高中信息技术教学课例《网络信息安全》课程思政核心素养教学设计及总结反思.docx

教材分析教学目标学生学习能力分析原因是学生对网络安全知识掌握的不够，要解决这一问高中信息技术教学课例网络信息安全教学设计及总结反学科高中信息技术教学课例名网络信息安全称本节课学习的内容是网络信息安全，主要让学生树立网络安全的意识，了解病毒、防火墙等网络安全方面的相关知识。学生可能对信息安全知道的不多。因 此，学生学习网络安全知识，提高防范意识，养成安全 从事信息活动习惯甚为重要。教学重点：让学生解网络安全方面知识。教学难点：掌握常见的保护电脑网络安全的措施。1 . 了解计算机病毒的定义、特征、传播途径、防治 措施。2 .知道非法制造、传播、使用计算机病毒是犯罪行 为。3 .知道保护网络安全的常见措施，并提高防范意 识。在课堂教学中，学生可能遇到的问题有对于常见网 络安全事件不能做出正确的处理措施，产生这一问题的题，向学生讲授并让学生掌握杀毒软件的使用及增强信息安全意识。通过前面的学习，学生已经学会了一定的信息获 取、加工、表达、集成的能力，开始应用信息技术尤其 是网络技术服务于自己的日常生活及社会，学生学习网 攵学策略选络安全知识，提高防范意识，养成安全从事信息活动习 择与设计惯甚为重要。采用多媒体网络计算机教室上课，教师机具有广播 功能和文件发送功能。通过让学生观看计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪 的相关新闻视频资料。使得学生认识到计算机病毒的破坏作用，意识到网 络信息安全问题的严峻性。教学过程现场调查提问：“你”的网络安吗？1、你的QQ号码被盗过吗？2、个人计算机被感染过病毒吗？设计意图：让学生意识到计算机病毒已经影响到我 们的网络安全。课例研究综述本节课学习了有关网络信息安全的知识，明白了什 么是计算机病毒的概念、特点、传播途径以及常用杀毒 软件。学以致用，要学会保护自己的文件，增强信息安 全防范意识，希望同学们时刻注意信息安全的重要性。在以后的教学中，要把我们学到的新知识、新理论、新方法、新思想、新技术应用到我们的教学当中去，努 力提高教学质量，促进每一位学生的发展。