实用的主任工作计划范文合集6篇.docx

实用的主任工作计划范文合集6篇主任工作计划篇1一、工作重点：1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形 成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主 体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。2、德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内 化过程。3、做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年 身心成长的阶段、树立自信心。4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5、运用“四气”练内功（壮底气-树正气-兴和气-育灵气）, 增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。6、进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。7、让学生都来参与班级管理。8、开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方 面的才能。9、开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使 学生可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动， 可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生” 跳绳，做游戏”，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐， 静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情 况，及时监督，及时管理。三、卫生工作计划为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班 长进行检查与监督。（）对于主动，及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。四、班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小 助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。五、活动安排二月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、刊出班报、校报7、开展安全教育月活动8、布置教室环境三月：1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出四月：1、家长会2、主题队会五月：1、踢穗子比赛2、计算过关3、庆六一文艺汇演4、班报、校报刊出六月：1、抓好复习，做好学生的思想工作2、安排暑假生活我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们 会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施， 争取把工作作到更好。主任工作计划篇4一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师 的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度 和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最 重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相 信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可 以走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新 的学期又是一次新的挑战，本学期小学班主任工作计划书如下：一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越 高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得 这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵， 爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗 位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中 享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有 一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学 们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜 样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无 私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上, 并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部， 同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给 大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很 多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。 对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们 选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为 班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生 “忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快， 全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定，而学生更是如此。“赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不 可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为 教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主 任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生, 学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们 的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育 专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我 们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他 可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是 可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避 免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救 药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的 能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我 总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。 在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就 慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞 小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学 生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越 来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自 己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力 都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要 靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得 到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指 导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！以上是我的工作计划，希望新的一年会更好！主任工作计划 篇5十年寒窗，剩下最关键的时候。面对高考大关，学生是否有 良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联 系，也与班级管理工作息息相关。为让高三13班每个学生都能够 考上理想大学，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况， 特制定本计划：一、指导思想在学校和年级部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强 对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养 学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。二、升学目标为适应学校和年级发展的要求，特制定本目标。争取本班文 考和艺体上线人数达到学校要求。三、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、 身体、考法等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎 接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思 想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。 特别上好周日晚的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。 有计划地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课 纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行 为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管老师搞好住宿生的 管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生 的培养目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理 好学生的各项档案资料，对学生负责。主任工作计划篇6新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级 一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只 有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够 在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学, 经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这 一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里 使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作 计划：一、班级基本情况介绍本班共有学生人，其中女生人，男生人。学生一般都 能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其 是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或 同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有 一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学， 有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的.思想。二、具体措施1、不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进 行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.2、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步.3、利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和 生活情况，及时解决问题.4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育, 让他们认识到学习的重要性.5、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国 心和集体荣誉感的学生。6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。三、班级工作具体安排9月份:利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工 作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级 面貌，促进教学。n月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优 美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来 说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水 平，同时在期末考试中有所体现。1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考 试动员。10、架起一座沟通的桥梁（学校学生家庭）。二、工作措施：1、班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识, 要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求 “新”。提高自身素质：（1）职业道德素质A：坚定正确的政治方向。B：热爱班主任工作。C：热爱学 生。D：以自身为范，为人师表。（2）学识素质：a：扎实的专业。B：宽阔的其他学科修 养。C：现代教育科学理论。（3）能力素质：a：较强的组织能力。B：开拓创新的科研 意识。C：人际交往能力。（4）健康的心理素质：2、做好学生心理健康教育工作。（1）通过“班主任信箱” 了解学生。（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。（3）开设专题知识讲座，加强心理引导。（4）召开主题班会，加深自我认识。（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔 着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动 力，理想的实现需要信心的树立。”3、帮助孩子增强自信心：（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所 取得的进步以及成绩。（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦, 并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的 自信心。（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。主任工作 计划篇2新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际 情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切 实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生23人，其中男生12 人，女生11人，大部分学生都很活跃。二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言 行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头 作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心 比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作， 但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞 好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优 异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种 生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色， 使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年 级学生的年龄特点，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 我最棒。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。 另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、 卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组 的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努 力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的'团结协作精神, 也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制， 而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了 组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。2、定期对学生进行十个道德行为的教育。3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范 自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中 队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相 应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为 此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责 任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检 查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及 时向老师汇报。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我 制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作 息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利 用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同 样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实 施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时 进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律， 减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的 家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家 访，利用平时空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校 表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合 理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。主任工作计划篇 3新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级 班主任工作计划如下：一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但 经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这 就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以 下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生 日常行为规范和一日歌，使学生养成良好的学习和生活习 惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。 对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。