保育员工作计划中班范例9篇.docx

保育员工作计划中班范例9篇保育员工作计划中班篇1一、班况分析：班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生， 现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了 较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能 力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同 伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的 和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则 进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知 道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的 各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存 在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习 习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼 儿园的一日活动还不熟悉等等。二、工作目标和措施：（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消（五）艺术:1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品 和音乐作品，能感受他们的明显特征，表达自己的感受。2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色 初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试 使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。保育员工作计划中班篇3新学期开始了，我接任中班保育工作。新学期我将把好 的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期 的目标，制定计划如下：1 .提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结 合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规 章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好 的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德 规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平 对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥 团队精神，协助教养员做好班级工作。2 .加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是我新接手的，我要用爱心和耐心对待每一位 孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜 欢上我这位新老师。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、 探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、 生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中 养成良好的行为习惯。2.1、 在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根 据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对 爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝 开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤 率，真正做到让家长放心。2.2、 抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、 说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼 儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。2.3、 教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。 教幼儿学习穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学 做一些力所能及的事。2.4、 生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在 光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不 洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后 不做剧烈活动。2.5、 安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危 险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护 意识。2.6、 生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。 饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的,习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照 顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细 嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说 话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完 自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜， 会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或 把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。3.认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物 品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、 无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实 地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、 自己的努力下，有所收获有所成长。保育员工作计划中班篇4上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作，不得任意 离班（有事需经主任许可方得离班），做到领导在与不在一 个样，有人检查与无人检查一个样。1、负责本班室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清 洁整齐、空气新鲜。（1）按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境 干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。（2）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物 品的消毒工作：毛巾每周消毒23次；水杯每日消毒1次； 餐巾每次都要消毒;玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒 便盆、马桶（大下便器）保持无味无尿碱被褥每月晾晒1次。2、根据本班教育教学要求做好配班工作。（1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求;（2）负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；（3）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病, 督促教师给幼儿服药；（4）帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环 节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；（5）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；（6）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁 体罚或变相体罚。3、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。4、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。(1)定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理；(2)由班长签字，负责填写每月领物本。保育员工作计划中班篇5一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言 行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规 章制度。无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树 立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一 位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意 自己的言谈举止，严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗 争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向 党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局，以园荣我荣的思想 迎接每天的工作。二、教育教学本学期，我一定争取从以下几方面获得提高：教学方面， 我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划; 多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反 思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行 班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和有 经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中, 细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在 教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。三、家园共育1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家 长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下 实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长 沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理 正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康 成长！四、出勤方面20_年幼儿园中班下学期工作计划工作计划严格要求 自己，保证工作时间，不无故迟到;用饱满的热情对待工作。五、努力方向有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的 意义。所以，本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:1、参加学科培训。2、争取把中六班建设成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力 争使本学期工作能圆满结束。保育员工作计划中班篇6新学期开始了，我接任中班保育工作。新学期我将把好 的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期 的目标，制定规划如下：1、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结 合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规 章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好 的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德 规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平 对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥 团队精神，协助教养员做好班级工作。2、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是我新接手的，我要用爱心和耐心对待每一位 孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜 欢上我这位新老师。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、 探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、 生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中 养成良好的行为习惯。2。1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根 据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对 爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝 开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤 率，真正做到让家长放心。2O2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、 说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼 儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。2o 3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平 安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子， 把“平安,，落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来 增强幼儿的自我维护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。 活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时 收拾和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行 病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿 提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识，家 园共同做好卫生保健工作、（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水 平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开 展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生教幼儿学习穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学 做一些力所能及的事。2o 4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不 在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷 牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃 不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭 后不做剧烈活动。20 5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去 危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保 护意识。2。6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。 饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心 照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐 细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声 说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃 完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜, 会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻 或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。3、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内 物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、 无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实 地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放 心工作。保育员工作计划中班篇7新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻 纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变 教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规 律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长， 促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班 配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划一、班况分析班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生， 现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了 较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能 力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同 伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的 和老师打招呼，遵守班级中的'惯例秩序，能按照活动的规 则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难 知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织 的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然 存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学 习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对 幼儿园的一日活动还不熟悉等等。二、工作目标和措施（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平 安教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把平 安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿 的自我维护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。 活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时 收拾和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行 病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿 提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在'家园栏'上宣传有关的卫生保健知识，家 园共同做好卫生保健工作、三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老 师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展 活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系 栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情 况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。最新幼儿园中班保育员工作计划5新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有 所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规， 有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。但有部分 幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计戈Ij:1、良好的进餐习惯。培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴 食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒 在身上，饭后擦嘴漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液 消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在 整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨 的学习环境是我的责任和义务。3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖， 在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中， 用毛巾洗脸，保持衣服整洁。4、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班 上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动, 做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放 学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老 师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成 果引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。 能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的 精神，探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教 学中实现自我更新、自我完善。7、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断 进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教 育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课 题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。保育员工作计划中班篇8 第1部分一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我 不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中, 我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相 处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一 位保育员的前提。自从我担任了中班的保育员以来，我是用心诠释着” 爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心， 也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的 成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业， 只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和 孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思 虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平 时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知 识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道， 那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等， 除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，”为 什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思 一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进 步。四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样 那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有 经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今 后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起 孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增 进家园互动家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定 要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家 长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的 表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我 通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认 真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了 解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方法，一 起探讨一些现实中的棘手问题，建立了信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东 西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目 标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人 身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格 的保育员。一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天， 作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德 风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此， 我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结， 相互配合，努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做 好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯 作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控 制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿 活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯；具有初 步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助 伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了 较大的进步。孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的 过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动 性，社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念， 对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿对早期阅读, 认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手 工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时 也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿 的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要 求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动 在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全 面落实到幼儿的活动中。三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老 师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展 活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系 栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情 况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。保育员工作计划中班篇2 准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。 活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安 全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和 包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四 角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环 境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿 病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增 加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做 好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服， 活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对 照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。 不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。第2部分根据园里关于保育员工作的相关规定，本人拟在下阶段 做好以下工作：一、加强各方面的学习，特别要注重保育员相关业务方 面的学习，通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务知 识的学习不断提升自己的理论业务水平，通过实践再逐步提 高自己的工作能力，工作中虚心接受建议批评。二、思想上充分认识保育员工作的重要性，热爱自己的 这份工作，全身心的投入满腔热情到工作中去，对自己要严 格要求，要严格遵守园内的各项规章制度，在做好规定工作 的同时，积极探索尝试总结保育工作的新方法，尽力把工作 做得最好。三、视幼儿为自己亲戚朋友的孩子一样，一视同仁，与 同时相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，特别 是一些突发性的，阶段性的中心工作，还有季节性的一些工 作，并且尽力把它完成好。班上出现问题，要积极与班上的 老师共同商量解决。四、在保育工作方面，始终坚持要以“一切为了孩子” 为宗旨，要做到热爱幼儿，做到关心、耐心、细心、热心地 对待幼儿。要积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具 的消毒工作，要做到细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化, 及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿。午睡时, 注意巡视，做到及时发现问题及时处理。五、要积极搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天 常冲洗，保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作，每天放 学后对午睡室、活动室用紫外线灯消毒，活动器具、积木、 厕所地板用“84”稀释消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，对 幼儿进行安全教育，放置意外发生。六、在协助教师开展教学工作上，要积极配合，任劳任 怨。在活动前能根据教师的教学计划，为教师准备好教具、 学具和布置好场地等等。第3部分新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能 力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在教师的教育下能 遵守班上新学期开始了，我继续担任小班保育工作。在过去的一 个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护 理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下 去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划 如下：、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为 保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触 的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带 药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、主要工作1、良好的清洁卫生习惯帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学 习自己卷衣袖，在教师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不 咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2.良好的进餐习惯培养幼儿要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐 具，（左手扶碗,右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽 的好习惯，并且不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉 饭粒,不弄脏衣服等,帮助幼儿克服幼儿的依赖性,培养幼儿 的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良 好饮食习惯和有规律进食。幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻 声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养幼儿文 明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿多喝开水，学 会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。3、良好的睡眠习惯及穿脱能力培养幼儿能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，帮助幼 儿穿脱衣裤、鞋袜等。4、良好的学习环境坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒 液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼 儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨 的学习环境。5、团结协作配合教师开展教学活动教师和保育两者配合，相互理解,相互支持，常常沟通, 一同探讨保教工作方案，团结一致,共同努力，互相关心每一 个幼儿，使孩子健康成长。配合教师开展各种游戏活动，让 教师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。）第4部分新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有 所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规， 有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。但有部分 幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为 此制定了如下的计划：1、良好的进餐习惯。培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴 食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒 在身上，饭后擦嘴漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液 消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在 整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨 的学习环境是我的责任和义务。3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖， 在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中， 用毛巾洗脸，保持衣服整洁。4、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班 上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动, 做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放 学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老 师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成 果引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。 能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的 精神，探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教 学中实现自我更新、自我完善。7、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断 进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教 育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课 题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。第5部分上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作，不得任意 离班（有事需经主任许可方得离班），做到领导在与不在一 个样，有人检查与无人检查一个样。1、负责本班室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清 洁整齐、空气新鲜。（1）按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境 干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。（2）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物 品的消毒工作：毛巾每周消毒23次;水杯每日消毒1次;餐巾每次都要消毒；玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒 便盆、马桶（大下便器）保持无味无尿碱被褥每月晾晒1次。2、根据本班教育教学要求做好配班工作。（1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求;（2）负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；（3）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病, 督促教师给幼儿服药；（4）帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环 节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；（5）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；（6）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁 体罚或变相体罚。3、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。4、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。(1)定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善 处理；(2)由班长签字，负责填写每月领物本。第6部分一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度， 坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证 班中环境的整洁。天气渐渐的变凉，在天气好的时候是要增 加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的 学习和生活提供一个干净舒适的环境。二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼 儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向、班级情况分析:本班现有幼儿XX名，男孩XX名，女孩XX名。现将各 方面情况分析如下：（一）健康：1、幼儿的自理能力有了较大的提高。2、动作发展方面、走跑动作已比较协调，平衡、钻的 能力相对较弱，本期我们将引导他们多参加这方面的游戏。3、本学期我们将继续给幼儿一些相关保护经验和知识, 进一步提高自我保护意识和保护能力。（二）社会性和情感方面：1、幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动 地与认识的师长打招呼。2、在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自 控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部 分幼儿坐姿不正确。家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空 药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好 活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时 提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现 象，并且系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教 师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生 习惯。三、做好一日生活常规的加强工作通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大 部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯， 及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒， 而升为中班后是需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心 细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼 儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协 作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与， 在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班 中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力 以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学 习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行 知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地 提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。保育员工作计划中班篇9新学期来到了，我班幼儿经过一年的学习，幼儿和各项 能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园, 适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼 儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相 处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合 本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开 展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制 定如下保育工作计划：一、加强政治思想工作积极参加幼儿园组织的培训，努 力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素 质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面1.认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面1 .做好安全工作。2 .做好秋冬季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生 命安全。3 .做好对疾病的教育和预防工作。四、保育教育方面1、配合教师组织好各种教育活动。2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及 各种兴趣和能力。3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。4、认真做好家长的沟通工作。5、做好幼小衔接工作。总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安 全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。（一）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿 知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿 关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使 幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切 联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行 因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行 为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有 基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、 纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认 真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。 积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。 注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打 闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意 观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行 随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的 空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵 闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得 到很好的发展。（二）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身 安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼 儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识 和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下 跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险 时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理 好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活 的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。（三）家长工作