次北固山下_教学幻灯片课件.ppt

次次北北固固山山下下（唐）王湾温故知新温故知新 你能联想学过的思乡的诗吗？你能联想学过的思乡的诗吗？静夜思静夜思李白李白九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。释题 次北固山下次：停泊停泊在北固山下诗歌体裁：五言律诗律诗，所谓“律”，是含有规律的意思的。这些规律，包括平仄的限定，字句的长短，对偶的工整，等等.五言律诗：每个句子都有5个字，共8句，组成四联，依次名为首联、颔联、颈联、尾联，中间两联（即颔联和颈联）上下句要对仗，对仗即对偶。四联的最后一个字都押同一个韵。听读次北固山下，后划分朗读节奏 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。首联颔联尾联颈联朗读节奏 客路/青山/外，行舟/绿水/前。潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。海日/生/残夜，江春/入/旧年。乡书/何处/达?归雁/洛阳/边。思考：四联各写了什么内容？首联：首联：客路青山外，行舟绿水前。路途经过苍苍的北固山下，船儿泛着碧绿的江水向前。先写“客路”后写“行舟”，说明其人在漂泊的旅途之中，那种羁旅之情已流露于字里行间，与尾联中的“乡书”，“归雁”遥相照应。颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。春潮正涨，两岸江面显得更加宽阔，顺风行船，恰好把帆儿高悬。此联主要写了船上所见，描写了哪些景物？各有什么特点？潮 岸 风 帆平阔正悬颈联：海日生残夜，江春入旧年。红日冲破残夜，从海上升起。江上的春天在年底就春风拂面。此联描写了眼前之景，点明时令：冬末春初。冬末春初。你从中悟出了什么道理？暗示时间过得飞快，写出了新旧交替的哲理。暗示时间过得飞快，写出了新旧交替的哲理。尾联：乡书何处达?归雁洛阳边家书要怎样才能转达呢？北归的大雁啊，劳烦你捎信回我的家乡洛阳吧。面对此景，心中不禁感慨万千，欲借大雁传递家书，抒写了淡淡的思乡愁绪借景抒情。（点出中心）颔联和颈联是写江上景色，属于写景；尾联是写颔联和颈联是写江上景色，属于写景；尾联是写思乡情怀，属于抒情。思乡情怀，属于抒情。因此，这首诗是借景抒情，抒发了作者思乡愁绪。因此，这首诗是借景抒情，抒发了作者思乡愁绪。主题思想这首诗写冬末春初这首诗写冬末春初旅行江中，即景生旅行江中，即景生情，抒发了作者的情，抒发了作者的思乡愁绪。思乡愁绪。