学校教务处工作总结2500字.docx

学校教务处工作总结2500字学校教务处工作总结2500字本学期教务处全体人员在学校的正确领导下，按学校工 作计划与教务工作计划，有序开展工作，履行了自己应尽的 职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的工作总 结如下一、回顾工作1、认真开展新课程改革的研究和学习，按照上级主管 部门的有关文件精神有计划地组织教师参加新课改学习活 动，参学教师回校后利用教研组活动的时间向教师进行反馈 交流，通过学习、研讨，使广大教师迅速了解新课程、适应 新课程、从而达到胜任新教材的教学。本学期分别组织马丽 霞、徐莉外出听课学习、张风华参加了省青年教师培训班的 学习，并鼓励教师积极撰写教学故事200多个，教学小论文 共上交70篇，教学反思达到了每人6篇以上。2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期 各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施。教研组活动 已开始走向制度化、规范化，具体体现在定时间、定地点开 展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验 交流等教研活动。在学习时间学校组织教师进行课件制作的 培训，收到了较好的效果，使全校大部分教师能用多媒体进 行教学。3、开展了 “每人一节公开课”活动。通过这一活动的 开展，增进了教师间的相互了解，各位教师在互听互评中提 的科研水平。本学期9月底我校11个常熟市级微型课题顺 利结题，其中1个课题获优秀等级，4个或良好等级，其余 全部合格，此次评比得到了市教科室领导及兄弟学校专家的 肯定。这也为我校教师参加常熟市第二批微型课题的申报打 好了充足的心理基础，到目前为止，我校又有16个市级微 型课题在市教研室备案立项，本学期我们已完成了微型课题 的开题、培训等活动，并在要求各课题组主持人在寒假整理 资料，为下学期的课题中期汇报做好各项准备工作。我校的 两个省级重点课题的研究也在有条不紊的开展中，其中“十 一五”省级重点立项资助课题以就业为导向的农村中职生 职业素养培养的研究已完成了中期汇报的各项文案工作， 另一省级重点自筹规划立项课题基于学生的情感体验的艺 术专业课教学模式研究也已完成了课题信息更改工作，新 方案已经成型，子课题也在积极的研究之中。四、抓好对口单招与技能大赛两项工作，争创教学与竞 赛佳绩。1 .抓好单招教学，强化整体计划意识。由教研室组织有 关教师研究确定的单招班的教学计划，我校严格按照计划执 行理论教学和实践技能训练。重视师资配置，加强单招教学 研究。研究单招政策的变化，考纲的变化、研究教学过程中 学生的具体情况。注重与兄弟学校的交流与合作，收集和整 理近几年的单招考试题目，把握试卷的各种关键要素。教导 处与基础部加强了对学生双休日、节假日自主学习的研究和 指导，做到了事前有计划、过程有督促，事后有检查。本学 期基础部09综艺的任课教师克服“三班合一”的困难，努 力做到为每个学生设计教学方法，制定学习目标，鼓励学生 单招考试充满信心。2 .组织好苏州市级、常熟市级的职业学校技能大赛的各 项工作。首先抓好技能竞赛的训练等常规工作。深入系部， 了解各专业情况，辅导教师制定训练计划，督促训练小组正 常训练，做好竞赛动员工作，安排教练及专业负责人参加各 类竞赛预备会及赛前热身活动。在校领导的大力支持下，教 导处及专业教研组全体教师，包括外聘的专业教师充满热情 投入我校一年两次的大型竞赛。11月底是常熟市级的技能大 赛，我校67名学生参加18个项目的比赛，在专业教师们精 心的指导下，学生能够积极报名参加，努力钻研，刻苦进取。 获得了 6个常熟市级一等奖，8个常熟市级二等奖，14个常 熟市级三等奖。12月是苏州大市级的技能竞赛，我校几乎所 有的专业，如机电、钳工、机械CAD、财会、沙盘模拟、影 视后期处理、导游、艺术设计、音乐、形象设计等师生共51 人次参加了苏州市级的师生技能大赛。其中财会类沙盘模拟 经营项目中职组一等奖和团体一等奖；影视后期处理项目一 名学生获二等奖;音乐艺术类声乐项目学生中职组项目两名 学生并列苏州市第二名，器乐竞赛项目两名学生获三等奖; 休闲保健类新娘晚装学生组两名学生分获二、三等奖;服装 类服装设计学生中职组一名学生获全能三等奖;参加苏州市 级比赛的音乐教师李丹获得声乐教师组二等奖的好成绩。四、转变思想，强化服务意识，做好教导处日常工作。1 .期初认真做好全校各系部教师的课务安排工作，并带 领四个系部领导做好教学准备工作，协调好教师的课务，联 系并落实各个系部的外聘教师。2 .期初克服重重困难，认真负责做好全校一、二年级学 生的助学金的信息录入、校对、上传等工作;规范学籍管理， 及时认真做好学生休、转学手续办理工作。3 ,期初认真负责做好全校各系部教学用书的发放、管理; 期末带领四个系部根据教学需求征订下学期教学用书，保证 教师的教学需求。4 .做好教科研资料的整理统计。每日写好教务处工作日 报，每周做好教学条线工作安排，每月汇总外聘教师的课务 情况，每次会议贴好会标、拍好照片、做好记录，写好简讯， 本学期上传学校网站15篇各类教学条线简讯。5 .积极认真做好上级部门的临时指令性工作，关心教师 的教育教学工作和生活，及时处理突发事件，保证教育教学 工作的顺利运转。6 .配合学校学工处积极开展学生的第二课堂活动，其中 “清风”社、结艺社的活动有声有色，文学社在20xx20xx 学年第二学期有8人次在常熟市小荷报发表文章，石连城老 师辅导的学生赵洁获“梅李”杯全国中小学征文园丁奖。结 艺社的陈雪东老师也被邀请到其它学校进行中国结的讲座， 收到同行的一致好评。7,组织各系部参加电子白板的培训，督促全校各班做好 电子白板等设备的管理使用及登记工作。学校教务处工作总结2500字白驹过隙，岁月悠悠，转 眼间本学期工作已经结束。教务处在上级相关部门的领导 下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标， 科学安排，扎实工作，顺利完成了各项工作任务。现将主要 工作总结如下一、以提高办学效益为宗旨，狠抓教学教研工作1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落 实了教学工作的规范化管理。教务处每天巡查课堂，检查教 学常规执行和教师组织教学的情况，并与学生登记的日志相 结合，一周一通报，以求规范教师执教行为，严格控制课堂 教学管理秩序。每月定时进行教案和作业检查，对每位教师 的教案、教学反思、学生作业、课外辅导、听课，逐一统计, 并归纳出优点、提出改进建议，评出优秀教师，一月一通报。2、教研教改有声有色。本年度，我校继续大力推进课 堂教学改革，采取灵活多样的形式，开展教研活动。成功承办了联片活动一一xx县第六届百课大赛复赛（英 语赛区），我校的杨XX、许XX、李XX老师一展风采并获得 了一片好评。学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教 学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。为强化青年教师培养，进一步实施“青蓝工程”计划， 通过师徒结对采取听课、评课、指导等一系列措施帮助青年 教师成长，做到工作有目标，学习有动力，努力有方向，为 学校可持续发展贡献力量。鼓励和引导教师撰写教学教研论 文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本期还完成了湖 南省中小学教师发展网上进行发展测评的申报工作，共有35 名教师申请了发展测评，其中有30名教师的申报通过。3、考试竞赛稳步进行，毕业班工作扎实有序。这学期 我校与北京“好分数”平台合作，应用网上阅卷模式，阅卷 完后平台自动生成大数据报告及成绩分析，大大提高了老师 们的阅卷效率，也减少了教务处的工作量。除期中、期末常 规考试外，成功组织九年级二次月考，加大对毕业班级的管 理力度，召开了九年级班主任、教师教学研讨会，各个班级 在整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。精心组织、数学、物理各类学科竞赛，形成良好的竞争 环境，注重提高优生的学习能力。4、家校携手促发展。利用家长会等形式全方位地营造 良好的学习氛围，促进学校教育与家庭教育的有机结合，达 到家校携手共管、家校共谋发展的目的，让孩子们的梦想从 思源起航、腾飞。在考后及时召开半期大会，对各年级的学习标兵进行表 彰，真正达到了以赛促教、以考促学的目的二、体艺之花绽放校园，今年学校迎来了几项精彩的活 动，学校的合唱队在永乐江之声大合唱中荣获一等奖。运动会从策划筹备到现场组织也都安排的井然有序，结 合“3+1”活动，积极组织学生开展大课间，丰富的活动， 精彩的课间，不仅给学生留下了美好的记忆，更使得学生终 身受益。“花开新时代”元旦晚会取得圆满成功，有激情四溢的 舞蹈，有婉转动听的歌唱，有声情并茂的朗诵，更有古筝、 口风琴等乐器的表演精彩纷呈。回首过去，教务处立足本职，踏实脚步，所有活动的开 展都能按照计划扎实有效地进行，每个活动都得到了全体教 师的用心配合，全体学生的踊跃参与，学生家长的大力支持。 展望未来，我们任重道远，教导处的同仁会一如既往地有条 不紊地开展工作，后期我们将继续加强对教研组的工作指导 与考核，稳步落实课堂巡查，务求稳中求发展，发展中求创 新，力争使教务处的各项工作再上一个新台阶！高了自己的业务水平，有力的促进了我校教师的课堂教学登 台阶、上水平、提质量。在镇优质课评选中，我校教师马丽 霞、秦巧丽、李兰芝、刘冰清、王丽娟、张伟整、徐丽被评 为镇优质课教师，组织教师参加了市优质课评比活动，有李 媛媛、李兰芝、范霞、马丽霞被评为市优质课教师，我们总 结了成功的经验，有力地促进了我校教师对教学研究探讨的 力度，使年轻教师得以迅速成长。4、深入开展学生评教活动。本学期，我校组织学生评 教活动，收集学生对教师的考评意见，了解教师的教学常规 情况和教师的责任心意识情况，根据学生的反馈意见，及时 地与相应教师进行工作交流。5、在本学期的教学质量大检查工作中，教务处精心准 备，严密组织，规范操作，我们通过听课、优质课及优秀教 案评选、学生问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查科 学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一 位教师的教学情况，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的 促进作用。6、重视考风考纪。本学期组织了月考、期中和期末考 试，考场安排、监考、改卷等考务工作都科学高效，公正严 明，同时进行了成绩分析和试卷分析。在镇举行的教学质量 评估中，一、二年级均取得了较好的.成绩，特别是一年级 在全镇处于领先地位。三年级在中招考试中取得了辉煌的成 绩，达到了回民中学的升学率连年夺冠的预定目标。二、工作中的不足1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时归档。2、有些工作缺乏雷厉风行。3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对 技能教学的认识还有待进一步提高。总之，本学期教务处做 了一些事情，取得了一点成绩，但也存在着不足。我们决心 在各位校长的领导下，进一步做好各项工作，为实现回中跨 越式发展而努力。学校教务处工作总结2500字本学期我校坚持以教学工 作为中心，以创三星级学校为抓手。围绕“崇德、强技”四 字目标，根据市教研室制定的工作计划，结合教育局的工作 重点，认真学习、践行科学发展观，本着“以生为本”的教 育思想，全面贯彻、认真落实上级文件、会议精神，以重实 际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创 新精神和实践能力为重点，加强实践教学的研究，加强教学 常规管理，深化课堂教学改革，探索培养模式，认真落实课 程计划，落实教学常规，认真扎实开展好学校各项教学常规 工作和教师队伍建设。一.建章立制，规范教学管理。L积极探索两级管理模式下的有效教学管理常规。以创 省三星学校为抓手，规范了学校内部各项教学工作的管理。 在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发 展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅 导、复习、考试、成绩评定等多项教学规章制度，做到统一 要求，严格管理，修订并完善各类教学检查文件的格式，如, 备课本、学生成绩册、各班学生成绩汇总表、考试成绩质量 分析表、教学六认真检查内容设计等，使教学常规呈良性发 展趋势。2 .倡导以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学 模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课 堂上，教师做到刻意创设问题的情景，积极引导学生对进行 分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的 能力。教师根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点 及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑 思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。为中 职生的就业打好理论和实践基础。3 .做好教学督查、抓好巡查及评教活动。课堂质量是学 校办学的生命，课堂教学的有效性是教学质量的根本。本学 期教务处根据学校两级管理要求制定教学巡查制度，在校长 室的配合下、教务处不定时的协同四个系部开展教学巡查活 动。巡查过程中，客观公正做好巡查记录，及时汇总及时反 馈至各系部，并作为教师教学考核依据，各系部均能做到及 时上传整改措施。本学期配合市教育局完成了对基础部教师 的教学督导工作，该督导活动抽查了部分教师的备课、作业 布置及批改，还认真细致的随堂听课，并提出合理的建议。 期中、期末教导处组织四个系部十二个教研组长对全体教师 的备课教案、作业批改、听课等进行检查考核，评选出优秀 的教案，并张榜公布。期末教务处组织全校学生开展评教问 卷和教育教学问卷调查工作，努力做到每次检查做到有针对 性，有记载，有反馈，使日常教学工作的顺利开展。4 .统一布置各系部期中、期末考试组织工作。要求各系 部严格按照江苏省中等职业学校教学管理规范（试行）、 江苏省中等职业学校学生学籍管理规定及学校的两级管 理模式组织开展两次考试，规范考试流程。明确各专业考试、 考查科目；学生考前动员、教师考务会议;安排教师监考日程; 规范出卷、封卷;做好阅卷、登分、试卷分析;填写好各班学 生总分册、成绩册、上报补考学生名单等工作。5 .开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。 以四个系部为单位，期初安排好本学期33位青年教师的公 开课，依靠四个系部顺利完成了教学研讨组织活动。通过听 课、说课、评课及时发现问题，并提出积极的改进措施。同 时对部分新教师采用跟踪听课的.方法，进行诊断、分析和 指导，促进了新教师的成长和发展。本学期教务处配合市教 研室组织承办了职业学校语文协作组的教研活动，我校冯洁 老师参加了此次“同题异构”教学展示活动。6 .圆满完成本年度的各级各类的考证及考试工作。（1） 本学期初，指导各系部完成了上学期的期末补考工作；（2）组 织了机电部、商贸部6个班级的学生参加了 20xx年省成人 高校招生考试工作，学生的录取率达90.9%。（3）配合商贸部 完成了导游专业两个班学生的201年度导游资格证的报名、 培训及两次考试。（4）配合商贸部完成了 11级导游专业学生 的普通话考试报名、培训及考试工作组织四个系部16个 班级507个学生参加苏州市通用计算机的考试，其中494名 学生通过考试，合格率达97.4%。（6）配合机电部完成了无线 电装接（初级工）、维修电工（中级）、电子装接（中级）三个班 级的104人次考证工作,24人通过了维修电工（中级）的考核， 19人通过了电子装接（初级工）考核。二、加强教师梯队建设，构建高素质的教师队伍。1 .做好新教师的业务培训与指导。本学期，新教师（工 作未满三年、刚进编、实习教师）较多，期初教务处实施“青 蓝工程”，系部配合教务处做好新教师的传帮带结对工作， 老教师们从教学准备到课堂教学都给予新教师指导，帮助新 教师们尽快地适应新环境。要求新教师在期末做好“六个一” 的汇报。11月份市教研室领导对我校未满五年教龄的青年教 师进行了课堂教学、专业技能、教学科研三个方面的考核， 通过此次活动对青年提出了 “一年过课堂关、两年过技能关、 三年过科研关”的要求。2 .加强业务学习、提高教师素质。期初，教务处组织开 展为期三天的业务培训，培训对象为各系部主任及副主任、 教研组长、骨干教师等，为开学初学校教学秩序的正常化奠 定基础。本学期全校96位教师在20xx年上半年参加了苏州 市网上教师培训各位教师根据自己的专业特点，选择有利于 教学和自身业务提高的课程，在本学期有86名教师通过了 考核。自暑假到学期结束，我校多位文化课教师分别参加了 语文、数学、英语中专一年级模块块教学的培训。还有20 多人次教师分别参加了涉外的专业培训、省级专业（岗位）培 训、苏州市级、常熟市级培训。3 .搭建各种平台，参加各级各类教学研讨，努力提高教 师业务水平。学校积极创造条件，让更多的老师走出去，了 解外面的教育形势。本学期，我校老师参加兄弟学校的教学 展示活动，外出听课、专业研讨活动达八十多次。如参加练 塘成教的教学公开日活动。各系部专业骨干老师分别参加了 苏州大市级协作组的各类教研活动。本学期组织35周岁以 下的青年教师开展公共课两课评比活动，邀请教育局领导及 专家评出优秀教师参加常熟市级的评优活动。通过活动，老 师们开阔了眼界，增长了知识。外出参观和听课学习的老师 回来后以不同的形式与学校老师做汇报交流，使大家在有限 的资源和空间里得到了相应的收获，能够一起成长。三、以“求真务实”为指导思想，深入开展各类教学科 研活动。1 .本学期各系部、教研组以省合格专业验收为契机，各 专业教研组认真修订各专业培养方案，完善和调整课程设置 和教学内容。在教务处的带领下，校长办公室、招生就业处、 实习实训办公室、装备室、各系办负责人、各专业教研组长 和骨干教师积极配和整理合格专业的验收资料，加班加点高 质量完成合格专业的验收，目前我校机电技术应用、机械加 工技术、电子技术应用、会计、电子商务、旅游管理与服务、 美容美发与形象设计、美术设计与制作、工艺美术、音乐的 十个专业被认定为省合格专业。2 .加强专业建设，结合学校实际修订部分专业实施性教 学计划。针对职业类学生生源、学习习惯、学习基础、价值 观、人生观等实际情况，在听取多方专家意见的基础上，本 学期各专业继续开设应用文写作、礼仪规范、心理健康、消 费理财.、音乐欣赏等课程，以切实提升中职生职业素养为前 提，夯实我校中职毕业生通用技能，提高学生就业潜能，为 学生优质就业打下扎实基础。实训技能方面，第一层次争取 做到每个专业的学生在离校前均需参加由劳动局主持的技 能等级证书考核，第二层次是各专业都有专业拓展和提升， 如电子专业的“电子产品项目实训（电脑维修）”实训、商贸 类专业的“网络优化生活”实训、机电专业的楼宇智能化、 家用电路维修安装等实训项目作为每个专业学习的衍生，也 是提高学生就业质量、增加本校专业内涵的有效举措。考虑 到新校实际情况，本学期在硬件到位的情况下，个别专业正 常开设，硬件不到位的专业则要储备好相应的师资和教学资 料。舞蹈、音乐、综合艺术等专业作为艺校标志性专业，其 培养学生的目标和定位都有一定的特殊性，本学期学校将继 承和发扬原艺术学校专业特长，并在此基础上逐步明确未来 几年的学生培养目标和培养模式。3 .组织了多名青年教师参加各级各类教学基本功比赛。 本学期冯洁、郭蕾老师参加了常熟市职业学校的举办的“同 题异构”课的教学展示课活动，受到了同行老师的一致好评。 机电部青年教师顾丽娜参加了苏州大市级的“两课”评比活 动，徐振刚老师参加常熟市职业学校德育课评比获三等奖。 服装艺术部金文瑛老师参加20xx年市教育局组织的美术老 师绘画作品展；基础部王静老师的作品入选全国美术教师优 秀作品，李丹老师参加的20xx年苏州市级师生技能大赛获 教师声乐组第二名的好成绩。我校今年有徐丽娟、缪卫国、 赵丹、金晓辉、徐美玲位教师获“中级双师型”称号。还有 丁卫东、陈贤瑜、朱建文、吕娜、杨章敏、张忆雯6位老师 成为新一届苏州市职业教育教研中心组成员。程保文老师再 次获得“常熟市级教育科研学术带头人”称号；张忆雯老师 获得“苏州市名教师”称号。4 .积极组织教师参加各级、各类教育教学优秀论文的评 选活动。本学期我校21人次教师参加了 “省教研室优秀论 文评比评比”, “20xx年苏州市职业教育科研优秀论文评选”, “第七届江苏职业教育论坛论文评比”，“新课程理念下有效 课堂教学论文评比”，“苏州市中小学优秀教学案例、课件评 比活动”，“常熟市教育学会的年会论文”等论文竞赛。经过 老师们的辛苦耕耘，我们也获得了丰收，有20位老师的论 文发表获奖。其中1位老师获“20xx全国优秀教育论文” 一 等奖。有5位老师获省优秀教育论文评比二、三等奖。6位 老师参加“省蓝天杯中小学论文” 一、二三等奖。3位老师 获第三届省艺术职业教育科研论文评比二、三等奖。1位老 师获“20xx年苏州市职业教育科研优秀论文评选”，二等奖。 1位老师获得第八次全国优秀职教文章。还有3个人次的老 师在国家级刊物上发表了文章。这些成绩既是教师教育教学 过程的反思和经验积累，也体现了教师的教科研热情。5 .以课题为中心，开展各项教学研究，提高了我校教师