实用的学年度工作计划范文锦集七篇.docx

实用的学年度工作计划范文锦集七篇学年度工作计划篇1新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻 松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、 解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：本学期我担任四（1）、四（2）的数学教师，由于初次接触这 2个班的孩子，对学生不了解，现只能就本学期教学工作计划如 下。本册教材的教学内容和教学目标1 .教学内容本册教材共分八个单元：认识更大的数；线与角；乘法；运算律; 方向与位置；除法，生活中的负数、可能性。以上各单元内容涉 及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）用数学四 大领域。2 .教材分析认识更大的数，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，运 算律，以及生活中的负数是本册教材的重点教学内容。在数与计 算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数 是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认四月份：1、祭扫烈士墓，革命传统教育。2、一人一课活动。3、学生英语才艺展示竞赛。4、期中教学工作检查、校本培训工作检查。5、泰州教育大阅读活动。五月份：1、一人一课活动。2、学生数学竞赛。3 .庆祝“五一”节。4、校本培训检查。六月份：1、一人一课活动。2、庆六一校园文化艺术节及毕业汇演活动。3、期末复习和考试。4、教学工作检查。5、各项总结，整理归档资料。6、做好学生评价工作。7、制订暑假工作计划。20_年2月14日学年度工作计划篇3新的学期刚开始，面临的新的机遇和挑战：但每个人都勤奋 工作，不断创新，以辛勤工作克服工作中的困难，体育教研组工 作计划。每个人都很努力、很忙碌，但都没有怨言，互相之间团 结协作，互帮共进。每个人都从集体召唤中努力寻找着工作的幸 福感和快乐源，努力实践并改变自己的教学方式。我教研组共有十多人，每一位成员都素质全面并且都有各自 特长，看，在训练和校文艺比赛中个个都大展身手。教学中老教 师底蕴深厚，新教师的教学水平和组织能力日渐提高。这是一支 充满朝气活力、积极向上、对工作兢兢业业的队伍。一、加强备课组的集体力量。艺体备课组是一个非常年轻的组，在这个新的团体中，教师 的相处是重中之重。今年组内有3名新成员的加入，一个好汉 三个帮，教学活动的展开并不仅仅是教师的个体行为，一个具有 良好素养的教师必须具有较强的团队协作精神，这样才能使自己 更快更好地成长起来，才能以好的情操熏陶影响学生。我们备课 组的教师深深地明白这一点，因此，我们在日常工作、生活中加 强同事之间的交流，每周二下午是教研活动时间，单周安排备课 组研讨，双周安排备课组交流。只有在时间保证的情况下老师才 能全身心地进行问题的发现、建议的提出、方法的交流、经验的 共享，只有在一次次的激烈碰撞中才能闪出灵感、擦出火花。作为一支年轻的队伍，我们组的成员深深明白学习的重要性, 因此，学校和赣榆县的每一次活动都积极参加。认真学习、反思， 把这些活动作为自身成长的一部分，每节课都通过了大家的努力, 通过集体备课达到了一定的高度，除了开课老师个人的努力，其 他老师都是群策群力，毫无私心，从教学的整体设计到每一个细 小环节的处理，最后到教师语言组织及处理课堂突发事件的办法 都进行了准备、修改，特别是老教师们真是做到了倾力倾为，开 课之后便是评课。听的老师真诚，因为大家都清楚，集体的智慧 是无穷的，只有通过这样的、貌似不留情面的评课，才能真正的进 步、提高。在这一过程中，我们形成了一个很好的氛围，互帮互 助，共同提高。二、有序开展校和县的各项体育活动1、9月份的县田径运动会运动员们在运动场地不足，体育设施不全的困难下创造条件 刻苦训练。黑林中学秉承以人为本，构建；规范管理，争创一 流的教学理念，全体师生正团结一心全力以赴争创教学佳绩。我 校取得初中组第13名的好成绩。同时因为看到我校优势和不足。在找到差距的同时，我们进行自我剖析。外在因素不是理由， 我们要从主观上找原因。针对现状经体育组讨论提出一下三个改 进措施：（1）、从思想上重视。体育组全体成员要把体训队训练作为一项长期的常规工作来抓，做到全员重视、全员参与。（2）、重 新选材。对校运会、县运会学生的成绩进行分析，从中挑选基础 较好的部分学生；通过课堂观察和测试从二年级中挑选预备队员 组成训练队。（3）系统训练，训练做到有计划有总结，坚持日常 的每日训练。（4）学校的支持。计划制定出一套可行的奖罚措施。 从而提高老师和学生训练的积极性。2、10月份的校广播操比赛。本学期体育活动有序的进行着，在大家的共同努力下，经过 认真组织策划，举办校即将举办广播操比赛。针对比赛的组织， 每一位体育组成员分工明确，各自落实好前期工作，并充分发挥 集体的力量，发现问题一起解决。3、11、12月份的学生身体素质的测试和冬季三项锻炼。为了能进一步推动我校群体活动的开展，丰富校园文化生活, 发扬传统体育文化，提高学生的身体素质，增强学生体育健身意 识，培养学生团结协作、顽强拼搏的优良品质和集体主义的精神， 我们于12月组织开展了以健康、快乐、成长为主题冬季三项锻炼。 活动内容分个人跳短绳、拔河、踢犍子、集体跳长绳。小选手们 经过一个月的积极训练成绩得到了很大的提高。在比赛中他们所 取得的优异成绩以及他们在赛场上所表现出来的顽强拼搏精神让 我们全校老师为之高兴并感到无比的骄傲。这次活动基本体现了全员参与性，让很多学生都投入到了课间体育活动中来。并且从 这次活动中看出学生的集体荣誉感很强，学生对体育的热爱程度 相当高，校园体育氛围很浓，特别是在班主任和体育老师的组织 下，学生在课外和体育课上都积极的进行训练。课间都会看见学 生在操场上开心地跳着绳子、踢着穰子，脸上洋溢着灿烂、幸福 的笑容，还有额头上那晶莹剔透的汗珠，显得格外地美。这些活 动不仅学生锻炼了学生的体质，同时也让我感受到了师生间、同 学间的团结、融洽。通过这次活动也使学生在寒冷的冬天变得暖 和了，变得更有人情味了三、本学期主要工作：1、大课间活动的规范，努力打造亮点。2、各体育社团有序开展的同时重点打造一项体育特色社团篮球社团；田径队训练主要为早上，每一位老师都各尽其 职。争取在明年的比赛中取得较好的成绩。学校乒乓球：作好年龄段队员配备及训练，提高积极性。打造一项体育特色项目（符合学校发展和学生需求；易开 展能作为学校体育的校本课程。）3、积极开展各项体育比赛。迎合县的体育活动，积极发挥团队的力量，组织训练，多出去赛一赛，开阔眼界，为以后的备战 作好准备。4、九年级校达标运动会。在去年的基础上更完善此次达标, 通过这次活动摸摸底，检查学生的达标情况，同时也是检测我们 的训练方法是否有效性。开学初准备达标运动会方案，各班有计 划地进行针对性练习（包括一、二年级），以此为契机激发所有学 生自主锻炼。5、开展丰富多彩的文艺节目。如音乐教师开展的元旦汇演等 等。目前，由于我们体育组这一团队还很年青，在刚刚走过的一 个学期里，从教师个人来看，所能捧出的实绩并不斐然，或者说 还不值得一提。但我们仍然豪情满怀，因为我们相信：只要我们 这样坚实有力、团结互助地走下去，一定会迎来明天的累累硕果。 学年度工作计划篇4一、指导思想结合本学期学校工作计划及教导处教学工作计划，综合组本 学期将以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思 想道德建设为抓手，以教育现代化为目标，夯实学科教研，发掘 师生潜能，发扬齐心协力的工作作风，坚持课堂教学改革，大胆 创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神， 以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点， 提高音体美各学科在竞技比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，力争在各项工作中都有新的提高， 争创学校优秀教研组。二、主要目标1、加强教研工作力度，提高学科实力和教师整体专业水平2、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面 达标3、加强业务学习，全面提高教师的教学能力和教学水平4、在省、市、区等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成 绩三、主要工作1、加强教研组的组风建设，进一步发挥教研组的功能努力构建组内和谐、合作的教研氛围，改进教研活动形式， 不断提高教研工作的实效，力争做到活动制度化、学习与实践相 结合。落实教研组学习制度，做好每周一次的教研组内学习交流 工作，做到有计划安排，有行动落实。2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革在课堂教学中要努力构建师、生共同发展的和谐课堂，转变 教学行为，优化课堂教学。教学中开展研究型学习，在引导学生 掌握知识与技能的同时，经历探究的过程，培养其探究的习惯与 态度。教学中继续贯彻“研在课前、探在课堂、思在课后”的、路线，通过集体备课-上课-评课-修改-再上课，使课堂教学精品化。 加强教师间的听课、评课和网上交流活动，执教教师认真反思， 听课教师写好感想，并在校园网或博客上发帖和大家见面，达到 教学共研，以研促教的目的。3、开展组内教师读书活动，更新教师教学理念组内教师本学期要求每人至少读一本教育教学专著，并做好 读书笔记（读后感言）。4、积极开展学科兴趣活动开展丰富多彩的文体活动以促进学生的全面发展。体育学科 要积极为学生体操竞赛和师生体育运动会做准备；英语学科计划 在元旦前夕组织一次英语周活动；音乐学科配合大队部准备“庆 元旦”活动等，以此为学生提供展现才华的舞台。四、教研活动安排九月1、制定综合组教研工作计划2、制定各年级教学计划3、检查教师备课情况4、召开综合教研组会议十月1、理论学习和集体备课2、组内教师互相听课，听后评课、议课3、各学科教师参加名师工作室教研活动4、体育学科积极准备参加区学生广播操竞赛十一月1、英语学科期中检测和质量分析2、英语学科备课与学生作业检查3、体育学科训练学生参加区运动会4、音乐学科培养学生参加舞蹈队十二月1、理论学习和集体备课2、组内教师互相听课，听后评课、议课3、英语学科开展“英语周”活动元月1、英语学科制定复习计划2、英语学科备课与学生作业检查3、各学科配合学校开展“庆元旦”活动4、利用教研组会议，介绍读书情况，交流读书心得二月1、开展期末工作，并做好总结2、配合学校做好学生考试等事宜学年度工作计划篇5学期伊始，工艺部遵照学校未来五年发展规划，本着创新发 展的精神，以争创“四个校园”为核心，将大力推行岗位责任制， 努力提高工作效率，增强教育教学效果。德育上主要以“文明在 校园”系列活动为主线，严抓学生日常行为规范。教学上主要以 切实推动“东莞市家具人才培养互联基地”发展为重点，以创新 教学手段为突破口，用尽洪荒之力推动专业向前发展。其中，罗 晟老师创建的“开放式窗口教学”工作室，尤其要群策群力，举 全体教研组之力共同完成！为了更好地完成上述工作，具体工作 计划如下。一、严抓学生日常行为规范，尤其是手机管理，共建良好学 风本学期，学校将大力开展“文明在校园”系列活动，各班要 高度重视。首先要加强班级常规管理，努力打造一支优秀的学生 干部队伍，大胆放手让学生去自主管理，以点带面，营造出良好 的班风。积极组织开展丰富多彩的校园文化生活。如技能节、黑 板报、主题班会、早操、禁带等。通过这些活动的参与，来教育学 生，培养学生的团队精神，倡导在过程中促进学生的健康成长， 确保学生全面发展。本学期尤其要以上课手机统一管理为中心， 重组织参与、重过程，轻形式结果，确实保证学生上课不再出现 玩手机的现象，共创良好的课堂环境。识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习，一方面使 学生学会用较大的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算 技能，进一步发展数感；另一方面通过十进制计数法的学习，对 有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学生形 成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小 数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分知识 仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。在空间与图形方面，这一册教材安排了线与角、方向与位置 两个单元，这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的 基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识直线、线段、 射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简单的作 图方法；同时获得探究学习的经历，体会各种图形的特征及图形 之间的关系，促进学生空间观念的进一步发展。在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。教材介 绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让学生利用已 有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步 体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单 元，教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另 一方面，安排了 “数学好玩”的教学内容，引导学生通过观察、二、培养一支年轻活力的班主任队伍，是有效育人的保障工艺部年轻班主任特别多，不满三年的班主任就有7位。所 以，建设一支充满活力，素质优良，结构合理，稳定上进的班主 任队伍是工艺部德育工作的重中之重。努力加强师德与业务的教 育培训还任重道远。为此，我部要长期坚持组织老教师帮带新教 师，让他们在实际工作中不断吸取经验教训并快速成长起来。平 时多讨论交流，有机会要争取学校支持尽量选派一部分优秀教师 外出培训学习，力争培养出一支年轻有为，朝气蓬勃，务实创新 的班主任队伍。三、配合学校加强师德教育，形成合力全员育人为人师表是老师的基本要求与责任。作为一名老师，尤其是 职业技术学校的教师，既要教书，更要育人，要积极参与学生的 日常管理和教育工作。工艺部坚持德育为首、育人为先的原则， 继续推进全员育人工作。班主任要根据学校的工作要求，确定本 班的德育导师，并组织开展班级德育管理工作。切实加强学生安 全教育、法制教育，不断增强学生的法制意识，构建技能校园、 创新校园、智慧校园和谐校园。做好安全防范教育，对问题学生 建立教育档案，有针对性地采取措施，有效预防学生违法犯罪现 象的发生。继续严抓学生行为规范教育，培养学生良好的社会公 德、职业道德和责任意识，提高学生的文明素养。各德育导师要主动配合班主任完成以上班级管理的各项工作，真正做到全员参 与，共同育人。四、教学常规管理1、实施教师工作质量评价制度，实现对教学工作的精细化 管理。按学校要求实施教师工作质量评价制度，主要从常规检查、 学生评教、教学督查、工作业绩、工作数量等五个方面全面考核、 评价教师一学期的工作质量，以促进广大教师教学能力、教学水 平和教学质量的' 不断提高，并为教师评优和专业技术职务评聘提 供较为可靠的依据。2、完善教学文件，规范教学管理。认真分析归纳用人单位 及往届毕业生反馈的意见和建议，结合本专业实际情况，进一步 完善、规范原有的专业实施性教学计划，并形成“动态调整”机 制。3、做好毕业班的顶岗实习工作。配合就业处充分做好14级 家具专业和工艺美术专业学生的实习组织工作，把实习安全放在 首要位置，加强对学生实习过程的跟踪管理，及时做好学生的思 想教育工作，确保学生毕业实习安全有序。4、切实做好技能文化节活动。认真规划组织一年一度的学校 技能节活动，营造“学技术，练技能，当能手，做贡献”的良好 氛围。五、教学的改革与创新1、组织好“东莞市家具人才培养互联基地年会”活动。配合培训就业处在年初制定好举办“互联基地”年会的工作方案，有 计划地推进年会的筹备工作。按时完成“定制家具”、“家具导 购”、“家具绘图”三个校企合作培养人才培养项目的成果总结 工作，并制订好深化项目合作的规划，为年会的举办做好充分的 准备工作。2、进一步深化“东莞市家具人才培养互联基地”各个项目合 作。设立“定制家具专班”、“家具绘图专班”，进一步扩大学生 受益面，继续深化与原有合作企业的合作，同时注重与其他新企 业的合作，共同定向培养人才。与企业合作进行定制家具相关培 训课程的开发，加强互联基地承接对外培训的能力，适时提供对 外培训服务，扩大行业影响力。3、重点推进木工工作室建设，打造专业特色。为了更好的体 现专业特色，弘扬传统工艺和工匠精神，学校将在5栋教学楼架 空层规划建设木工工作室。本学期完成场地规划建设和相关设备 采购。场室建设和设备采购参考世界技能大赛“精细木工”、“家 具制作”项目竞赛要求，为省赛和国赛项目训练做准备。4、对家具实训中心、雕刻实训中心的设备进行重新规划调整。 提前与家具学校沟通，对即将接收家具实训设备进行规划，更换 部分原有老旧应淘汰设备。实验楼一楼原两个绘图室规划改造为 手工雕刻实训室，与数控雕刻中心共用供气和吸尘设备。5、鼓励专业教师成立经营工作室，学校提供场地，自负盈亏。 成立室内设计工作室、工艺品制作工作室、平面设计工作室，引 进相应的公司进驻，学校提供场地，企业自负盈亏。企业设计师 长期驻点，和专业教师一起培训指导学生。6、申请省技能竞赛“室内设计”、“家具设计”项目比赛。 制定方案，联络广东省家具设计专业相关职业院校，依托广东省 艺术设计委员会完成省赛申请。7、推进工艺美术专业申报省重专业进程。制订工艺美术专业 教学指导方案和专业实训室建设方案；对照省级重点建设专业标 准，查漏补缺，为申报工作打好基础。8、做好“东莞市职业院校定点实习实训基地”申报认定工作。 筛选符合条件的合作企业，启动定点实习基地的申请认定工作， 通过申请认定工作，促进校企深度融合，建立互惠共赢长效机制， 增强职业教育服务地方经济社会能力，助推专业教学的改革与创 新O9、做好家具专业、工艺美术专业基础课的教材开发。本学期 完成家具结构设计教材出版与课题结题。结合本专业学生实 际，重点进行素描、平面构成、家具制图等专业基础课校本课程开发。六、教研活动根据教学的需要，围绕提高教师业务水平这一主题，结合组 内交流课和每两周一次的教研活动，开展“课内比教学”活动。 通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平 的提高。学年度工作计划篇6第一学期主要抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人 为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展。一、班级基本情况就军训情况来看，本班学生的良好习惯已经初见成效，能够 遵守纪律，积极向上，热爱集体。但个别同学基础稍差，反应较 慢，需要耐心引导。整体看来体能与精神面貌都很好，自律性稍 差，需加强规范。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋 的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促 进学生身心健康。三、具体措施多贴近学生，带着爱与关心去了解孩子们的所需所想，不仅 要抓班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具 体管理措施：1 .加强建设班集体的凝聚力。班集体的凝聚力就是班级中学 生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的'团结友爱、同心 协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向 心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处 为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此， 增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。2 .加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量, 是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形 成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学 期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助 班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干 部要以身作则，事事起带头作用。3 .做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。军训期间有个别学生闹情绪，把老师的教导看成是有意为 难他，所以做好心理疏导才能使学生正确面对问题，聆听教诲， 真正进步。4 .鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。建立各种生动活泼的评比 栏，促进学生力争上游，使学生在潜移默化中积极向上，受到教 育。5.经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告 诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。维系好学生的纪律，做 好学生的安全教育。班级管理是一门艺术。要对学生进行思想品德教育，树立远 大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生 主动学习，提高学习成绩。对学生进行行为习惯养成教育，使学 生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参加学 校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。严肃纪律，健全 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。初任班主任，难免有些焦虑和茫然，贵在平时扎扎实实，在 工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，逐步引导 学生健康成长。学年度工作计划篇7一、指导思想：全面贯彻党的教育路线、方针、政策，贯彻学校体育工作 条例，贯彻体育新课标理念，树立“健康第一”的指导思想，推 动学校体育工作改革和发展，全面提高教学质量，在体育术科高考 中取得优异成绩。二、主要工作：1、深入学习体育与健康教育课程标准，领会其精神，求 真务实地开展新课程标准改革，继续做好课程改革实验过程中的 教学评价与检测。2、在新概念、新教材的指导下，继续认真组织实施分项目教 学，3、认真做好体育术科高考训练队的.训练工作，做到训练有 计划、有组织。4、组织高三课外长跑活动。5、群众体育工作：组织好校运会的动员训练报名并争取取得 良好成绩。三、主要措施：1、教学方面：本学年在高三年级继续实施选项教学，根樨学 生的学习兴趣及学校的师资、场地实际情况制定学生的项目学习 内容，指导学生进行选项项目的选择，开设项目有：篮球、排球、 羽毛球、乒乓球、健美操、足球。2、体育术科高考队的训练：本学年要加强术科高考队的管理,四位术科教师通力合作、齐心协力制定各阶段的训练计划，做到 训练有计划、有组织、有目的、有效果。初定在三月初参加射洪 县术科测试;在4月中旬参加全省高考测试。3、群体工作：在体育课堂教学中，体育教师在每班选好参加 学校运动会的苗子，并组织他们训练，提高技术，为校体育发展 奠定基础。4、第二课堂活动：协助级部组织高三课外长跑活动，要求每 班在跑步过程中纪律良好、队伍整齐。猜测、实验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法，感 受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简 单的实际问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探 索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。教学工作的措施及方法1 .改变教学思想具有新观念、新思想、新体验。改变原有的老师讲、学生学 的思想观念，实施互动学习（师生合作、生生合作、生网合作等）， 自主探究，老师给营造一个宽松、合谐，充满爱、民主、喜悦的学 习氛围。由学生自主合作去探究、研讨,老师作好参谋，当好后勤， 作学生的服务员。2 .注重生活与数学的密切联系重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学, 教学要考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有的 知识设计富有情趣的习题，使他们有更多的机会从生活中学习数 学和理解数学。重视数学知识的课外延伸，加强数学知识的实用性 和开放性。在教学长方形和正方形的面积，正归一和反归一等应用 题时,结合生活实例，使所要学习的数学问题具体化、形象化，激发 学生求知的内驱力。3 .注意教学的开放性，重视培养学生的创新意识和创新能力学生是学习活动的主体，在数学教学中，教师要根据学生的年 龄特点和认知水平，适当设计一些开放性问题，给学生提供自主探 索的机会。4 .结合实际问题教学爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题重要，因 为解决问题也许仅仅是教学或实验上的技能问题，而提出问题，却 需要创造性和想象力。”我计划在教学中以注重培养学生质疑问 难的能力指导。常把提出问题的权利交给学生，给他们提供广阔的 参与空间，让他们学得主动积极，有充分的机会去发现，去研究，去 创造。5 .作业设计力求准确、简洁、规范、方便教学学生学业成绩的提高有赖于高质量的练习，我们必须重视课 堂作业的设计和学生练习的达成度。课内外作业均要经过精心设 计，力求从培养学生能力出发，体现课改精神，同生活实践紧密结 合，重在发展学生思维，培养学生想象能力和创新能力。此外，采取 “基础练习个性作业”形式，针对学生不同的学习水平，分层设 计作业。教师针对不同层面的学生完成不同难度的作业，让学生选 择适合自己的作业内容和形式，实现差异发展。学年度工作计划 篇2、指导思想以海陵区教育局提出的20_年工作要点为指导，以提高教学 质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、 狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培 训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障， 形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学 习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校 整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、主要工作1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的 学习为先导，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教 师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。2、以新课标的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加 强和丰富学校的教育教学特色建设，重点在教学创新、课题研究、 艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。3、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工 程的发展，继承与发展学科教研组、年级组的学习活动，确保教 师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。4、加强德育工作。坚持“以人为本，成人教育”的办学理念， 加强师德教育，规范教师行为，使教师依法治校，依法执教，教 书育人，为人师表。各班级要进一步加强德育阵地的.建设，晨会、班会、宣传板报的教育一如既往，常抓不懈，各个学科也要结合 自身特点，有机渗透德育，激发起学生的使命感、责任感。5、加强艺术、体育卫生管理，继续推行“行政班+走班”教 学模式，推进素质教育“5+2”工程，办好学生社团，切实开展好 各项活动，增强学生综合素质，促进学生健康全面发展。6、加强教导处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、 科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。三、具体措施（一）以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念， 不断提高专业素质在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教 育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能 力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是 保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际， 集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合 起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并 经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更 有效地指导自己的教学实践。2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，做好“走出去，请进来”的工作，以获取先进的课改信息，学习先进的教 育理论和实践经验。本学期拟进行一次专题报告会，并计划外出 到兄弟学校参观一次。（二）注重实效，抓好教学常规管理1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思 维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、 上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学 科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高 教学水平。本学期将加强巡课，确保课堂教学秩序井然有序。2 .继续开展“校长有约”预约听课活动。学校固定每周二为 “预约听课”日，教导处提前一周向执教的老师预约，讲授的内 容也由老师自己确定。本学期预约对象从青年教师开始向老教师 扩展，从主科教师向科任教师发展。听课小组由校长、学科负责 人、教研组长和骨干教师组成。预约听课活动给老师留有充分的 准备时间，让教师有充分的时间，可以早备课、精备课，最大限 度地展示自己的教研水平。3 .以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研 等方面的管理力度。35周岁以下的教师听课不少于20节，其他 教师听课不少于10节。注意课堂教学各环节的规范性，向40分 钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。课后加强教学反思，每位教师撰写有质量的教后记30篇以上。4、加强集体备课研究。发挥教研组、备课组的作用，充分调 动教师教研的能动性。重点研究教材解读、学情分析、教学设计、 作业设计上，把集体备课工作落在实处，起到实效。每周一举行 集体备课，分管领导根据预定的时间参与集体备课的全过程，每 次活动做好详细记录。5.组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每 位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使 检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。6.抓住课改实践的主要方面和着力点，在泰微课和泰微导学 的应用、校本化作业的有效性研究、泰州教育大阅读等方面做进 一步的有益尝试。英语教学，注重课堂教学的同时，通过开放课、 英语竞赛等不同形式，营造良好的英语学习和应用的环境，培养 和激发学生的学习兴趣；语文教学以泰州教育大阅读活动为突破 口，鼓励学生在老师的指导下加强课内与课外阅读相结合，提高 学生读写能力，数学教学以积累数学基本活动经验为基础，加强 学生的数学核心素养的培养。（三）关注课堂，全面提高教学质量。积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此 让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。加强学生身心健康教育，以体育教学、心理健康教学和班主 任日常管理为主阵地，认真抓好学生的体育、卫生、健康教育。 督促学生养成锻炼身体，讲究卫生的好习惯。在关注学生生理健 康的同时，同样重视学生的心理健康。通过同学之间、师生之间 的交流、谈心，通过教师与家长之间的沟通，以及充分发挥学校 “辅导员”的作用，培养学生正常健康的心理素质。四、具体工作安排二月份：1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课程与分工，正常教 学秩序。2、各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。3、做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与 档案。4、制定一人一课活动安排。三月份：1、组织教师参加培训。2、一人一课活动。3、组织推荐教师优秀论文参加市级评选。4、举行第二届“稻河之声”班主任工作论坛。