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中秋节国旗下讲话稿(范文五篇) 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 中秋节始终被人们誉为最诗情画意、最具有人情味的节日。张九龄的“情人怨遥夜，竟夕起相思”，杜甫的“遥怜小儿女，未解忆长安”，白居易的“西北望乡何处是，东南见月几回圆”，大诗人笔下此情绵绵，尽是相思。中秋这天的晚上月亮非常的光明，非常的圆。中秋刚过，大家应当还沉醉在过节的气氛当中，沉醉在中秋浓浓的人情之中。 中秋赏月，民间始终流传着许多漂亮的神话故事，如嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药等。中秋节的民间习俗多与月亮有关。晴朗的夜空中，一轮圆月如金轮玉盘，一家人围坐在一起，吃着甜丝丝的月饼，喝茶，饮酒，倾诉着团聚的喜悦，遥祝着远方的亲人。 从文化角度来说，传统节日应当是民族文化的盛典，是民族身份认同的重要符号，是来自历史深处不行磨灭的记忆。传统节日不仅仅是本民族优秀文化的载体，更是增加民族分散力和向心力的载体。只有当我们明白我们从哪里来，才能知道我们到哪里去。 中秋节源自古代劳动人民感谢大自然的赠与，其时既是赏月的最正确季节，也是庆祝丰收的季节，其蕴含的文化意义是人们对团聚、和谐的情感诉求以及人类对自然的敬重。这种情怀是跨越国界的，深处世界各地的华人都会认同，它既是通向心灵的纽带，又是文化的桥梁，正所谓“海上生明月，天际共此时”。 人大校长纪宝成说过:“花好月圆是中国人一种特别美妙的愿望，中秋明月被给予很深的文化，既象征着团聚，也给人一种舒适、温柔、安定的美感。” 通过传统节日，我们可以保持民族特色，弘扬民族精神，传承民族文化，增加民族分散力。同学们我们作为中华民族大家庭的一份子，让我们在享受节日美妙人情的同时，担当起传播传统文化的任务。让我们的节日更加丰富多彩，更有意义;让我们的节日影响力日益扩大，走向世界!感谢! 其次篇：21中秋节国旗下的讲话演讲稿 敬重教师，亲爱的同学们： 大家好! 中秋的脚步越来越近了，满月的光线，在一个又一个的夜晚，静静接近。 “不知天上宫阙，今夕是何年。”天上的日子好像比人间要慢很多，但是，同学们，不要感慨时间的消逝，也不要将时间虚度。每一天本都它的有价值所在，将时间握紧，用分分秒秒来制造充实的时间。 将目光着手书本，而不是漫画。由于我们已经长大。 将身心专注学习，而不是玩耍。由于我们不再幼小。 时间的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领会到胜利于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。 多少轮中秋明月在夜里静静消逝， 又有多少圆月，将在不久降临? 我们步入初中，我们慢慢成熟，我们有了自己的抱负，如明月般美妙的。但是，我们可以尽情地幻想，又如何去打捞那轮漂亮的明月。 “人间悲欢离合，月有阴晴圆缺。”挫折在所难免，面对着失败，我们不行以被战胜。 坦然承受自己的错误，不要哀痛，没有错误的人生是不完整的。 仔细分析自己的错误，勤勤恳恳，错误需要订正，不能置之不理。 初中的学习离不开错误的订正，这恰如前半月里的月亮，不断完善自己，使自己慢慢行往那近乎完善的满月。中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。 中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月，对影成三人。”的豪情，但是我们可以对自己说“月是圆满，月是美妙，明月在心上，欢乐长期存!” 祝大家节日欢乐! 第三篇：中秋节前国旗下讲话稿 敬重的教师们，同学们： 秋浓了，月圆了，又一个中秋就要到了!农历的八月十五，是我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的其次大传统节日。 中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团聚节”。据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。 中秋是中华珍宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特殊讲究亲情，特殊珍视团聚，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个充满团聚的季节。这个季节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个季节，希望团聚、追求团聚、享受团聚这些，都已成为人们生活的主旋律。 同学们，肯定能背诵出很多关于中秋的千古佳句，比方“举头望明月，低头思家乡”、“但愿人长期，千里共婵娟”、“海上生明月，天际共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，正是中秋节的魅力所在。 中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们赐予父母最好的回报。感谢父母赐予的生命，感谢父母赐予的培育教师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩! 感恩一切造就我们的人，感恩一切帮忙我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得敬重师长，才懂得关怀帮忙他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有欢乐，拥有幸福! 教师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝愿! 在此，我代表学校，祝教师们、同学们在马上降临的中秋节欢乐，一切圆满!顺当! 第四篇：小学中秋节国旗下讲话稿 各位教师，各位同学： 过几天就是中国传统的节日中秋节。祝大家中秋欢乐。 同学们都知道中秋节代表着什么吗？中秋代表着团聚、和家团聚。每当这天晚上，全家人都会坐在院子里，吃着糍粑或月饼，听着爷爷奶奶讲着牛郎织女、嫦娥奔月的故事。苏轼的“明月几时有？把酒问青天。”张九龄的“海上生明月，天际共此时”更有杜甫的“露从今夜白，月是家乡明。”古往今来，每当在这个夜晚都会引起流浪的外的人对家的无限思恋。 同学们，假如你们的爸爸妈妈在外打工，我想中秋节那天都肯定会给你打电话，说许很多多嘱咐你的话。即使你的爸爸妈妈他没有打电话，但他在心里肯定是特别思恋家乡的，特别惦念你们的。同学们，你们在这个特别的日子，想过他了吗？ 有句俗话说的好：“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”，孩子们，爸爸妈妈在外打工，最放心不下的是你们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担忧呢？那就在家里听爷爷奶奶的话，在学校听教师的话。 我们这里的大局部同学都在校住宿，这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校，同学们应当把这里当作自己的家。 在这个大家庭里，就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐，还是一年级的小弟弟小妹妹，我们每个人都要相互照看，相互关怀。有什么困难自己解决不了的，比方伤风感冒，突生疾病等等应主动向生活教师或班主任报告，心理有疙瘩，有什么想不通的应向教师，向同学甚至可以向我倾诉。在这个大家庭里，还应当遵守家里的秩序。比方，按时关灯睡觉，按时起床，按时出早操。一切活悦耳从班主任及生活教师的指挥。只有这样，我们的大家庭才和谐；也只有这样才能让爸爸妈妈不担忧。 在这个中秋佳节降临之际，让我们用自己的实际行动把我们的学校建立成一个温馨的大家庭吧！ 第五篇：中秋节国旗下讲话稿 各位教师、同学们： 早上好！ 今日，我国旗下讲话的题目是：借中秋，话感恩。 在进入正题之前，我先给同学们讲一个故事，有一个少年和父母吵架，离家出走，他身上的钱很快就用光了，他又冷又饿，有一个老婆婆看他可怜，就给了他一碗饭吃，少年很感谢，他对老婆婆说：“你对我真好，我以后就跟着你吧。我可以帮你做许多事情的。” 老婆婆就问这个少年：“那以前是谁给你做的饭呢？”少年说：以前是妈妈给我做的饭。”老婆婆接着问“你妈妈给你做的饭多，还是我给你做的饭多？”少年说：“我妈妈给我做的饭多。”老婆婆就顺势开导少年：“我给你一碗饭你就这么感谢，而你妈妈给你做了十几年的饭，你为什么不知道感谢呢？”少年立刻醒悟，回到了家中。 同学们，是否还记得父母来接你时嘘寒问暖，关怀的话语？是否还记得父母在电话另一端的急迫的询问和关爱？或许你仍旧记得，或许你曾经记得，但你或许并没有认为这是父母的恩情。儿女的痛到父母身上会加倍，儿女的喜悦到父母身上也会加倍的。儿女的一句问候，一个在父母生日时庆贺的电话，能让他们欢乐上几天。 我们刚刚和父母一起度过一个万家团聚，亲情浓浓的中秋节。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以每年秋季中期的这个节日又叫做“八月节”。当我们仰视天空的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，所以中秋节又称“团聚节”。昨天我们跟父母一起度过了这个团聚的中秋节，感受着传统风俗带给我们的爱和幸福。 我想把爱和幸福带进生活的最好方法，就是对得到的每一份关爱表示感谢，让我们一起来感谢父母，感谢他们赐予了我们的生命，感谢他们赐予了我们暖和的家，感谢他们赐予了我们无尽的爱。让我们把最美的祝愿送给父母，祝福他们身体安康。借中秋，话感恩。 让我们一起生活在感恩的世界里，感谢斥责我的人，由于他助长了我的才智；感谢绊倒我的人，由于他强化了我的力量；感谢遗弃我的人，由于他教育了我应独立；感谢鞭打我的人，由于他去除了我的业障；感谢哄骗我的人，由于他增进了我的见识；感谢损害我的人，由于他磨练了我的心志。 这个中秋，让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑；学会感恩，为朋友留下一双友情之手；学会感恩，为生疏人留下一丝心灵的暖和。让我们一起生活在感恩的世界里，我们的世界会更美，更好。