井底之蛙课件课件.ppt

画蛇添足画蛇添足 守株待兔守株待兔 拔苗助长拔苗助长 掩耳盗铃掩耳盗铃 狐假虎威狐假虎威 刻舟求剑刻舟求剑井井 底底 之之 蛙蛙 自由朗读课文：自由朗读课文：1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把生字词读准生字词读准 。2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两个主人翁。个主人翁。我我 会会 读读疲倦疲倦 窟窿窟窿 豪迈豪迈 洪涝洪涝 瞠目结舌瞠目结舌 渺小渺小 夸耀夸耀 跳跳跃跃 倚栏杆倚栏杆 合适合适 移动移动 增减增减v 夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。东海之鳖对住在浅井中东海之鳖对住在浅井中的青蛙说：的青蛙说：“我生活在海里我生活在海里真快活真快活!”开动脑筋开动脑筋 鳖和青蛙说的都是实话，可是由于它们鳖和青蛙说的都是实话，可是由于它们所见的世面不同，得出的结论就不一样。所见的世面不同，得出的结论就不一样。“井底之蛙井底之蛙”常用来比喻那些常用来比喻那些见识短浅、自以见识短浅、自以为是为是的人。的人。通过学习这篇课文，你得到什么启发？通过学习这篇课文，你得到什么启发？我的感悟我的感悟 读了这个故事，我们想到的不是这只青读了这个故事，我们想到的不是这只青蛙，而是生活中那些蛙，而是生活中那些见识浅薄见识浅薄，却，却自以为是自以为是的人，所以的人，所以我们要做个我们要做个努力完善自己，目光努力完善自己，目光远大，有真才实学远大，有真才实学的人的人。