秋天） （2）春天像刚落地的娃娃，它生长着。（朱自清春） （3）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙·秋思） （4）朱熹观书有感中，蕴含哲理的诗句是“ ？”。 （5）惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标，李白用诗句“ ， ”表达对友人的怜悯和思念。 （6）习近平总书记在中心党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思索是相辅相成的，阐明白论语中“，”的深刻含义。 10.阅读下面这首古诗泊秦淮，完成后边题目。（3分） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物 的特点。（1分） 全诗表现了诗人怎样的情感？（2分） 答： 11. 在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分) 感谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的学问； 。 12.阅读下面的故事蚂蚁和蝉，完成后边题目。（3分） 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：?你为什么不在夏天储存点粮食呢?蝉回答说：?那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。?蚂蚁笑着说：?假如你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！? （1）这个故事选自名著 ，产自古希腊。（1分） （2）写出这个故事所寄寓的道理。（2分） 答： 13. 近年来，香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上，这些文具很有可能危害人的健康。今年5月，某中学小记者团发起了一次“关注书包中的香艳文具”系列活动，请你参加。（8分） （1）【采访探因】依据以下材料，探究“香艳”文具进入学生书包的缘由。（4分） 材料一：在银城一家文具店里，店主告知记者：?有些学生喜爱颜色艳丽、外形可爱、带有香味的文具，有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。?店主还坦言，价格低和样式新是他们进货时主要关切的问题，至于平安性问题则没有考虑那么多。 材料二：接受采访的家长中，绝大部分家长不知道国家对文具的平安有强制性标准。他们普遍表示，带孩子买文具都是先看款式，然后试试能不能用，至于文具是否平安则基本没考虑过。 C. 国家 质（2）【现场纠偏】小记者们邀请某专家于10月22日下午4检00在学校阶梯教室实行“文具平安学问讲座”，他们拟写了总一则海报张贴在校内内。看到海报（见右图）后，你会提示局他们在海报中添加哪些内容？（2分） 抽查发觉，许多文具产品不符合国家标准。 D.拆开文具包装，若发觉有刺鼻的气味，就应马上停止运用。 二阅读理解（60分） （一）阅读下面的课文选段紫藤萝瀑布，完成1417题。（15分） 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼喧闹！ ?我在开花！?它们在笑。 ?我在开花！?它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，似乎那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩 最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 14.第一段第一句这么写是否有煞风景（令人扫兴）？为什么？（3分） 答： 15.找出文中划线句子运用的动词，说说它们的表达效果。（4分） 答： 16.文中加点词语“沉淀”用得好，好在哪里？“我凑上去，想摘一朵”流露出“我”的什么情感？（4分） 答： 17.从第四段的写景状物中，你获得了哪些有助于写作的信息？至少列出两条。（4分） 答： （二）阅读下面这篇罗圈腿的小猎狗（曹文轩），完成1821题。（14分） 一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到羞涩。 它的主子，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 主子的忽视，很让小猎狗难过。它确定要让自己跑得最快，最终有一天，它跑着跑着，竟然发觉自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 最终，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主子找到猎人时，它自然受到了惩处。 猎人罚它去看管潭底的石头，不要让石头浮现来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满意，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它起先起跑跃起，?扑通?，掉进了河里，激起一大片水花。 河岸上，猎狗们笑成了一团：?哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！?小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正打算上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。 放鸭的老头特别恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：?好好管教管教你们家的罗圈腿！? 猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！ 全部葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们?汪汪?叫个不停，但是它们根本忽视它。小猎狗累坏了，不过，等它疲乏回家时，还是能吃上肉。 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。 突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！ 众人发出?嘘?声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。 这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没 看清晰它的样子，等反应过来的时候，才发觉小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 从今，猎人最喜爱的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个美丽的皮圈，套在它的颈项上，无论去哪里，都带着小猎狗。 人们见了，都会?啧啧啧?地赞美：?瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！? 一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到傲慢。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 （意林（少年版）2022年第10期） 18简要概括本文的主要内容。（3分） 答： 19联系上下文，体会第段加点词语的表达效果。（4分） 答： 20依据上文回答以下两题。（4分） （1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？（2分） 答： （2）首段说“它为它的罗圈腿感到羞涩”，尾段说“它为它的罗圈腿感到傲慢”。发生这种心理改变的缘由是什么？（2分） 答： 21第段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？（3分） 答： （三）阅读下面这篇春节与过年，完成2225题。（14分） 在中国，?年?的由来已久。从原始社会的尧舜时代就有了记载。据古代神话传闻，?年?是一种最凶狠、最可怕的动物。吃人害人。天神把它锁进深山，只准许它每年出来一次。到了十二月(腊月)，?年?就会突然出现，许多人和牲畜遭到损害。?年?是灾难，?年?是祸害，人们担忧遇到?年?，把年叫做?年关?。于是，人们每到腊月，家家就储粮备菜，到了年三十日晚上，就关闭家门，打算棍棒，磨刀练枪，打算与?年?作斗争。人们在与?年?作斗争的过程中，渐渐发觉?年?的很多弱点，它胆怯红颜色、火光、响声等等。于是就家家门上贴红纸、家家门前敲锣打鼓、放鞭炮、彻夜点灯，防?年?。岁月消逝，?年?成为人类与?年?等自然灾难作斗争并取得成功的象征。 ?年?，作为时间概念，是由日、月构成的，它是我们祖先在同自然界长期共存和斗争中，对自然界的客观规律不断加深相识的产物。 在渔猎时代，人类日出而作，日落而息，首先发觉了?昼夜?交替的现象，于是，逐步形成?日?的概念。到了畜牧时代，在饲养家禽、家畜的过程中，用?日?计算它们各自成长的时间，已经难以记忆。于是，古人从月亮的圆缺、潮水的涨落中，渐渐形成?月?的概念。到了耕稼时代，农作物的培植生长与气候寒暖，有着亲密的关系，人们在长期的生产实践中，依据寒来暑往，发觉了星象循环的规律，相识了春夏秋冬四季交替的周期，四季为一年，于是，有了?年?的概念。?年?就成为人们组织农业生产、支配一年生活安排的时间依据。这也是我国?农历?的来源。应当说，中国的?农历?不是人们主观想象的产物，而是对自然和生产的科学相识。 ?年?是时间概念，是计算时间的一个单位。然而，对于?年?的起始，何时?过年?，何时为?岁首?，却有不同的界定或规范。尧舜时，称年曰?载?；夏代称年为?岁?，商改?岁?为?祀?；周代再改?祀?为?年?，正式以年名?岁?。 在中国古代，把朝代更换、王者易人的年份与月份，分别定为?元年?和?正月?，公羊传：?元年者何？君之始年也?。自夏至汉初，都有历史记载。夏代，定正月初一为?元旦?。秦与汉初，都以十月为?正月?。到了公元前104年，汉武帝从司马迁的建议，继夏历，定?太初历?，以孟春正 月为岁首之月。这一规定持续至今，假如从公元前21世纪的夏代算起，已经大约有了4000多年的历 史。可见，这一传统之久远。 辛亥革命以来，我国效法西方，用?阳历?纪年。从今，西方人传闻中耶稣诞生年为?元年?的历法，变成了中国人必需遵循的?年?。也就是从这个时候起先，中国的?农历?被改成?阴历?或?旧历?，?过年?正月初一，被改为?春节?。1949年9月，中国人民政治协商会议第一次会议，正式规定?公历?的1月1日为新年，统称?元旦?，农历正月初一为?春节?。时至今日，近一百零一年的时间已经过去，但是，中国人到了?春节?，仍旧把?中国年?过得红红火火！在中国事实上有两个年，一个是与全世界共同过的?公历年?，一个是具有4000年悠久传统和民族特色的?中国年?。这一事实表明，中华民族在历史的长河中，有不断推陈出新、继承弘扬自己优秀传统的实力，以及汲取外来优秀文化的宽广胸怀。 中国的改?年?可能是师从日本。辛亥革命的领导人孙中山是赴日本留学，并在日本成立同盟会的。明治维新后，在日本有两个年，?日本年?是国定假期，在家里可以蒙头大睡?寝正月?，在除夕夜或大年初一，要去神社参拜，除此之外就没有太多活动了，显得冷冷清清，不如?中国年?喧闹。应当说，日本是没有自己的?年?，现有的两个?年?，一个是东部的?中国年?，一个是西方的?公历年?。 22.从上文看，“年”的文化意义有哪些？（4分） 答： 23.末段首句的“可能”能否删去？为什么？（3分） 答： 24.末段说到“日本年”有什么作用？（4分） 答： 25.近年来，中国不少年轻人喜爱西方的圣诞节。读了本文，你怎样看待这种现象？（3分） 答： （四）阅读下面两段文言，完成2630题。（17分） 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：?学学半。?其此之谓乎？（选自礼记学记） 【乙】子夏问曰：?巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。何谓也？?子曰：?绘事后素。?曰：?礼后乎？?子曰：?起予者商也，始可与言诗矣。?（选自论语八佾） 【注释】子夏：孔子的学生卜商，字子夏。倩：笑得好看。兮：啊。盼：眼睛黑白分明。素以为绚：素粉来装扮。绘事后素：先有白底然后画画。后：后起，在仁德之后产生。起：发，启发。诗：指诗经。 26.用“/”划分以下句子的朗读节奏，每句只划一处。（2分） （1）然 后 能 自 强 也 （2）起 予 者 商 也 27.说明下列句中加点的字。（4分） （1）不知其旨也（ ） （2）故曰教学相长也（ ） （3）何谓也（ ） （4）子曰：“绘事后素。”（） 28.把下边两句译成现代汉语。（4分） （1）知困，然后能自强也。 （2）起予者商也，始可与言诗已矣。 29.用文中语句填空。（4分） 第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页