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    教科版三年级上册科学第一单元《水》单元测试(答案版).docx

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    教科版三年级上册科学第一单元《水》单元测试(答案版).docx

    教科版三年级上册科学第一单元水单 元测试(答案版)一、填空题(19分)1 .要想精确知道物体的温度,需要用来(温度计)测量,计量温度的单位通常用(摄氏度。C)。2 .当水的温度下降到()时开始结冰,从液体状态变成(固体)状态。3 .我们把水变成水蒸气的过程叫做(蒸发)此时水需要(吸收)热量。4 .给水加热时,水蒸发得更(快);持续加热到100时,水会(沸腾)。5 .烧水时的“白汽”是水受热产生的(水蒸气)遇冷变成看得见的小水滴。6 .水在自然界同时以液态、(气态)和(固态)三种状态存在,这三种状态是可以互相转化的。促成水的三态变化的原因是(温度变化)。7 .把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫溶解)动的是梦想;问候一声一声,道的是真情;考试日,愿你们认真、细心做题,取得好成绩。迎来艳阳天!6)图B中的实验用加热的方法,目的是(C)。6)图B中的实验用加热的方法,目的是(C)。8 .可以用(搅拌)、(加热)切碎等方法加快物质的溶解 速度。9 .酒精灯的(外焰)温度最高,内焰其次,(焰心)温度最 低。10 .将沙子从水中分离出来,应该采用(过滤)的方法; 将食盐从水中分离出来。应该采用(蒸发)的方法。11 判断题(10分)1 .用温度计测量水的温度,读数时温度计不能分开被测的水。(4)2 .冰融化时,周围的空气温度会上升。(x)剖析:冰融化时,要吸收收量,周围的空气温度会下降。3 .液态的水在加热时能变成气态的水。(Y)4 .只要温度才能影响水蒸发的快慢。(x)解析:影响水蒸发的因素主要有三点:1、水的温度,因为 温度越高,水分子运动越剧烈,蒸发越快;2、水的表面积,水的表面积越大,水份子挣 脱束厄局促的能力就越强;3、水周围空气流动的速度,周围空气流动的速度越快,水蒸发的越快。5 .冰必需在变成液态的水后才能变成水蒸气。(x)解析:冰可以直接变成水蒸气,这种现象叫升华。6 .所有的物质都能溶解在水中。(x)7 .实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看 能不能都溶解。(x)解析:为了确保实验的准确性,必须将食盐分成匀均的等 分,每次投放的量须相同。8 .因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限制地溶解 砂糖。(x)解析:达到某物质的饱和溶液后,物质不再溶解。9 .水蒸发了,消融在水中的食盐也同时蒸发了。 (x)解析:溶解在水里时由于水分子的作用让盐分离成了离子 然而水蒸发时水变成了气体不能再聚集在盐离子周围了盐离子又重新聚集。10 .把盐水放在太阳下晒,可以将食盐和水分离。(4)三,挑选题(14分)11 我们观察到(C),说明沙子在水中没有溶解。A.沙子看不见了 B.在滤纸上没有留下沙子C.沙子沉在水12 一杯浓盐水的底部另有未消融的盐,(B )能让底部的盐完 全消融。A.继续搅拌B.加水再搅拌C.加热蒸发13 下面糖块溶解的速度最快的是(C )oA.不断搅拌糖块B.把糖块切碎C.切碎糖块并搅拌14 水和糖块质量相同的条件下,杯中糖块溶解的速度最快 的是(B)。A.冷水中的糖块B.热水中的糖块C.温水中的糖块15 下列说法精确的是(B)。A.搅拌能使不溶于水的物质溶于水B.温度对水消融食盐的量有影响C.把物体切碎不能加快溶解的速度16 下列使用酒精灯的方法精确的是(C)A.用盏酒精灯为另盏酒精灯点火B.用嘴吹灭酒精灯的火焰C.用灯帽盖灭酒精灯,然后重复一次17 下面使用温度计的方法正确的是A.B.C)C.18 与水蒸发的快慢无关的是(C )oA.温度的高低B.是否有风C.水的多少剖析:影响水蒸发快慢的三要素分别为水的温度、水周围 空气的流速、以及水的表面积,把不等量的水放置于表面积不同的内,表面积小 的内,即使水量较少,蒸发速度也会较慢。故此题C选项水的多少不 会影响蒸发的快慢。19 课堂内的冰在(。B )的环境中能全部变成液态的水。A.0B.10C.- 1020 .冰在没有完全融化成水时,温度(A)。A.始终保持在。CB.逐渐上升C.逐渐下降21 .给水加热时不会出现的现象是(C)。A.水上方空气中有许多“白汽”B.水里不断地冒出气泡C.水 会结冰22 .下列不能使水蒸发速度加快的是(。Bo )oA.用风吹B.使空气湿润C.给水加热23 .烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是(B )。A.壶内的水飞出来了 B.壶内的水蒸气造成的C.空气中的水蒸气造成的剖析:壶内的水蒸气冒出后,遇冷凝结成可见的小水珠。24 .水在天然界同时以(。B)形式存在。A.液态、固态B.液态、固态、气态C.固态、气态四、读图题(16分)1 .把水的三态变革的前提和过程称号填在相应的括号里。冰融化)(吸热)凝结水蒸气液态水蒸发/沸腾)水蒸气放热(吸热)2 .写出并读出温度计上显示的温度写作:2写作:88 零下二摄氏度八十八摄氏度读作:读作:五、探究题。(11分)冰冷的冬季行将来到,懒羊羊开始贮藏蔬菜。它把蔬菜运 进了本人家的地窖里,可是又担心蔬菜被冻坏,于是请教XXX。XXX想了 想,告诉XXX,在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温 急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊贮藏的蔬菜果真完好 如初。当地窖内的温度下降到。C时,桶内的水会发生甚么变革?为 甚么懒羊羊的蔬菜完好如初?请你分析这其中的科学道理。答案不唯一:当地窖内的温度下降到。C时,桶内的水结冰。 水结冰的过程中会释放热量,因此周围温度要比外界的高一些,所以懒羊羊 的蔬菜完好如初。六、实验题。30分1 .在“探究水的沸腾”实验时,XXX 一边观察水中发生的征象,一边从水温91 开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。(6分)时间/分钟xxxxxxx温度/ XXXXXXXXXXXXXXXX1)在此过程中,XXX观察到水中气泡有两种情况,分别如 图甲和图乙所示,图甲是水沸腾时的情况。填"甲''或"乙”甲乙2)分析数据可知,水的沸点是_99_,在4分钟到7分钟这 段时间内,水的温度没有变革,但酒精灯要持续进行加热,这申明水在沸腾 时需要吸收热量。解析:由数据可知,水在加热到99时,温度保持不变, 说明此时此时水的沸点是99,这是因为水的沸点不是一直都是100,不同地 区、不同条件有所差异。2.XXX对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣,请你 帮助XXX完成下列科学探究题(24分)1号烧杯蒸发皿三脚架2号烧杯图A图B1)请你在图B的框中写出相应实验器材的名称。2)如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出 的某种物质,那么1号烧杯里的液体是(B)。A.盐+水B.面粉+水C.清水3)如果图A中2号烧杯里也有液体,那么这种液体是(C )A.盐+水B.面粉十水C.清水4)爸爸拿来了一瓶海水,要想知道海水内里是不是真的消 融了盐,应当用(B)。A.图A的方法B.图B的方法C.两种都能够5)过滤时,漏斗内液体的液面(A)A.不能超过滤纸的边缘B.不能超过漏斗的边缘C.不能超 过漏斗一半的高度考试小提示试卷一张一张,下发的是希望;考试一场一场,考的是能力;笔尖一动一动。

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