习作：秋天快乐课件.ppt

1、介绍你选的或者画的画。、介绍你选的或者画的画。2、写一写你选的或画的画。、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。注意用上平时积累的词句。3、写好后读给同桌听，根据、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。他的意见认真改一改。4、再把习作和图画一起贴在、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。教室里，让大家欣赏。一、描写秋天的景物习作引路习作引路（一）观察描写抓住景物（一）观察描写抓住景物特点特点，而且要有，而且要有顺序顺序。1.可以选择一处秋天的景可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处通过颜色和样子写出这处景物的景物的特点特点。秋天到了，许多景物发秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林田野、果园、花园、树林看看它们有什么特点。看看它们有什么特点。1、走进、走进果园果园，寻找秋天的快乐。，寻找秋天的快乐。2、走进、走进树林树林，寻找秋天的快乐。，寻找秋天的快乐。3、走进、走进田野田野，寻找秋天的快乐。，寻找秋天的快乐。4、走进、走进花园花园，寻找秋天的快乐。，寻找秋天的快乐。标标 题题 n n寻找秋天寻找秋天寻找秋天寻找秋天n n秋天来到我的家秋天来到我的家秋天来到我的家秋天来到我的家n n秋天如画秋天如画秋天如画秋天如画n n秋天，真好！秋天，真好！秋天，真好！秋天，真好！n n“卧虎藏龙卧虎藏龙卧虎藏龙卧虎藏龙”的秋天的秋天的秋天的秋天n n我爱秋天我爱秋天我爱秋天我爱秋天n n美丽的秋天美丽的秋天美丽的秋天美丽的秋天n n秋天来了秋天来了秋天来了秋天来了n n秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在哪里？开开 头头n n 秋天是个秋天是个秋天是个秋天是个五彩缤纷五彩缤纷五彩缤纷五彩缤纷的季节，也是个的季节，也是个的季节，也是个的季节，也是个瓜果瓜果瓜果瓜果飘香飘香飘香飘香的季节。的季节。的季节。的季节。n n 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了给大地换上了给大地换上了给大地换上了五彩缤纷五彩缤纷五彩缤纷五彩缤纷的新衣裳。果园、田野、的新衣裳。果园、田野、的新衣裳。果园、田野、的新衣裳。果园、田野、树林、花园，一切都变得那么美丽。树林、花园，一切都变得那么美丽。树林、花园，一切都变得那么美丽。树林、花园，一切都变得那么美丽。n n 百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。n n 开开 头头n n例句：1.我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。2.我喜欢绿树成荫的夏天，更喜欢桂子飘香的秋天。优秀开头示例（优秀开头示例（1）n n秋天是个美丽的季节！秋天是个美丽的季节！秋天是个美丽的季节！秋天是个美丽的季节！它虽然没有春天的生它虽然没有春天的生它虽然没有春天的生它虽然没有春天的生机勃勃；没有夏天的机勃勃；没有夏天的机勃勃；没有夏天的机勃勃；没有夏天的枝繁叶茂；没有冬天枝繁叶茂；没有冬天枝繁叶茂；没有冬天枝繁叶茂；没有冬天的白雪飞扬，但它是的白雪飞扬，但它是的白雪飞扬，但它是的白雪飞扬，但它是个丰收的季节！果园个丰收的季节！果园个丰收的季节！果园个丰收的季节！果园中、农田中、森林中、中、农田中、森林中、中、农田中、森林中、中、农田中、森林中、校园中到处都有它的校园中到处都有它的校园中到处都有它的校园中到处都有它的影子。影子。影子。影子。（秋天真好秋天真好秋天真好秋天真好）n n想一想，这段开头运想一想，这段开头运想一想，这段开头运想一想，这段开头运用了哪些手法呢？请用了哪些手法呢？请用了哪些手法呢？请用了哪些手法呢？请在文中分别找出相对在文中分别找出相对在文中分别找出相对在文中分别找出相对应的句子。应的句子。应的句子。应的句子。它运用了比较它运用了比较它运用了比较它运用了比较+排比排比排比排比+感感感感叹叹叹叹优秀开头示例（优秀开头示例（2）n n秋天到了，秋风习秋天到了，秋风习习。秋天在哪里？习。秋天在哪里？让我们一起去找找让我们一起去找找秋天吧！秋天吧！（找秋天找秋天）n n运用了自问自答的运用了自问自答的手法手法练习练习1.请你运用比较拟人排比感叹自问自答的手法写一段关于秋天文章的开头。走走 进进 果果 园园“啪啪啪啪”秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了；栗子妹妹太胖了，撑破了就压得枝头快要折断了；栗子妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、亮亮的肚皮；硕大的苹果挂满衣裳，露出了鼓鼓、亮亮的肚皮；硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。耀下闪出五彩斑斓的光。果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如晶莹的玛瑙；桔子、梨，你挤我碰，争着要人们去晶莹的玛瑙；桔子、梨，你挤我碰，争着要人们去采摘呢；石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，采摘呢；石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一颗颗石榴子，像闪闪发光的宝石。那一颗颗石榴子，像闪闪发光的宝石。果园果园n n 秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果像像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨鸭梨挤在挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的有大片玛瑙般的葡萄葡萄，一个个晶莹透亮，一个个晶莹透亮，好像在说：好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道想不想尝尝我那甜甜的味道呀？呀？”石榴子儿石榴子儿也出来热闹一下，他们把也出来热闹一下，他们把“屋子屋子”挤破落到地上，正在游玩整个挤破落到地上，正在游玩整个“世界世界”。果园里的果子真快活！。果园里的果子真快活！秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满果园顿时发生了变化。柿子树上结满了了红彤彤的红彤彤的大柿子大柿子，像一个个红灯笼，像一个个红灯笼；葡萄葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，熟了，一串串挂在枝叶底下，有有红的、白的、紫红的、淡绿的红的、白的、紫红的、淡绿的五五光十色光十色，美丽极了，美丽极了，像一串串彩色的像一串串彩色的玛瑙玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了，脸上露出摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。甜美的微笑。走走 进进 树树 林林 秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。发着一股浓浓的香气。看看,树林里树林里,那一棵棵火红的枫树那一棵棵火红的枫树,像烧着了似的像烧着了似的,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣那一声声雁鸣是它们告别的话音。是它们告别的话音。一棵棵树已经由绿色的叶子变成了黄色一片片一棵棵树已经由绿色的叶子变成了黄色一片片黄色的叶子缓缓地飘落下来有的像一艘艘金黄色的黄色的叶子缓缓地飘落下来有的像一艘艘金黄色的小船小船;有的像一朵朵展开的小花有的像一朵朵展开的小花;还有的像一把把枯黄还有的像一把把枯黄的小雨伞的小雨伞树树 林林n n 秋姑娘走进了树林。啊秋姑娘走进了树林。啊!地上落满了地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的树叶，有红的、黄的、绿的五彩缤五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧：有的像小花蝴蝶，下了几片树叶。瞧：有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的员那样，轻盈得旋转、旋转的树叶树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣棉衣”。脚踩在枯叶上；发出。脚踩在枯叶上；发出“吱吱吱吱”的响声；奏响了深秋的的响声；奏响了深秋的“交响乐交响乐”。走走 进进 田田 野野 秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。色的舌头。秋天的田野更美丽，在一望无际的田野上，一株株秋天的田野更美丽，在一望无际的田野上，一株株红高粱，威武的举着红红的火把站在路边，就好像是田红高粱，威武的举着红红的火把站在路边，就好像是田野旁边的红路灯一样，风轻轻的一吹，高粱就左右摇摆。野旁边的红路灯一样，风轻轻的一吹，高粱就左右摇摆。看上去就像是刚会走路的小朋友，走路还有些站不稳。看上去就像是刚会走路的小朋友，走路还有些站不稳。秋姑娘来到田野，秋姑娘来到田野，秋姑娘来到田野，秋姑娘来到田野，“哇，原来秋天的田野真是五谷哇，原来秋天的田野真是五谷哇，原来秋天的田野真是五谷哇，原来秋天的田野真是五谷丰登啊！丰登啊！丰登啊！丰登啊！”沉甸甸的稻子笑弯了腰，雪白的棉花绽开了沉甸甸的稻子笑弯了腰，雪白的棉花绽开了沉甸甸的稻子笑弯了腰，雪白的棉花绽开了沉甸甸的稻子笑弯了腰，雪白的棉花绽开了笑脸，颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把，远远地传来笑脸，颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把，远远地传来笑脸，颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把，远远地传来笑脸，颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把，远远地传来了机器轰鸣的声音，那是农民的伯伯在弹奏丰收的乐章。了机器轰鸣的声音，那是农民的伯伯在弹奏丰收的乐章。了机器轰鸣的声音，那是农民的伯伯在弹奏丰收的乐章。了机器轰鸣的声音，那是农民的伯伯在弹奏丰收的乐章。秋姑娘来到田野上，重重地抹秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风；高粱地就像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子上一床雪被子农民伯伯看了，农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。脸上挂着丰收的喜悦。(庄稼地里还有哪些庄稼可以庄稼地里还有哪些庄稼可以问父母，发挥你的想象写具体。以上的几种作物，课堂上老师曾用上了不同的拟问父母，发挥你的想象写具体。以上的几种作物，课堂上老师曾用上了不同的拟人的写法，你也试着写写看。对了，还有收割机在田地里轰隆隆响，一片丰收的人的写法，你也试着写写看。对了，还有收割机在田地里轰隆隆响，一片丰收的景象！）景象！）秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。言来形容了。秋姑娘来到花园里，细心秋姑娘来到花园里，细心勾画，勾画，牵牛花牵牛花开了，开了，红的、黄红的、黄的、紫的的、紫的好像一个个彩色好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息来的消息；鸡冠花鸡冠花也开了，也开了，像像一个个红鸡冠一个个红鸡冠，真美丽；还有，真美丽；还有菊花菊花也开了，有的也开了，有的雪白如玉雪白如玉，有的有的粉红似霞粉红似霞，有的，有的红如火红如火赏花的人们脸上带着幸福赏花的人们脸上带着幸福的笑容。的笑容。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色白色.那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。带着一丝寒意染黄了世界。公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，金桂，金灿灿，像满天的晚霞。金桂，金灿灿，像满天的晚霞。（一）观察描写抓住景物特点，而一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物，仔细、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的写出这处景物的特点特点。2、也可以按照空间、也可以按照空间顺序顺序，以观察点，以观察点的转移为线索的转移为线索 写出几处秋天的景色。写出几处秋天的景色。秋姑娘来到秋姑娘来到果园果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的下，有红的、白的、紫红的、淡绿的五光十色，美丽极了，像一串五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了，摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。脸上露出甜美的微笑。秋姑娘来到了秋姑娘来到了树林树林中。随意涂画。啊中。随意涂画。啊!地上落满了树叶；有红的、黄地上落满了树叶；有红的、黄的、绿的的、绿的五彩缤纷；美丽极了。一阵风吹来；树上又落下了几片树五彩缤纷；美丽极了。一阵风吹来；树上又落下了几片树叶。瞧：有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只叶。瞧：有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的树树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣棉衣”。脚踩在枯叶上；发出。脚踩在枯叶上；发出“吱吱吱吱”的响声；奏响了深秋的的响声；奏响了深秋的“交响乐交响乐”。秋姑娘来到秋姑娘来到田野田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子农民伯伯看了，脸农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。上挂着丰收的喜悦。秋姑娘来到秋姑娘来到花园花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火的粉红似霞，有的红如火赏花的人们脸上带着幸福的笑容。赏花的人们脸上带着幸福的笑容。2 2、小作者运用了比喻、拟人等手、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述：法对秋天的美景进行了具体的描述：秋姑娘来到果园里，（秋姑娘来到果园里，（轻描淡抹轻描淡抹），果子变得五光十色；，果子变得五光十色；秋姑娘来到秋姑娘来到了树林中。（了树林中。（随意涂画随意涂画）；）；秋姑娘秋姑娘来到田野上，重重地（来到田野上，重重地（抹上几笔抹上几笔），），庄稼变得五颜六色；庄稼变得五颜六色；秋姑娘来到花秋姑娘来到花园里，（园里，（细心勾画细心勾画），花儿变得五），花儿变得五彩缤纷彩缤纷 。优秀示例（优秀示例（1）找秋天找秋天找秋天找秋天 秋天在哪里？秋天在果园里，那里果实累累。你瞧，那红秋天在哪里？秋天在果园里，那里果实累累。你瞧，那红秋天在哪里？秋天在果园里，那里果实累累。你瞧，那红秋天在哪里？秋天在果园里，那里果实累累。你瞧，那红红的苹果像一盏盏小灯笼挂在枝头，沉甸甸的。那一串串晶莹红的苹果像一盏盏小灯笼挂在枝头，沉甸甸的。那一串串晶莹红的苹果像一盏盏小灯笼挂在枝头，沉甸甸的。那一串串晶莹红的苹果像一盏盏小灯笼挂在枝头，沉甸甸的。那一串串晶莹透亮的葡萄挨挨挤挤，密密麻麻。那黄澄澄的生梨远远望去，透亮的葡萄挨挨挤挤，密密麻麻。那黄澄澄的生梨远远望去，透亮的葡萄挨挨挤挤，密密麻麻。那黄澄澄的生梨远远望去，透亮的葡萄挨挨挤挤，密密麻麻。那黄澄澄的生梨远远望去，像一只只金色的小葫芦挂在树上。那又大又圆的石榴露出了晶像一只只金色的小葫芦挂在树上。那又大又圆的石榴露出了晶像一只只金色的小葫芦挂在树上。那又大又圆的石榴露出了晶像一只只金色的小葫芦挂在树上。那又大又圆的石榴露出了晶莹剔透的牙齿，可爱极了！莹剔透的牙齿，可爱极了！莹剔透的牙齿，可爱极了！莹剔透的牙齿，可爱极了！秋天在哪里？秋天在天空中。你看，那天空蓝蓝的，仿佛秋天在哪里？秋天在天空中。你看，那天空蓝蓝的，仿佛秋天在哪里？秋天在天空中。你看，那天空蓝蓝的，仿佛秋天在哪里？秋天在天空中。你看，那天空蓝蓝的，仿佛被清水洗过一样，美丽极了！大雁排着整齐的队伍，飞向南方。被清水洗过一样，美丽极了！大雁排着整齐的队伍，飞向南方。被清水洗过一样，美丽极了！大雁排着整齐的队伍，飞向南方。被清水洗过一样，美丽极了！大雁排着整齐的队伍，飞向南方。一会儿变成一会儿变成一会儿变成一会儿变成“一一一一”字形，一会儿变成字形，一会儿变成字形，一会儿变成字形，一会儿变成“人人人人”字形。它们是要到字形。它们是要到字形。它们是要到字形。它们是要到温暖的南方，度过寒冷的冬天了。温暖的南方，度过寒冷的冬天了。温暖的南方，度过寒冷的冬天了。温暖的南方，度过寒冷的冬天了。秋天在哪里？秋天在公园里。公园里，树叶枯黄，一片片秋天在哪里？秋天在公园里。公园里，树叶枯黄，一片片秋天在哪里？秋天在公园里。公园里，树叶枯黄，一片片秋天在哪里？秋天在公园里。公园里，树叶枯黄，一片片从树妈妈的怀抱，飘飘忽忽地落到大地妈妈的怀抱。又像一只从树妈妈的怀抱，飘飘忽忽地落到大地妈妈的怀抱。又像一只从树妈妈的怀抱，飘飘忽忽地落到大地妈妈的怀抱。又像一只从树妈妈的怀抱，飘飘忽忽地落到大地妈妈的怀抱。又像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。小花坛里，菊花盛开。菊花的颜色各不只小蝴蝶在翩翩起舞。小花坛里，菊花盛开。菊花的颜色各不只小蝴蝶在翩翩起舞。小花坛里，菊花盛开。菊花的颜色各不只小蝴蝶在翩翩起舞。小花坛里，菊花盛开。菊花的颜色各不相同，有红的，有黄的，有紫的相同，有红的，有黄的，有紫的相同，有红的，有黄的，有紫的相同，有红的，有黄的，有紫的像一张张可爱的笑脸，又像一张张可爱的笑脸，又像一张张可爱的笑脸，又像一张张可爱的笑脸，又像一位位亭亭玉立的少女在比美。像一位位亭亭玉立的少女在比美。像一位位亭亭玉立的少女在比美。像一位位亭亭玉立的少女在比美。优秀示例（优秀示例（优秀示例（优秀示例（2 2 2 2）秋天真好秋天真好秋天真好秋天真好 秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了 ，向果园里吹来了一阵秋风。果园里满树的苹果把树，向果园里吹来了一阵秋风。果园里满树的苹果把树，向果园里吹来了一阵秋风。果园里满树的苹果把树，向果园里吹来了一阵秋风。果园里满树的苹果把树枝压弯了腰枝压弯了腰枝压弯了腰枝压弯了腰 ，秋风一吹，秋风一吹，秋风一吹，秋风一吹 ，个个都嚷着冷，个个都嚷着冷，个个都嚷着冷，个个都嚷着冷 ，于是秋姑娘给它们穿上了大红，于是秋姑娘给它们穿上了大红，于是秋姑娘给它们穿上了大红，于是秋姑娘给它们穿上了大红袄。晶莹剔透的葡萄攀上棚架袄。晶莹剔透的葡萄攀上棚架袄。晶莹剔透的葡萄攀上棚架袄。晶莹剔透的葡萄攀上棚架 ，黄澄澄的橘子，黄澄澄的橘子，黄澄澄的橘子，黄澄澄的橘子 ，躺在密密麻麻的树叶后，躺在密密麻麻的树叶后，躺在密密麻麻的树叶后，躺在密密麻麻的树叶后面面面面 ，时隐时现，时隐时现，时隐时现，时隐时现远远望去远远望去远远望去远远望去 ，树林就像挂满了珍珠和玛瑙，树林就像挂满了珍珠和玛瑙，树林就像挂满了珍珠和玛瑙，树林就像挂满了珍珠和玛瑙 ，真逗人喜爱。，真逗人喜爱。，真逗人喜爱。，真逗人喜爱。秋天真好！秋天真好！秋天真好！秋天真好！秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了 ，向农田里吹来了一阵凉爽的风。沉甸甸的稻穗把稻，向农田里吹来了一阵凉爽的风。沉甸甸的稻穗把稻，向农田里吹来了一阵凉爽的风。沉甸甸的稻穗把稻，向农田里吹来了一阵凉爽的风。沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰秆压弯了腰秆压弯了腰秆压弯了腰 ，辽阔的稻地一片金黄，辽阔的稻地一片金黄，辽阔的稻地一片金黄，辽阔的稻地一片金黄 ，稻浪翻滚，稻浪翻滚，稻浪翻滚，稻浪翻滚 ，被风掀起了层层金浪。，被风掀起了层层金浪。，被风掀起了层层金浪。，被风掀起了层层金浪。勤劳的农民勤劳的农民勤劳的农民勤劳的农民 ，戴着草帽，戴着草帽，戴着草帽，戴着草帽 ，有的弯下腰，有的弯下腰，有的弯下腰，有的弯下腰 ，挥镰割稻，挥镰割稻，挥镰割稻，挥镰割稻 ，有的来来往往挑着，有的来来往往挑着，有的来来往往挑着，有的来来往往挑着稻谷稻谷稻谷稻谷 ，到处是一片丰收的景象。秋天真好！，到处是一片丰收的景象。秋天真好！，到处是一片丰收的景象。秋天真好！，到处是一片丰收的景象。秋天真好！秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了秋姑娘悄悄来了 ，向校园里吹来了一阵风。花儿快凋谢了，向校园里吹来了一阵风。花儿快凋谢了，向校园里吹来了一阵风。花儿快凋谢了，向校园里吹来了一阵风。花儿快凋谢了 ，对着同，对着同，对着同，对着同学们说：学们说：学们说：学们说：“再见了再见了再见了再见了 ，我们明年还会来的！，我们明年还会来的！，我们明年还会来的！，我们明年还会来的！”茂盛的大树也没了头发。风儿茂盛的大树也没了头发。风儿茂盛的大树也没了头发。风儿茂盛的大树也没了头发。风儿一吹一吹一吹一吹 ，黄叶像一只只蝴蝶，黄叶像一只只蝴蝶，黄叶像一只只蝴蝶，黄叶像一只只蝴蝶 ，自由自在地在天空中飞翔，自由自在地在天空中飞翔，自由自在地在天空中飞翔，自由自在地在天空中飞翔 ，然后落在地上铺，然后落在地上铺，然后落在地上铺，然后落在地上铺成一条金色的小路成一条金色的小路成一条金色的小路成一条金色的小路 ，秋天真好！，秋天真好！，秋天真好！，秋天真好！秋天来了。天空中秋天来了。天空中秋天来了。天空中秋天来了。天空中 ，一群群大雁排成人字形，一群群大雁排成人字形，一群群大雁排成人字形，一群群大雁排成人字形 ，向遥远的南方飞去。，向遥远的南方飞去。，向遥远的南方飞去。，向遥远的南方飞去。蓝蓝的天映衬着洁白的云蓝蓝的天映衬着洁白的云蓝蓝的天映衬着洁白的云蓝蓝的天映衬着洁白的云 ，好像几块钻石镶嵌在宝石上，好像几块钻石镶嵌在宝石上，好像几块钻石镶嵌在宝石上，好像几块钻石镶嵌在宝石上 ，一阵凉风吹来，一阵凉风吹来，一阵凉风吹来，一阵凉风吹来 ，让人感到丝丝惬意。秋天真好！，让人感到丝丝惬意。秋天真好！，让人感到丝丝惬意。秋天真好！，让人感到丝丝惬意。秋天真好！我爱秋天的落叶。当我轻轻的拾起一片落叶我爱秋天的落叶。当我轻轻的拾起一片落叶我爱秋天的落叶。当我轻轻的拾起一片落叶我爱秋天的落叶。当我轻轻的拾起一片落叶 ，放在鼻下闻闻，放在鼻下闻闻，放在鼻下闻闻，放在鼻下闻闻 ，一股，一股，一股，一股淡淡的清香沁人心脾。我爱秋天的天空淡淡的清香沁人心脾。我爱秋天的天空淡淡的清香沁人心脾。我爱秋天的天空淡淡的清香沁人心脾。我爱秋天的天空 ，每当我抬头遥望，每当我抬头遥望，每当我抬头遥望，每当我抬头遥望 ，总能感觉到，总能感觉到，总能感觉到，总能感觉到丝丝清爽丝丝清爽丝丝清爽丝丝清爽 ，让人心旷神怡。，让人心旷神怡。，让人心旷神怡。，让人心旷神怡。可以用上你平时积累的好词好句，可以用上你平时积累的好词好句，可以用比喻，拟人的修辞手法。可以用比喻，拟人的修辞手法。可以把你所说的内容写下来。可以把你所说的内容写下来。（一）观察描写抓住景物特点，而一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物，仔细、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的写出这处景物的特点特点。2、也可以按照空间、也可以按照空间顺序顺序，以观察点，以观察点的转移为线索的转移为线索 写出几处秋天的景色。写出几处秋天的景色。二、人们在秋季里的活动二、人们在秋季里的活动 人们在秋天的活动有很多，如：摘果子、看红叶、放风筝、捉蛐蛐、赏菊花、秋游等。结结 尾尾 啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！的秋天！我爱美丽的秋天！我爱美丽的秋天！秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你我爱你 秋天！秋天！秋天的快乐秋天的快乐 秋天，天蓝蓝的，云淡淡的，风儿轻轻的，枫叶红秋天，天蓝蓝的，云淡淡的，风儿轻轻的，枫叶红似火，枯叶漫天飞。秋天真美啊！我和小伙伴们经常一似火，枯叶漫天飞。秋天真美啊！我和小伙伴们经常一起去捉蛐蛐。起去捉蛐蛐。我家后面有一片绿油油的草地。有一个周末的早上，我家后面有一片绿油油的草地。有一个周末的早上，我和邻居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我们带着一个大而透我和邻居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我们带着一个大而透明的瓶子来到屋后的草地上，静静地等待蛐蛐的出现，明的瓶子来到屋后的草地上，静静地等待蛐蛐的出现，时间一分一秒地过去了，终于，从草丛里蹦出一只绿色时间一分一秒地过去了，终于，从草丛里蹦出一只绿色的小蛐蛐，于是我像猛虎扑食似的冲上去，一把捉住蛐的小蛐蛐，于是我像猛虎扑食似的冲上去，一把捉住蛐蛐，装进瓶子里。一只可爱的小蛐蛐就在我眼前活蹦乱蛐，装进瓶子里。一只可爱的小蛐蛐就在我眼前活蹦乱跳来，我快速把盖子拧紧，再刺上几个洞让它可以自由跳来，我快速把盖子拧紧，再刺上几个洞让它可以自由地呼吸。地呼吸。秋天真好！在这个凉爽的季节里，让我感受到了秋秋天真好！在这个凉爽的季节里，让我感受到了秋天带来的快乐天带来的快乐秋天的快乐秋天的快乐 当树叶从树上落下来在空中跳舞时，当苹果、柿子、橘子在当树叶从树上落下来在空中跳舞时，当苹果、柿子、橘子在枝头你挤我碰时，当菊花仙子穿上五颜六色的纱裙，在频频点头枝头你挤我碰时，当菊花仙子穿上五颜六色的纱裙，在频频点头时，我感觉秋姑娘已经来到我们的身边。时，我感觉秋姑娘已经来到我们的身边。在秋天，我最大的快乐是去摘柿子了。那是一个秋高气爽的在秋天，我最大的快乐是去摘柿子了。那是一个秋高气爽的早上，我和爸爸妈妈和妹妹一起去果园摘柿子。我们到了果园门早上，我和爸爸妈妈和妹妹一起去果园摘柿子。我们到了果园门口，香味就扑鼻而来，让人直流口水，我急忙跑过去，想伸手去口，香味就扑鼻而来，让人直流口水，我急忙跑过去，想伸手去摘，可树太高，我怎么也摘不到，我只感觉柿子离我越来越远，摘，可树太高，我怎么也摘不到，我只感觉柿子离我越来越远，就在那里气得直跺脚。爸爸被我逗笑了，帮我拿了一把梯子，我就在那里气得直跺脚。爸爸被我逗笑了，帮我拿了一把梯子，我急忙爬上去，这边摘一个，那边摘一个，两只手都装满了柿子，急忙爬上去，这边摘一个，那边摘一个，两只手都装满了柿子，我恨不得长四只手了。我恨不得长四只手了。爸爸说：爸爸说：“快扔下来啊！快扔下来啊！”我一扔，扔得太用力，把我自己我一扔，扔得太用力，把我自己给扔下去了。我又爬起来，说：给扔下去了。我又爬起来，说：“爸爸，你去摘吧，我不想去摘爸爸，你去摘吧，我不想去摘柿子了！柿子了！”说着，我挠了挠屁股。说着，我挠了挠屁股。到了傍晚，我端着满满一篮子柿子回家了。到了傍晚，我端着满满一篮子柿子回家了。秋天，对我来说是一个非常快乐的季节。秋天，对我来说是一个非常快乐的季节。秋天的快乐秋天的快乐 瞧，秋姑娘迈着轻盈的脚步朝我们走来。有些树叶变黄了，瞧，秋姑娘迈着轻盈的脚步朝我们走来。有些树叶变黄了，都离开了树妈妈的怀抱，飘落下来，有的像舞蹈家一样在空中旋都离开了树妈妈的怀抱，飘落下来，有的像舞蹈家一样在空中旋转，有的像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，还有的像小黄莺一样展翅转，有的像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，还有的像小黄莺一样展翅欲飞。风停了，叶子有的落在田里，有的落在草丛里，还有的飘欲飞。风停了，叶子有的落在田里，有的落在草丛里，还有的飘到了房顶上。到了房顶上。星期天，我和爸爸来到公园收集树叶。树叶真多啊！有圆星期天，我和爸爸来到公园收集树叶。树叶真多啊！有圆形，有长条形，还有像我们手掌的。我和爸爸收集了许多各种各形，有长条形，还有像我们手掌的。我和爸爸收集了许多各种各样的树叶，有红的，有黄的和绿色的。我们准备回家做一幅叶贴样的树叶，有红的，有黄的和绿色的。我们准备回家做一幅叶贴画。画。“做个小兔样的吧？做个小兔样的吧？”爸爸说：爸爸说：“行呀！行呀！”我用椭圆形的叶我用椭圆形的叶子做兔子身体，耳朵，脚和尾巴，用圆形的树叶做成小兔的头，子做兔子身体，耳朵，脚和尾巴，用圆形的树叶做成小兔的头，我把树叶贴到一张白纸上，瞧，一只活泼可爱的小兔子就做好了。我把树叶贴到一张白纸上，瞧，一只活泼可爱的小兔子就做好了。我把它贴到房间里的墙上，每天睡觉前都要看上一眼。我把它贴到房间里的墙上，每天睡觉前都要看上一眼。秋天，不仅给了我们凉爽，还给小朋友们带来很多的快乐！秋天，不仅给了我们凉爽，还给小朋友们带来很多的快乐！（1 1）按一定的顺序，语句通顺。）按一定的顺序，语句通顺。（2 2）抓住重点，具体描述。）抓住重点，具体描述。（3 3）运用平时积累的词句（拟人、比）运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是喻），重点是抓住景物特点抓住景物特点。（4 4）不写错别字，正确使用标点符号。）不写错别字，正确使用标点符号。