（人教新课标）五年级语文下册第八单元异域风情课内阅读练习.docx

第八单元异域风情25自己的花是让别人看的一、读一读，填一填，并答复下列问题。正是这样，也的确不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、。很多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，O每一家都是这样， 在屋子里的时候，自己的花是;走在街上的时候，自己又看别人的花。 人人为我，。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1 .“这一种境界“是指。 “颇的意思2 .这种境界，在生活中你有没有感受过?答案：L人人为我，我为人人；很、特别3 .课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花；同学轮番值 日清扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。26威尼斯的小艇一、读课文填空。1 .威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为 尺，“又 又，有点像。制作比拟讲究，“船头和船尾向上，像 ；行动轻快敏捷，仿佛。船内舒 适拘束，皮垫子像 一般。2 .把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇 的特点；把小艇比作新月，写出了小艇 的特点;把小艇比作水蛇，写出了小艇的特点。3 .水面上慢慢,只见月亮的影子在水中 o高大的石头建筑在河边，古老的桥梁 在水上，大大小小的船都 在码头上。覆盖着这座水上城市，古老的威尼斯又 地入睡了。答案：2.长、窄、深 两头翘起 行动轻快敏捷*27与象共舞一、按课文内容填空。L大象会对着你摇一摇它那对1)般的大耳朵。2 .那位女士又惊异又为难，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在 )O3 .在欢快的音乐声中，象群 观众都 到了宽敞的场地上，人群和象群 在一起舞之蹈之，热闹的气氛 了在场的每一个人。舞蹈的大如没有一点儿 的感觉，它们随着音乐的节奏，,着身子，长长的鼻子在空中。毫无疑问，它们和人一 样，在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是 的。我想，假设大象会笑，此刻所展现的便是它们独特的 o*28彩色的非洲一、按课文内容填空。1 .与“非洲真是一个颜色斑斓的世界啊！ 相照应的句子是这句话直接抒发了作者之情O2 .金灿灿的阳光，映照得天空特别的蓝，好像透亮?？的。3 .充分的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，, ，满眼是，到处是。4 .芒果树开的是星星点点的，仙人树开的是金灿灿的,玉兰树高擎着白色或 的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团,一排似一片。5 .到了开花季节，一条条街道，都成了 的长河。人在街上走，就像置身于深处。6 .还有一种叫做花树的树，更是妙不行言。远远望去，树上像是开满了 的花，特别壮丽。走近一看，却是满树的彩叶，、，好像含情脉脉的少女，向人们频频 07 .其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地 着,着,着，着，令你，地发出赞美。8 .非洲的、等艺术都是彩色的美。答案：1.啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ 对非洲独特风情文化的赞美二、写作方法1 .这篇单元的课文把人的活动同、结合起来进行描写。如?威尼 斯的小艇？，无论 还是，人们的生活都与 息息相关。这样，景、物和人相互联系，使文章布满了 O三、日积月累2 .你假设要宠爱你自己的价值，你就得 O 一德国）3 .让 奏鸣！哦，西风啊，假设冬天来了，?（英国）4 .果实的事业是 的，花的事业是 的，但还是让我在悄悄献身的阴影里做 的事业吧。一一印度）5 .假设生活哄骗了你，不要,也不要,阴郁的日子里要,信任吧，那欢快的日子。一一（俄国）