《小足球:脚内侧传球》教学设计(黑龙江县级优课)-三年级科学教案.docx
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《小足球:脚内侧传球》教学设计(黑龙江县级优课)-三年级科学教案.docx
一、教学目标1、知识目标:进一步掌握足球脚内侧踢球的技术原理 及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念。2、技能目标:通过本次课的学习,80%以上的学生能正 确掌握脚内侧踢球的动作要领,巩固提高学生对球的控制能 力、支配能力,发展学生灵敏、协调等能力。3、情感目标:通过足球练习,体验成功感,激发运动兴 趣;培养合作精神与良好的人际关系。教学重点:掌握脚内侧踢球的脚型和击球动作教学难点:身体协调配合,踢球力量的控制和踢球方向的把握。二、教学过程(1)开始部分;1、课堂常规2、课的导入3、利用足球进行热身运动要求:绕球慢跑听教师口令用指定部位触球 左手右手头部脚内侧)组织队形*0/0 000000 * *要求从球的中间穿梭至最后一个球不许碰球接最后一名同 学接着跑(2)充分活动各关节头部运动扩胸运动腹背运动膝关节运动腕踝关节运动 (4*8拍)三、基本部分1、教师示范动作动作要领:(以右脚踢球为例)左脚支撑在球的左侧方约一 球处,脚尖正对出球方向,膝关节微曲;同时右脚顺势以雕 关节为轴由后向前摆,屈膝外展,脚内侧正对出球方向,小 腿急速前摆,脚尖稍翘起,用脚内侧部位击球的中后部。两人一组进行练习,一人踩球另一个人做脚内侧踢球动作5 次,换人2、互传练习* *3、游戏:击鼓传花改编000000*000*>|<<1*4*4*4000游戏规则;分为人数相等的四组每组前放三个足球,一个传 一个比一比哪一组最快完成为胜利,输的同学双手支撑地面 成俯卧撑姿势坚持10秒钟 四、放松身心:1放松操4*8拍(胳膊 前胸 后背小腿)2表扬本节课学习最好的同学 3收还器材下课组织队形xlx*>!z>|x富锦市第十小学李昌海