2022班主任教学工作总结报告6篇.docx

2022班主任教学工作总结报告6篇2022班主任教学工作总结报告最新6篇班主任的言行举止须规范,专业素养得更加厚实，生活态度应更加 乐观,才能正确地引导同学全面健康地成长。下面是我为大家带来的 2022班主任教学工作总结报告最新6篇，盼望大家能够喜爱！2022班主任教学工作总结报告（篇1）班主任总结是要真实记录和反映了作为班主任工作的心声、想法、 做法收获、问题等。有一位优秀的班主任老师说过这样一句话：班主 任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能 做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个 失败的班主任。一、班集体建设。我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题。 同学在经受了一、二班级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这 学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高 于个人的意识。同学知道自己在集体中，应当为集体做出自己的一点 贡献。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每 当同学取得了好成果，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓舞他们，表扬 他们，一起庆贺一起加油。在长期这样好氛围中，同学们有了剧烈的 分析一下，经过数次熬炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。三是狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所 以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续 加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作, 我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。四是加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提 高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和 转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中 下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全 班总体成果。五是进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。 因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期 一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，在以后对同学 的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上 一个台阶。六是加大平安教育力度。平安是学校一切工作的重中之重。新的学 期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深 化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途 中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的 一切担心全因素二、评价报告，自我教育一进入初三我就告知同学们我们现在已经具备了辨别是非，评价自己和同学的力量，请你们仔细观看以便对自己和身边的同学作出一个 客观公正的评价。于是我利用每月末的班会绽开了 “说说我四周的同 学”的评价活动，每一次评价之后我都对消失问题的同学通过谈天和 谈话等形式进行思想沟通，让他意识到自己消失的问题以便改正，听 到同学们对自己中肯的批判建议和老师真心期盼的眼神，大多数同学 都能仔细地听取别人的看法对自己的错误加以改正，这样一个学期下 来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学 们也能真正地获得自我教育的目的三、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对同学的喜爱不行 无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的 还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这 一点上，还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工 作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主 任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及同学的 信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取 得太大的胜利，但面对同学，我可以说一句：你们的老师面对过去, 无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要 求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。2022班主任教学工作总结报告（篇6）班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱 岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦 地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关怀、支持、指导和关心 下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下 总结。一、教育工作我们班共有24人，其中男生12人，女生12人。男孩调皮，男孩 中差生也多。但班级分散力强，班级集体荣誉感强。在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对同学每天在校 状况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，关心分析错误缘由, 改正了赐予嘉奖。五班级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞 猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，假如只是一味地要 求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对立心情。对 他们进行了 “记帐”管理，同学能严格要求自己，对自己表现的好坏 一目了然，即使犯了错误，批判到他们头上，也能心服口服其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事 还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收 作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事 半功倍的作用。第三，我取得了家长对我的支持和信任。要想教育好同学，家长就 必需支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈 孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、 乐观进取的班级。在我的班级里，从来没有同学敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错 误我批判过，可是转瞬又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事 了，也长大了！二、教学方面这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可 都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求 深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训I。2、开放课堂，自主学习。打破传统的教学模式，让同学在课堂上 尽情地动起来一一身动、心动、神动。让同学在课堂上能充分发挥自 己的潜能、才能，绽开小组学习、独学、对学、群学;让同学养成独 自思索、合作探究、对抗质疑的学习力量。让课堂和谐、民主，同学 敢问、敢说、敢动，形成一种乐观主动，争先恐后，紧急活泼的学习 氛围。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提 高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教 学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该 怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准 时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不行少的 基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情 上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真 诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。 比如：在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、 嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个 健康良好的环境，也有利于班集体的建设。三、其他方面同学的进步是值得傲慢的，取得的成果更是让人兴奋的，在学校组 织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校内文化展板建设中 我班是优胜班，班级的卫生方面也是做的井井有条，每天同学们都能 准时彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了自己的家。以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有许多的不足该去改正。 我信任我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和急躁去 教育我的同学，我成为同学学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的 学习环境，让这个班级体成为全部人艳羡的焦点!我也时时切记：勤 能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。15集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。二、做好后进生的转化工作。我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主 任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到 思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用 自己对差生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他 们“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件下，鼓舞他们举于发 言，准时赐予确定、嘉奖。三、用爱搭建我与同学间的桥梁。我了解同学从了解同学的家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住 址等做了如指掌。接着了解同学爱好，因材施教。老师的责任不仅教 授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的 基本行为准则。经过这段时间的努力，班主任工作取得了肯定的成果，但也存在肯 定的问题，比如遇到同学犯错，有时同学犯错，有时比较急躁，和一 部分同学沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高 自己的班级管理水平。2022班主任教学工作总结报告（篇2）时间在指间消逝，还来不及细细地体会其中的酸甜苦辣，一学期, 转瞬间就在匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结:一、重视同学的文明行为习惯和平安教育要求同学以文明班的要求进一步规范自己的文明行为，一旦发觉平 安隐患，准时告知同学引起留意。平安教育是我班会谈话的主要内容, 假如平安出了问题，其他什么也得不到保障。我常常举一些事例叫同 学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他 们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校 里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加同学的平安意识，让同学体会, 打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解 决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问 题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地同学也就信任你了，也 情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培育同学的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多关心，以 形成良好的学习氛围六班级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学 期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识 到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两 个可以利用的时间：早自习和午间。早晨，我支配了值日班进步行管 理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说 好作业，其次天早晨班干部再向同学们布置作业，这样同学就有事情 做，而不致于吵闹。中午到校时，要求同学进教室学习，有时让他们 古诗文阅读，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中 午时间利用得比较充分，同学进了教室后能真正静下心来学习并取得 肯定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是特别懒 散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依 据他们的特点，赐予必要的指导和关心。对于这些后进生的表现我也 准时赐予反馈，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念, 同时增加班级的学习氛围。三、乐观参与学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备虽然六班级的同学学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和 竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了同学各种熬炼 的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。 因此每次我们都作好了充分的预备。半学期来，学校也组织了不少活 动和竞赛，比如跳长绳竞赛、歌咏竞赛等，我鼓舞同学们尽可能参与 集体的活动，并作好平安教育工作和思想动员工作，强调同学们应当 有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛，我尽 可能让同学自己去实践，而我只是一些指导或建议。我盼望我和同学 们都能认仔细真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让同学体 会到，不管做什么事情都要付出汗水。四、民主，公正，公正地对待每一个同学我觉得对高班级同学不妨民主一些，由于比起其他班级，他们要成 熟一些，力量强一些，有什么事可以和他们商议 商议，要多空出 时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像伴侣那样 和同学相处，让同学感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就 乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到 同学犯错误大骂一顿效果要好些，同学能够接受你。其实刚开头的时 候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的同学，经过几个 学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气 也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我三年来带这个班级坚 持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有 许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任 工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用 正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。2022班主任教学工作总结报告（篇3）一个班，就是一个大家庭。而老师则充当着一家之主的位置，孩子 许多的行为都还是需要老师去指导、去鼓舞的。但是我们现在正处于 三班级下册，已经是中段的孩子了，我认为现在正好是慢慢放手，让 孩子们自己来当家作主的时期。因此，我从以下几个方面去进行：1、卫生每天一个卫生小老师，负责监督每天值日生的卫生，并提示值日生 做好自己的任务。请值日小老师在其次天告知老师，本值日小组做得 的同学是谁，老师赐予该值日生一颗班级嘉奖的红星，假如这个小老 师也是称职的，那么小老师也可以得到一颗红星。同时，也向老师反 应值日有待改进的同学，提示他下次做好值日。2、班容班貌这个学期的班容班貌评比，我的黑板报是完全交给同学去完成的,依据同学自己的意愿，我将班级分出几个组，每次班容班貌或者开主 题班会，都会去请一个小组自己去负责，自己去完成，完成得好，则 赐予嘉奖。3、出操只要班级出操，班级的班长都会自动带孩子出去做操，并且只要一 站到操场上，班级的班长就会自己出来整理队伍，提示个别没站好的 孩子。我想，老师的慢慢放手，能让孩子呼吸到更加自由清爽的空气。但 是绝不是直接放手，而是渐渐地边引导边放手，边鼓舞边放手。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会，当然我做的 还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理消失了许 多不尽人意的地方。从某种程度上说，班主任的工作是任重道远，信 任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。2022班主任教学工作总结报告（篇4）转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当初三五班的班 主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、 教训，特总结前段工作如下：首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，准时抓住同学点滴 的心情变化，准时解决问题。作为初三下学期，很多同学开头在思想上消失了极大的变化，特殊 是许多同学已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不 再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。 作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让 同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟 悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上 睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换 位”思索，并进行乐观教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束 自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点， 准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时, 乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣 泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师 多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高 学习成果。针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开 展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分 同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的 短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型 活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的 学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的力量。第三，乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨教育同学的方法, 用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常争 论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理同学， 乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的阅历，取得了较 好的效果。特殊是在新学期开头，班级中消失了大量的同学上课前迟到的现象, 准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出一字说明，给同学一 个改过自省的机会，同时乐观在班内开展“我为什么来学习”的大争 论，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长, 准时关注这类问题，共同解决。与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理 教育同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟 通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系，准时反映同学状况, 并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理教育同学的目的。第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。 班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼 同学的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发 动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，乐观提高同 学的力量。第五，至于成果方面，一是班级形成较强的分散力，组织、纪律性 较好，二是卫生扫除乐观彻底，取得了比较优秀的成果，班级可谓一 尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组 织的其他活动中也取得了优异的成果。当然，成果的取得，离不开同 学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；同学的 学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同 学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到 位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成果。2022班主任教学工作总结报告（篇5）一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和关心下，顺当走 过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。一、所做的主要工作：初三是整个学校重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重 大，不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素养教育新政的实施，对于毕业升学， 开学初同学在精神上不如以往，大多数的同学在这个时期显得有些懈 怠，松散。怎样让同学尽快适应新政策的变化，顺当度过这一时期, 这是摆在我眼前的首要任务。一是敬重每一个同学，敬重同学共性进展，为孩子的成长制造一个 开心的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力；二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生, 不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我 班的杨墨同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但有时 考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分 析遇到的问题并鼓舞他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我