2022-2023年第二学期中学教导处工作总结.docx

2023-2023年第二学期中学教导处工作总结（唯勤唯谨求实求新）春华秋实，岁月鎏金。2023年春季学期，教务处在学校 领导班子的坚强领导下，在学校“两个提升”的办学理念的 指导下，在全体教职工的大力支持和配合下，紧紧围绕学期 初学校领导提出的工作思路和具体目标，脚踏实地、笃行不 怠，充分发挥教务处指导监督、整合推进、贯彻落实的工作 职责，科学安排教育教学工作、创新教育常规管理方式、注 重质量管理，圆满的完成了开学初制定的各项工作计划。一、建立健全教育教学管理制度开学初，根据学校下发的作风建设年活动方案和学校 “综合整治月”相关要求，教务处对教育教学常规中存在的 诸如教师上课及课堂管理规范、学生学习规范、考试规范、 学籍管理等方面的突出问题进行细致梳理并建立问题清单， 通过一个月的时间进行督促整改、总结通报，取得了良好的 效果。为将整治效果长期保持，教务处就教育教学常规管理 问题建立健全了行之实验中学教职工请假考勤及调课制 度、行之实验中学油印室管理制度、行之实验中学 教育教学常规督查及通报制度、行之实验中学考试管理 制度、行之实验中学借读生管理制度等制度规范，让 全体师生的教育教学行为有章可循、有据可依。二、教学管理精细化，制度执行透明化1 .规范教师请假及考勤制度。一是对临时请一天假的教 师，要求其安排好课堂具体任务，同时，对其请假情况及涉 及课节进行及时通报，以便年级组、班主任进行有效监管。 二是对因事因病请两天以上假的教师，涉及的课节及时安排 其他教师接课，最大程度的降低教师请假对学生课业的影 响。三是对整学期所有教师的请假及缺勤情况进行汇总统 计，并核算相应的考核分计入年度考核。2 .落实常规课堂督查及通报制度。教务处每天对全校上 课及自习情况进行不少于4次的全面督查，对教师和学生在 课堂中出现的问题及时进行记录并在学校工作群通报或在 周简报中进行说明，便于师生进行自查整改，本学期共制作 周简报19期。3 .学生学籍管理准确规范。学期初，教务处对各年级在 校学生人数、请长假学生人数、休学复学转学人数、长期未 到校人数及借读生相关情况进行了详细梳理，分类建立了相 关台账，按照甘肃省学籍管理相关规定和要求，对于特殊学 生统一办理了相关手续，增强了学籍管理的规范性，使学生 编班、转入、转出更加科学、规范、透明。本学期2023届 毕业1195人，结业25人，招收2023级新生800人，办理 休学、复学、转学9人。4 .课程设置力求规范，教师配备均衡合理。一是学期初 教务处按照新课程标准要求，结合学校实际情况对全校各年 级教师课程及功能室人员工作进行了全面的安排，在高三二 轮、三轮备考及高一高二级合格考备考训练中，又对课表及 考练工作进行了微调以满足备考需求。二是学期末教务处提 前对新高三级和新高二级教师进行了合理配备，在教师配课 过程中通过统筹全校教学资源，尽量做到各个年级教师老中 青合理搭配、师资配备尽量均衡，避免以往各年级组各自管 理而导致教师资源不平衡出现师资浪费的现象。三是本学期 教务处对学校各个年级的空堂课、自习课及晚自习进一步作 了具体的安排，责任到人，不留空档，同时在自习任务的具 体化、作业量化方面提出了一定的要求并进行了督促反馈， 全校的自习课秩序井然，自习效率明显提高。5 .定期核算教师工作量并进行公示。开学初教务处制定 了全校教学人员、行政管理人员及处室工作人员工作量核算 办法。每月教务处将全校教职工工作量（包括上课、自习辅 导、监考、阅卷、请假、缺勤等）进行一次核算和公示，学 期末将整个学期全校教职工工作量进行全面核算并在教职 工群进行公示，让教职工工作量在大家的了解监督下增强全 校工作的公开透明性。6 .实施科学的学生评教制度。学期末教务处设计了更具 针对性、更有效的学生评教问卷表，在全校各级开展了学生 评教活动，对评教结果进行了详细的统计并将其作为教师评 优选先的依据。7 .进一步规范艺体类专业生选拔、校内训练及外出集 训。一是本学期教务处协同各个年级组进一步统筹学校艺术 生培养资源，加大了对专业生的专业训练管理力度，专业生 校内训练更加规范，收费更加合理透明，通过问卷调查、参 观交流、集中座谈等形式提高了专业生外出集训质量。二是 专业生管理更加规范。学期初教务处对全校各班的专业生人 数进行了全面整合，同时对近五年来学校各个专业的高考情 况、各类考生上线情况、上线率进行了全面统计，对各级专 业生针对训练情况进行了全面的问卷调研，以供学校对专业 生发展进行更好的研判，对于校内专业生的选拔招生，教务 处制定了详细的选拔方案，拟定了明确的要求，进一步提升 了专业生的规范性和管理效能。8 .做好教育教学后勤服务保障。本学期完成了高一高二 级教材教辅资料的发放和新学期教材教辅的征订等事宜，同 时完成了原高三级二轮资料和新高三级一轮资料发放的事 宜。具体安排了每周及各个假期的休息等事宜，完成了 2023 届高考成绩的统计及复读班招生简章的制定等工作，目前复 读班招生工作正在进行中。三、扎实推进各类考试备考工作一是积极与县内外高中学校交流学习，完善备考策略、 搜集备考资源。二是规范组织模拟考试。本学期从第三周开 始每周六下午安排高一级合格考训练考试和高二级学考科 目训练。高三级二轮、三轮复习期间，教务处积极联系兄弟 院校进行联考，将成绩从不同层面进行分析比对，以便指导 复习质量。本学年高三级共组织大小考试二十余次，教务处 从复习跟进、模拟试题准备到阅卷督促、成绩分析、希望生 边缘生抓管、错题集批阅督促、教师备考积极性调动等环节 的进行督促落实，整个高三级备考过程扎实有效，高考取得 了良好的成绩。三是积极组织学考、合格考、高考等各类考 试的报名及学生考试安排工作。本学期教务处完成了各类考 试学生报名近4000人次，并完成了所有人员的照片采集、 信息审核及上报、准考证制作等相关事宜，同时完成了 2023 届1300余名毕业学生高考体检、各类档案材料的收集整理、 毕业证的制作及打印等事宜。四是高考结束后，积极进行 2023届高考成绩统计、高考档案资料整理，安排成立志愿填 报指导小组进行学生志愿填报指导，积极开展复读生招生事 宜。四、抓考风促学风督教风本学期除高三级检测考试及高一高二级学考、合格考考 练外，教务处还组织开展了高一高二级月考、期中考试和期 末考试，教务处从试题的印制、考场的设置、监考教师的安 排及试卷扫描及网上阅卷等方面进行了详尽的安排，各个考 试过程有条不紊，考试取得了预期的效果。为进一步严肃考 风考纪，教务处在考试前制定了学生考试规范要求、教师监 考、阅卷要求及考场布置等要求，力求考试组织规范、考风 优良，考试成绩真实有效。考试结束后教务处对考试成绩进 行测算和分析，并配合各年级组组织召开了考试质量分析会 议。五、完成各类考试组考及监考工作本学期根据县局安排，我校承担了 2023年高考及听力 考试考点组考工作及外出监考工作、2023年初升高及生地八 年级会考考点组考及外出监考工作和2023年夏季合格性考 试、学业水平考试考点组考工作及外出监考工作。各个考试 由教务处周密安排各职能组人员及外出监考人员，四次大型 考试共安排校内工作人员及监考人员600余人次，教务处尽 量在公平、合理、轮岗的原则下进行工作安排，学校校级领 导、部分中层管理人员和部分年经教师全部参与了各个考 试。在大家的共同努力下，各个考试顺利完成，未出现任何 安全事故，未出现违纪违规现象。六、落实招生计划，规范招生选拔根据县局初升高相关要求及我校艺体类专业生发展要 求，本学期教务处协同高一年级组通过校内选拔共招收各类 专业生110余名，组织320余名初升高考生进行艺术类特长 生选拔测试，并按要求进行成绩测算及上报，我校最终共招 收2023级新生801人，其中艺术体育类特长生80人，最终 报到800人，1人未报到，后续教务处将着手新生的编班及 教师配备等事宜。七、推进新高考改革按照新高考综合改革相关要求，教务处协同高一年级组 积极进行学生综合素质评价、资源评估上报，学生生涯规划 及选科指导等工作。本学期协同高一年级组开展两次模拟选 科，根据学生选科情况，最终确定五个组合（物化生、物化 政、物生地、史政地、史政生）供学生最终选择确定，已于 学期末完成高一学生的选科分班及教师配备工作，后续排课 工作正在进行中。八、加强硬件配备，提升服务水平1,功能室建设是学校硬件建设的重要组成部分，教务处 负责实验室、微机室和图书室管理。本学期教务处和实验室 管理人员对实验楼卫生、实验器材及各个实验室进行了全面 的清理及整合，定期对功能室进行安全、卫生方面的检查， 对发现的问题及时进行整改，并制定了行之实验中学实验 室管理制度，目前实验室卫生良好，管理安全有效。2 .同时本学期教务处对本处室人员进行了补充并进行 了合理的分工，定期召开处室工作会议，就工作职责、服务 能力进行总结及培训，处室人员工作积极性高、相互协同配 合，工作开展高效有序，服务教学意识明显增强。3 .教务处工作人员本学期定期对处室过程性资料进行 整理存档，以便后续工作的开展，同时对前些年相关资料（电 子版和纸质版）进行分类整理，工作规范性明显提高。九、存在问题及下阶段规划1 .课程设置有待进一步完善，尤其是新高二级选科分班 后课程的安排还需进一步学习研究，全校各级自习辅导规范 性还需要进一步加强。2 .存在个别教师工作量不均衡现象，超量代课教师有 之，未满量代课教师亦有之，新学期在配课时要尽量杜绝此 类现象。3 .校内考试虽组织比较规范，但在考试督查环节及严肃 考风考纪方面还需与年级组进一步协同配合。4 .个别艺术类专业的训练及辅导规范性还有待进一步 整改加强，评教时专业训练课未纳入评教范围，需再思考优 化。5 .部分教师请假的随意性较强，个别教师请假过于频 繁，后续需进一步从制度层面进行思考解决。6 .教务处工作人员分工还需进一步明确，服务能力和意 识还需进一步加强，新学期要思考把确实能干事、想干事的 同志补充到处室工作，更好地服务学校教育教学。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”学期结束的“回 头看“，是为了新学期更好的“往前走”。在新的学期，教 务处全体人员将在学校党委、行政的领导下，明确职责，聚 焦问题，埋头苦干，以“唯勤唯谨、求真求新”的作风，力 求教务处的各项工作再上新台阶，更好地为学校的教育教学 发展保驾护航。