教师聘用考核办法.docx

一、考核原则1、坚持公开、公平、公正的原则。做到政策公开，职数公开，程序公开，结果 公开。2、坚持德能勤绩廉综合考核的原则。注重实绩考核。3、坚持定性评价和定量评价相结合的原则。二、考核办法考核 内容考核评分标准及办法分值备注职业 道德 表现（15 分）1、获国家级教育行政部门及省委政府表彰，为人师表， 关心学生，学生及学生家长评价满意率达95%以上。152、获省教育行政部门及地（市）委政府表彰，能遵守师 德规范，无体罚或变相体罚学生行为，学生及学生家长评 价满意率达80%以上。103、获地（市）级教育行政部门及县（市）委政府表彰74、获学校表彰，能遵守师德规范，无体罚或变相体罚学 生行为，学生及学生家长评价满意率80%以下。45、有体罚或变相体罚学生、以教谋私等行为0工作量（10 分）1、近三年事假累计不足5个工作日，病假不足10个工作 日，有超过或达到单位平均工作量102、近三年事假累计不足10个工作日，病假不足一个月， 达到单位平均工作量63、近三年事假累计超过一个月，病假超过三个月，低于 单位平均工作量2履行教 育、教学 职能（20 分）1、有从事班主任或学校管理经历，获得省级荣誉或获国 家级辅导奖或近三年年度考核为优秀。20学校 管理 人员 包括 年级 长、 科组 长2、有从事班主任或学校管理经历，获得市级荣誉或获省 级辅导奖或近三年年度考核二年优秀，一年合格。153、有从事班主任或学校管理经历满三年，获学校表彰或 获地（市）级辅导奖或近三年年度考核一年优秀，二年合格。104、有从事班主任、学校管理经历满一年或任现职以来进 行了高三循环教学，同时至少主持一次教师论坛或博学讲6堂。5、能履行教学职能，近三年年度考核为合格。4教研 课题（15 分）1、主持国家级教研课题，并通过鉴定；在国家级正式刊 物发表教育教学论文或获一、二、三等奖152、主持省级教研课题，并通过鉴定，在省级正式刊物发 表教育教学论文或获一、二、三等奖103、主持市级教研课题，并通过鉴定，在地（市）级正式 刊物发表教育教学论文或获一、二、三等奖6教学 质量 （40 分）以期末或高考成绩为依据40备注：任现职每满1年记1分（最高10分）（附加分）