《第3课队列队形：稍息、立正》教学设计(黑龙江县级优课)-科学教案.docx

小学体育课齐步走一一立定教学设计与反思教材分析齐步走一一立定，是小学体育课程标准队列队形练习的一项重要学习内容之一, 它是贯穿整个小学阶段的重要学习内容。学好本节课内容，对于学习更高年级 的队列队形练习会起到很好的衔接和铺垫作用。希望通过学习本节课内容，能 培养学生正确的走姿和摆臂的动作，也能培养学生的下肢力量和动作的准确性, 特别是对于培养学生的协调能力及动作一致的集体观念非常有益。学情分析小学阶段学生的身体协调能力还很差，体育课堂的纪律观念不强，但是他们 的模仿能力强。因此，在本节课开始的时候要设计啦啦操，来充分调动学生的 学习兴趣，同时在授课的过程当中采取由简到难，由一人到多人教学模式，这 样便于学生的理解，充分激发学生学习的积极性，从而达到本节课的教学目的。 当然，在课堂中，也要注重学生的个体差异，对个别学生进行有针对性的辅导, 使其顺利的完成课堂学习任务。教学目标1、1巩固学习齐步走和立定的动作要领及方法。2发展学生正确的走姿和摆臂的动作。3培养学生的勇敢，顽强，乐观和团结合作的意志品质。4、培养学生的组织性、纪律性和协同一致动作的集体观念与意识。5、培养学生良好的意志和品质。教学重点和难点1、齐步走一一立定的正确方法和技巧。2、集体动作的协调一致性。体育公开课教案第2次课人数 50任教者李振任教年4月17日教材 内容队列队形练习一一齐步走，立定。教学 目标1巩固学习齐步走和立定的动作要领及方法。2发展学生正确的走姿和摆臂的动作。3培养学生的勇敢，顽强，乐观和团结合作的意志品质。教学重 难点齐步走和立定的要领掌握准确。并且能够准确的做出动作，集体动作整齐。场地 器材操场。优盘，播放器全课密度基本部分密度40%45%课 的 顺 序时间课的内容组织教法及教学要求开 始 部 分5分钟1 .体育委员集合整队，报告出勤人数。2 .师生相互问好，安排见习。3 .宣布本次课的内容和任务及要求。4 .安排见习生。教学组织：成四列横队。t t t t 11 t t t t t t t要求：静、快、齐、t t t t准 备 部 分10分钟1热身活动 啦啦操振背运动； 扩胸运动； 体转运动； 腹背运动； 正压腿； 侧压腿； 膝关节运动； 踝腕关节运动。教学组织：四列横队成体操队形站立：教学要求：精神饱满，精力集中，全身心的 投入课堂当中。课 的时课的内容组织教法及教学要求顺间序一、讲解与示范。队形如下：、笏 刁夕！J71/7 r 7t。t t I1 t t t ti1.练习内容：齐步走、立定。t t t t I1 t t2.动作要求：左脚先前迈，步幅t约75厘米，体重前移后，右脚t t t t 11 t tJ续之。行进中，上体正直，薇t t t t t t ti前倾；两手薇握拳，臂做自然 摆动；前摆时，屈肘，前臂自o然向里合，手与第五衣扣同高，二、集体练习。指根正对衣扣线，距离25厘米1.先练习手臂动作。听到口令，左脚再向前大半步着地，两2.练习完整动作，原地踏步。腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成三、分组练习。立正姿势。教师在走动中指导和纠正学生。3 (1)摆臂动作；t t t t t tt(2)手脚配合动作；t t t t t ttt t t t t ttt基154练习重点：t t t t t tt11 1 11 I1I本分手臂自然、立定时的脚上动作四、集合评优补差。要特别注意。1.各组上前表演；部钟2 .让大家选出做的好的组；3.让做得好的组上前来表演；分4.提问好的组好在哪里？不好的又不好在那里？想想自己做得怎么样？ 表演队形： t t tJt t t t f t tt t t t tt t t t »课 的 顺 序时间课的内容组织教法及教学:要求结束部分5分钟 左 右一、舞蹈老师，老师二、小结本课；三、布置课外作业；四、宣布下课，师生道别。1 .放松舞蹈(如图)：O °OOOo 0 K)o°O°0°2步骤：(1)四列横队(2)全体围成一圈。(3)与音乐齐做。3要求：心境平稳，心情放松。愉悦。注意安全。教后记二站中心校体育公开课教学设计李振高年级组