人教新课标六年级的语文下册《藏戏3》PPT课件.ppt

人教新课标人教新课标 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二组第二组 藏藏 族族藏族藏族,约有人口约有人口5416021人人（2000年人口普查数据）年人口普查数据），主，主要分布在西藏自治区以及青海、要分布在西藏自治区以及青海、甘甘 肃、四川、云南等临近省。肃、四川、云南等临近省。藏戏藏戏是以民间歌舞形式来是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫艺术。藏语叫“阿吉拉姆阿吉拉姆”，“阿吉阿吉”是大姐或女是大姐或女性的意思，性的意思，“拉姆拉姆”是仙是仙女的意思，都是藏族人民女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。对藏戏的昵称。唐东杰布（唐东杰布（1385138514641464）明代著名建筑师，）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠神和修建桥梁的铁木工匠的的“祖师祖师”，是藏族人民，是藏族人民心目中创造、智慧、力量心目中创造、智慧、力量的化身。的化身。唐东杰布幼年时家境贫穷，牧羊为生。成唐东杰布幼年时家境贫穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布（意为誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王千里平原上的国王”）词语理解词语理解雄浑：雄浑：本课指歌声雄壮浑厚。本课指歌声雄壮浑厚。婀娜：婀娜：姿态柔软而美好。姿态柔软而美好。身无分文：身无分文：形容非常贫穷。形容非常贫穷。鼻祖：鼻祖：指创始人。指创始人。活佛：活佛：本课指喇嘛教中用砖世制度继位的上层喇嘛。本课指喇嘛教中用砖世制度继位的上层喇嘛。两面三刀：两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。敦厚：敦厚：忠厚。忠厚。剧种：剧种：戏剧艺术的种类。戏剧艺术的种类。招徕：招徕：招揽。本课指藏戏开常用陈述藏戏历史的方式招揽观众。招揽。本课指藏戏开常用陈述藏戏历史的方式招揽观众。不一而足：不一而足：指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。随心所欲：随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。心里想要怎么做就怎么做。悠哉游哉：悠哉游哉：之生活悠闲自在。之生活悠闲自在。用自己喜欢的方式阅读课文并思考用自己喜欢的方式阅读课文并思考:1.文章是从哪几方面介绍藏戏的，分别文章是从哪几方面介绍藏戏的，分别是哪几个自然段？是哪几个自然段？2.用自己的话说说藏戏是怎么形成的，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色？它有什么特色？难句难句世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。吧。那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多视图过江的百姓，被咆哮的浇流中，许多视图过江的百姓，被咆哮的浇水吞噬。水吞噬。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。人物形象突出、性格鲜明。他们别无所求，只要有观众就行。他们别无所求，只要有观众就行。藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去白白 面面 具具蓝蓝 面面 具具巫巫 女女 的的 面面 具具北京的春节北京的春节藏戏藏戏内容内容节日风俗节日风俗藏戏的形成及艺藏戏的形成及艺术特色术特色表达顺序表达顺序时间时间事物的不同方面事物的不同方面表达方法表达方法列数字、举例子、列数字、举例子、作比较、打比方作比较、打比方比喻、反问、象比喻、反问、象征、夸张征、夸张语言风格语言风格自然、平实、准自然、平实、准确、精炼、京味确、精炼、京味浓郁浓郁丰富多彩、生动丰富多彩、生动传神、颇具文学传神、颇具文学色彩色彩