《第3课复习少年拳（第一套）》教学设计(安徽省县级优课)-六年级科学教案.docx

体育与健康教学设计教材重点：棍的行进方向线路内容少年棍难点：上下肢的协调配合教1. 80%学生掌握少年棍1-6动动作的方法和要领，了解少年棍套路中劈、戳等进攻性棍法。学目2.通过练习，使同学们进一步掌体验和掌握棍术的基木步型和棍法以及动作的方向路线。标3.在学练过程中，努力形成互帮互助、共同进步的意识。课的教学活动方式与组织措施次数结构秋于ri教师指导学生活动组织措施时间一、课堂常规1、接受报告，1体育委员整组织队形：1、整队集合，报告人数了解学生情况。队，检查人数，2、检查服装2、向学生问好。汇报老师。XXXXXXXXX3、宣布教学内容与目标3、宣布本课的2,向老师问好。XXXXXXXXX4、安排见习生内容、目标。3了解本次课XXXXXXXXX5、强调安全4、安排见习生。的内容XXXXXXXXX开始二、慢跑要求：快、静、齐8全体同学绕田径场慢跑1认真进行慢跑分热圈热身钟身部三、准备活动1.组织学生进行练习X X X X X分1、扩胸运动X X X X X2、正压腿2.喊动作名称，X X X X X3、侧压腿领做X X X X X4、弓步压腿提醒注意安全5、仆步压腿3、领做，提醒注意安全四、新授1、起势1、提出复习方两脚开立，右手持棍置于 右前方，左掌由身体左侧 慢慢向上抬至头部落于 胸前方，成童子拜佛式，式和要求目视前方（图1）。 要求与要点：2、讲解示范正2、仙人指路确动作结构及动作要领：右腿向左侧踢 棍同时右手抡棍一周，两要点学腿成马步，左手收于胸 前。起身棍横于胸前右腿 直立，左腿提膝左手变习掌，向前推出。左腿提起 向右腿前落地震脚，成左3、示范动作并弓步。右手抡棍一周背于提醒学生注意提身后，左掌推至身体左侧 方。目视左手（图2）。易犯错误：发力不顺达，动作要领高动作不协调。纠正方法：震脚时右脚用 力，迅速。部3、弓步盖打动作要领：右腿向前迈4、组织学生进 行练习分步，左转身成右弓步，同 时右手持棍中间段，左手 持棍捎向上绷棍，然后左 转身180。向右后方跳 起，上左腿成左弓步站5、巡视、参与、立，右手在上，左手在下指导盖棍，目视前方（图3）。易犯错误：高度不够，挑 棍无力。纠正方法：挑棍时力达棍 稍，高度到肩以上。6、口令指挥组织1：X X X X XX X X X X1、学生认真听X X X X X教师讲解，明确X X X X X练习方式4、仆步摔棍动作要领：两手向下抡棍 一周身体直立右手握住 棍把，左手握住棍中间 段，成仆步摔棍。目视前 方（图4） 易犯错误： 摔棍时手脱靶。纠正方法：右手握紧，左 手扶按棍上。五、分组展示：1、个人展示2、分组展示7、分解示范动 作，讲解要领, 带领学生模仿 练习8、讲解动作的 方法与练习的 要领1、组织学生进 行练习2、巡视、指导、 参与3、口令指挥4、巡回指导纠 正错误动作1、认真听讲解， 仔细观察，建立 完整动作概念鬻学习提高部分2、认真看教师 的示范动作3、认真模仿、 体验组合动作 的连贯性3、根据教师的 要求自主或结 伴练习4、相互帮助， 相互学习，相互 纠正同伴的动 作X >X >XX >X >X >X >X X要求：路线 配合图4组织2：(X X X X X(X X X X XXX X X X XC X X X X X组织3：(X X X X X(X X X X X(X X X X XX X X X X;正确，舞出气势；默契，整齐划一。15 分 钟六、整理放松1、教师小结，1、明确放松方恢回顾本节课，布法1、意境放松置下节课内容。2、认真进行放复2、四肢放松2、指定学生收松练习，积极体组织5：器材。验，放松X X X X X X X整3、宣布下课。X X X X X X X1、认真听小结，X X X X X X X理七、结束部分相互评价。X X X X X X X1、整队集合。部2、教师总结。2、收拾器材，3、宣布课外练习和下次下课。分课内容。4、收拾器材。场地 器材田径场，少年棍48根，预计运平均心率：120次/分课动最高心率：140次/分后负练习密度：60%反荷思安全教师课前检查器材、场地;提示课中提示、引导学生注意安全