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    2024元旦班主任致辞模板.docx

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    2024元旦班主任致辞模板.docx

    2024元旦班主任致辞模板2024元旦班主任致辞篇1老师、同学、家长们:凛冬散尽,星河长明,崭新的20xx年正向我们缓缓而 来,每一个辞旧迎新的时刻,都让人心潮澎湃。伟大祖国日新月异、戮力前行,泾渭中学也在大家的耕 耘中熠熠生辉、温润绵长,度续百年初心、担当育人使命! 这一年里,我们紧紧围绕“均衡发展”、“双减政策”、“五项 管理”、“疫情防控”等教育实际,积极探索学校发展新格局, 同心、同向、同知、同行,执着一份教育情怀,播种一方热 土,向家长和社会交了一份满意的答卷。20xx年泾渭中学在 全区初中教育教学综合评估中获得第一名的骄人成绩、艺术 教育示范校顺利通过市级验收、特色校园文化建设实现跨越 式发展、全区教职工篮球赛勇夺女队冠军、“双减”助力孩 子们健康成长、疫情防控工作扎实有效,校园安全秩序井 然回首每一个努力拼搏的日子都闪闪发光,每一段教与 学的记忆都温润人心!在此,借一方寸信笺向在线上线下辛 勤付出的老师们说一声:谢谢您,辛苦了!向历经人生磨难 的全体同学们说一句:好样的,泾中的骄傲!还要向长期关 开设出适宜大班幼儿年龄特点的区域内容。在区角活动的指 导时,重视每位幼儿,支持他们的活动,重视个别化幼儿的 学习,使区角活动真正的成为教学活动的延伸的部分。在各 位家长资源的支持下,为我们收集各种成品、半成品以及废 旧的材料,例如:五彩橡皮泥、品种丰富的棋类、废弃的光 盘等等。特别感谢孙佳益、李树聪、李益、陈遥、王子逸以 及李梓阳等家长朋友,为我们区角的开设增添了许多的生 机。例如在“创意坊”中小朋友把树叶加以想象、拼贴变成 了栩栩如生的小鱼、房子、孔雀、企鹅;把树枝当成了烟囱、 树干、相框、运动中的人等等,在游戏中获得了创造的快乐、 成功的快乐,看到他们认真的摆弄着自己带来的玩具材料, 我深深感受到孩子们游戏的情绪高涨了。在活动结束后,我 们发现幼儿的发现问题,解决问题的能力有了明显的提高, 尤其是幼儿在手工、绘画等能力方面有了较明显的进步。在 各项活动我们班的孩子也在各个方面都得以不断的突破,创 新能力、语言表达能力以及合作能力等等都得以良好的发 展。在我们老师、家长和孩子们的共同努力下,取得了全园 的班级环境评比第一名、操节律动评比第一名的好成绩,在 各项活动中都名列前茅。现在请家长朋友观看一些上学期我 们的二、向家长介绍本学期有关开设的教学内容和幼小衔接 的事项。1、在这学期中我们将进行了以下几个主题的活动:一、 正月里真热闹,二、小问号,三、我们在春天里四、人们怎 样工作五、保护环境,六、金色六月七、再见啦,幼儿园等。 每一个主题都是按照大班幼儿的年龄特点和发展需要来安 排的,在实施过程中我们根据班级幼儿的发展情况并结合季 节特点有目的的组织幼儿进行活动,以切实的提高孩子们各 方面的能力。2、关于幼小衔接的有关问题。首先是孩子入学前的准备。在孩子接受社会教育的过程 中,有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之 一,而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注,所以幼儿 大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准 备的最佳时期。为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学 习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良 好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年 级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣, 不爱动脑思考因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我 们应帮助孩子做好以下几方面的准备:(一)、心理 在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天 活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。 而在里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的 关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现 抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解 小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适 应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务 意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习 任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接 受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一 些他们力所能及的任务,并鼓励督促他们按时完成。如:扫 地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务过 程中逐渐培养孩子的任务意识。(二)、学习能力这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观 察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算 能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、 记忆及观察能力的培养。例如听成人指令做事,成人提示孩 子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再 按顺序逐步完成。就如我们现在的创设的活动区角成为孩子 互动延伸部分一样,我们将生厌的知识转化为孩子们乐于接 受的游戏。接下来,我们就会将生活中的劳动报酬所得、劳 动报酬消费等等与区角的开设有机的结合,让孩子体验社会 这个小环境,感受人与人的交往以及劳动的付出和所得,知 道货币的交换,学会理财等等。寓教于乐,这将让孩子受用 终身。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学 后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学 前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准 备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应 从让孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内 容地看书。还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。 这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的'促进。千万不 要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩 子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这 样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴 趣。我发现在延长服务班里有学习互动分享的孩子,他们的 阅读能力和逻辑思维和推断的能力就比较同伴要强的多。我 相信参加每月一次活动分享公开活动的家长尤为有体会和 感触。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多 作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾 听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有 极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累 得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人 在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则 成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听 的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些 是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不 认真听,一只耳进,一只耳朵出。大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我 们和孩子一起做好以下几方面的工作。让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以 多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子 产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生 活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育, 课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自 己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办 法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢 慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自 我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园 的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就 是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自 己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背 书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过 问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的 自我服务的能力。加强孩子学习方面的自我管理能力。家长 要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理 书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。培养 孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩 子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做 某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间 应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就 要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折,学会忍 耐,学会与小朋友分享。2024元旦班主任致辞篇5领导、老师同学们:晚上好!满载收获的XXX年将要过去,充满希望的XXX 年信步向我们走来,在这辞旧迎新之际,为丰富校园文化生 活,展示我校艺术教育成果,更好地推进素质教育,我们举 办20xx年元旦文艺晚会。借此机会,我代表学校向一直来 支持我校教育工作的朋友们、家长们表示衷心的感谢!向为 学校付出辛勤劳动和做出贡献的全体师生表示诚挚的问候 和新年的祝福!回顾即将过去的XXX年,举国上下涌动着欢乐的气氛, 展开联翩的纪念活动,共同庆祝党的十八大胜利召开,至今 在国人心头激荡。全党开展的学习实践科学发展观活动,为 发展中国特色的社会主义事业和全面建设小康社会进行了 思想动员。我县XXX年提出“四位一体”的发展战略,全力 以赴地实现徐闻后发崛起,大汉三墩旅游区元旦期间就要喜 迎八方游客,续写徐闻荣盛。我们学校在上级党政、教育部 门的关心支持和全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展 并取得显著成绩。学校的办学条件逐步完善,教育教学质量 快速提高,培养出更多的优秀学生。在今年的中考高考以及 学科竞赛中,我校取得骄人的成绩。一年来,我校教师爱岗敬业,勤勉耕耘,学生尊师守纪, 勤奋好学,学校的校风、学风越来越好,学校办学条件日益 优化,教育质量日益提高,目前,学校正以崭新的面貌昂首 向前。在即将到来的XXX年,我们国家越来越受世界的注目, 我们学校更要发奋图强,勇往直前,为徐闻的教育事业做出 应有的贡献。在新的一年里,我校将加强管理,努力构造精 细高效的管理模式,培养业精勤奋的教师队伍,提高办学质 量,打造品牌,再上新的台阶。我相信,只要我们同心协力, 努力拼搏,我们共同的理想一定会实现。最后,预祝我校XXX年元旦文艺晚会圆满成功,祝愿大 家在新的一年里工作顺利,学习进步!祝愿我们的学校来年 更美好!2024元旦班主任致辞篇6尊敬的各位家长朋友们,敬爱的各位老师,亲爱的同学 们:大家好!今天,我们xx 一千多名师生共同努力,精彩演绎,为 大家奉献了一台五彩缤纷的元旦晚会,让我们享受了这一个 多小时的美好时光,在次,请允许我代表xx校区向全体演 职人员表示最衷心的感谢,对参与创编、排练的各位老师和 家长表示最诚挚的谢意,你们辛苦了!xx小学一直以来秉承“享受教育”的办学理念,坚持“一 切从儿童需要出发出”的办学指导思想,践行享受教育,坚 守儿童立场,致力于每一个学生的主动、健康的发展,因此, 我们提出了 “自主参与,自觉成长”的儿童发展理念。举办 此次晚会,就是要给大家提供一个自主参与的机会,搭台子 唱大戏。所以,我们的演出没有主席台,没有评委,不评选 优秀节目,因为在我们看来,儿童是学校发展的主人,是学 校发展的最大的内驱力,只有调动每个学生参与的积极性, 学校才可能实现良性的发展,同时我们更认为,学生没有优 略之分,只要你每天都有进步,你就是胜利者;只要你敢站到这个舞台上,你就是勇敢者。今天的所有节目都是可圈可点的,比如一六班的家庭组 合,在此剧透一下,其实马默涵的妈妈是身怀有孕的,但是 为了孩子能够完成这个节目,实现这个愿望,临时改编,增 加人员,全家齐动员,其乐融融,节目精彩,真的很用心。 这只是其中的一个缩影。在节目的背后,体现的是广大师生 积极向上、拼搏进取的积极的生命状态,也希望这种状态能 够影响到每一个家庭。希望所有的父母都能恩恩爱爱、相互 扶持、相互体谅,营造平等和谐的家庭氛围,给孩子们树立 做人处事的榜样,共同助力孩子的健康成长。最后,在20xx新年即将来临之际,请允许我代表我们 校区给大家送上节日的祝福,祝愿全体师生和家长朋友们新 的一年身体安康,事业顺利,阖家幸福,真正同心同行同乐, 共同携手,共创美好未来。注和参与学校教育管理的社会各界及各位家长们道声:谢谢 您,一如既往的信任与支持!新的一年,中国“虎”气势如虹、虎虎生威,将在广阔 的中华大地上腾跃纵横,一往无前!20xx年的泾渭中学也将在稳中求进、特色鲜明、质量先 行的理念下行稳致远,奋楫争先,开创教育教学新局面!“星河灿烂映泾渭,破雾笃行致远方”,时序更替,岁 月流转,我们谁也不愿在这冬去春来的时刻遭受病毒的侵 袭,谁也不想让平静的校园里没有了琅琅书声。守望家园, 共克时艰,加油,我的西安!新的一年,期待春暖花开,脱 下口罩绽放微笑;祝愿每一个奋斗的你虎虎生风、勇往直前! 祝福我们伟大的祖国在复兴之路上龙骥虎步、龙腾虎跃、无 往不胜!一元复始,万象更新,衷心祝愿全体老师、同学、家长 们虎年昌运、万事顺遂、幸福安康!2024元旦班主任致辞篇2日以继日、全力以赴的孩子们:新年好!爆竹声声辞旧岁,欢声阵阵迎新年。在这辞旧迎新的日 子里,祝大家新春快乐,梦想成真!说到梦想对于高三的我 们来说,又不得不说我们即将面临的高考,106天是个不能 说短,但也不能称得上长的时间。或许正是因为这106天, 我们的命运将有可能会发生一个天翻地覆的改变。至少是在 我们自己的心中,应该坚信不移的认为我们的明天一定会好 过今天,也即,我们的生活态度须是积极的,向上的,蓬勃 奋发的。我们将通过自己日以继日、坚持不懈、全力以赴的 刻苦努力,使得我们的明天中的一切都朝向美好,在未来与 最美好的自己不期而遇。正因为我们对明天的期许,对未来 的渴盼,对自己内心中那份或许连自己也说不清道不明的愧 疚,让我们才能持之以恒的埋头前行。这是一种什么的动力, 这就是我们经常念叨的:心有远景,向梦而生。何为梦想?梦想,是对未来的一种期望,是指在现实想未来的事或 是可以达到但必须努力才可以达到的'境况。梦想就是一种 让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。 梦想是描述未来的;依赖个人经验的;具有一种驱动力的。 因而我们在对待自己的梦想时,不仅仅只是一种简简单单的 外显行为,更应是一种内心潜意识真真切切的内隐行为。在对待自己的梦想时,须具备热恋般锲而不舍的热情,宗教般 顶礼膜拜的虔诚,对科学追逐中狂热的执着之情!许多孩子来找我“话聊”时,会或多或少的流露出对自 己怀揣有梦想表示怀疑,即我没有自己的梦想。从心理学的 角度而言,每个人都会心怀对自己未来的描述,对自己明天 的期许,自己今日努力的一种驱动力。其实在我们每个人的 内心中都隐含着这其中的一个梦想,只是我们没有觉察到而 己,但无论你是否觉察或发现,她一直都在那里静静的等待。 只因现在对于我们而言,我们与社会的距离还有些远,我们 没有处在一种是非明辨的冲突之中,因而我们没有感觉到自 己的梦想对我们的触动。在中华民族的文化传统中对梦想的诠释即为一一修身, 齐家,平天下。修身,是指修养身心,修身的具体行为表现 日常生活中就是择善而从,博学于文,并约之以礼。齐家, 是指使家族成员能够齐心协力、和睦相处,幸福美满。平天 下,是指安抚天下黎民百姓,使他们能够丰衣足食、安居乐 业。现在请你将你的左手放在你的心跳之处一一扪心自问, 你有没有对自己未来幸福的期许?你有没有对父母亲朋幸 福安康的挂记?你有没有对国家兴亡的印记?只要你良知 未泯,我想你就会有所挂牵!既然我们心怀有梦,那么我们的梦想是否有优劣之分 呢?我认为没有!修身、齐家、平天下都是梦想。“穷着独 善其身,富则达济天下”,这里的穷和富应该是个人的能力, 而非经济。那么现在首当其冲的就是博学于文,促使自己成 长的更加强大,具备齐家和平天下的实力。高考迫在眉睫, 我们应该以一种什么样的精神状态来面对自己的梦想?是 不是只还是仅仅将梦想怀揣在心中?如何将梦想转化为我 们不懈前行的动力?我想应该是明知举步维艰,我也会全力 以赴!最后,想留下一个你我共同的约定,请在你高考之后的 第一个1月25日,再用一封信的形式来回顾你现在的这段 浴血奋战的青春岁月,以为我们的生命尊严而代言!祝:新春快乐,梦想成真,题名金榜!2024元旦班主任致辞篇3各位同学们,大家好:天空刚刚下了人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪, 仿佛要把整个大地都清洗一遍,然后穿上素妆以崭新的面貌 迎接新年的到来。这更让我们有一种“新年将始、万象更新” 的美好感觉,值此辞旧迎新的时刻,我祝大家新年愉快、身 体健康、学习进步、万事如意!同学们,即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得 回忆和骄傲的一年。一年来,我们勤奋努力,脚步稳健,使 新生的九年级六班一路走得稳稳当当,各项工作有序有效地 开展;一年来,我们精诚团结,互相关爱,营造了温馨和谐 的学习生活工作的校园环境;一年来,我们虚心好学,勇于 进取知识、能力与水平在探索中得以迅速提高;一年来,我 们善于合作,敢于拼搏,各条战线均获得了令人鼓舞的成绩: 每次考试全年级前五十名的学生最多,尤其中期考试前十名 就五人。另外,教师、学生个人的单项比赛获得的奖次则更 多,如我的优质课比赛,学生拔河比赛,跳绳比赛等。这所 有大大小小的成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后 的成功喜悦,也促使我们的心连得更紧了,信心更足了,决 心更大了。同学们,过去的一年大家是那么辛苦一一起早贪黑默默 耕耘在那分“责任田”上,同时过去的一年又是那么快乐一 一“一家人”和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx 年即将过去的时刻,作为班主任我衷心地感谢大家,并真诚 地道一声:同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人, 我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。最后,让我再一次祝福大家,祝愿同学们及所有的亲人 在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现, 所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!祝大家元旦快 乐!谢谢大家!2024元旦班主任致辞篇4尊敬的家长朋友们:下午好!非常感谢你们来参加这次家长会,您的到来是对孩子的 关心,也是对我们工作最有力的支持。承载着爸爸妈妈们的 期望,我们在一起愉快地渡过了这大班的最后一个学期。首 先,让我们全体小朋友和老师们衷心地说一句:“谢谢你们!” 凭借着你们的积极配合和帮助,我们大班的上学期在圆满地 句号中结束了。在此,我们将对上学期所取得的点滴成绩做 简要的回顾,并和广大的家长朋友一起分享本学期,我们大 班下学期的点滴的想法,请各位家长验收并给予宝贵的意见 和建议。、回顾上学期我们班级的保教工作。(一)保育工作:针对我们班幼儿的年龄特点,我们对幼儿的保育工作分 成两块。1、使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日 常生活中,还会出现不讲卫生的情况,经过我们的提醒,幼 儿能及时的改正,并保持良好的卫生习惯。在饭前便后都能 主动的用洗手液洗手,女孩子也已经习惯用家长朋友们带来 的手纸进行卫生操作。这些习惯的培养离不开家长朋友的大 力支持,在此感谢金孔阳、李梓阳、李奕、陈遥等小朋友。2、养成了独立的自我服务的意识。由于天气转冷,孩 子们穿的衣裤也较多,因此部分幼儿常懒得整理衣裤,于是 我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情, 且养成了这一良好的习惯。知道包好肚皮是保护自己,防止 感冒的好方法。户外运动中,知道累了会调控自己的运动量, 口渴了自己会用水杯里的水喝水。午睡能将衣裤叠放整齐, 并自己包裹自己的被褥等。一学期下来,幼儿在生活、卫生 习惯、独立能力上有了很大的的提高。(二)教育工作:孩子们通过一学期的学习生活,都有了或多或少的进步,在整体发展水平上差异不是很大,孩子们经过幼儿园的 集体生活、学习后,各方面有了较大进步。不管是在学习上 还是在习惯养成方面都在进步,成长。像李昊、方安琪、李 勇敢地表达自己的想法和观点了;像王子逸、吴鸿平、吴佳 怡、陈遥、张洁、吴祺杰等小朋友绘画方面都了很大的进步。 而在用餐方面顾逸、黄炜涛、孙佳异、冯晰熠等小朋友的进 步很大,看到这么多小朋友有了进步,我们也感到很高兴。 另外为了幼儿的主体性能在活动中得以充份发挥,在活动 中,我们从幼儿感兴趣的事情,关心的焦点,熟悉的社会生 活入手,我们与幼儿共同布置教室环境,给他们一个充份展 示的空间。例如在学期开始,我们就以“我爱你,中国!” 来展开主题活动。在此活动中,孩子们认识到了中国的历史、 中国的国粹、中国的艺术等等,使孩子们积累了许多关于祖 国的经验,并为自己是一个中国人而感到骄傲。我们还充份 利用家长的资源,让幼儿感受生活和学习的丰富,并提高他 们讲述能力。收集活动资料,与家长朋友们共同记录,共同 用废旧材料制作“亲子树叶拼贴画” “动物世界调查表”等, 让活动的开展生动而又活泼。冯晰熠、顾逸、张梓文等小朋 友带来的树叶拼贴画让我们老师也大为观止。另外在材料的 创设和投放上,我们尽可能想幼儿所想,多准备各种材料, 供幼儿活动和游戏。大家都知道刚开学初我们班级是全新的 活动室,因此,在区角的规划和创设上,我们都动足了脑筋。欣纯、刘宇鑫、王静娴小朋友比以前更大胆了,能举手发言,

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