高中语文必修五人教版检测第二单元第4课归去来兮辞（并序）.docx

其次单元第4课 归去来兮辞并序你是一道靓丽的风景，跨越百年的沧桑仍留在人们的心中，你清贫而充实， 温柔而坚决。“不为五斗米折腰向乡里小儿！ 你放下官印，扛起锄头，义无 反顾地走向田间地头。“采菊东篱下，悠闲见南山。你揉揉酸痛的肩膀，拍拍裤角的泥土，心 底却是从未有过的拘束和满意。 “聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 你几 经曲折，几度追寻，最终回到了大自然的怀抱，从今与日月同生同息。你是中 国诗坛最为秀丽的那朵奇葩，你的丰碑永久直立在田园郊野之上。你，就是自 然中释放生命芳香的陶渊明。温馨晨读自主学习广美字体劳逸饥饱田园乐仕隐进退归去来赏美文舞一曲淡泊，遗万世芳香一位老者，在落英缤纷的桃源深处，用人生舞着一曲淡泊，却在进退间遗万世 芳香。依稀记得，有这样一位老者，无奈地望着家徒四壁，望着操劳的妻，望着渴求以前主簿官职广泛存在于各级官署中；隋、唐以后，主簿是局部官署与地方政府的事务官，重要性削减。文中指陶渊明做州里的掌管文书 的小官。B.三径：指归隐者的家园或是院子里的小路。文中指陶渊明归隐。C.绶：古代用以系佩玉、官印的丝带等。绶带的颜色常用以标志不同的身份与等级。文中的“绶代指陶渊明的官职特别低。D.葛巾：以葛布制成的头巾，形如帽而横着，尊卑共服。古代平常成年男子不必戴帽子，于是就用葛布做成头巾，包住头发，称作 葛巾。葛巾比丝绸廉价，群众化。解析：C项，文中的“绶代指官印。答案：C9.以下对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项)A.陶渊明在生病、卧床、挨饿的状况下，拒绝了檀道济让他出来做官的建议，还把檀道济送给他的粮食和肉扔掉了。B.陶渊明在担当彭泽县令后，送给他儿子一个用人，并写信告诫他，对待用人要像对待自己的儿子一样。C.陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每当喝酒喝到酣畅的时候，都弹拨一番寄予自己的心愿。D.陶渊明聪颖潇洒，卓尔不群，天真直率，他的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。解析：陶渊明的意思是：他也是别人的儿子，你要善待他。答案：B10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)渊明少有高趣，博学，善属文。译文：不以家累自随，送一力给其子。译文： （3）弘欲邀延之坐，弥日不得。译文： 答案：（1）陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章。（关键词“少 “高趣 ”善 ”属文）不带家眷单独上任，送了一个仆人给他的儿子。（关键词“家累“力，”自随宾语前置句,应为“随自）王弘准备邀请颜延之赴宴，成天都找不到。（关键词”坐 ”弥日）【参考译文】陶渊明字元亮，有人说他叫陶潜，字渊明，潺阳柴桑（今江西九 江）人。他的曾祖父陶侃，是晋朝的大司马（官职名）。陶渊明少年时就 有很高的志向，博学多识，擅长写文章，聪颖潇洒，卓尔不群，任性 率真，清高自负。曾经著作?五柳先生传？自比，当时的人称这本书为 实录。孝敬老人，家里很穷，被起用任命为州祭酒（官职名），忍受不 了官场琐事，不久， 自己弃官回家了。州郡召他担当主簿，没有前 去任职。亲自耕种自给自足，得了疾病。江州刺史（官职名）檀道济前 去探望他，陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说： “贤人处世，朝 廷无道就隐居，政治开明就出来做官。如今你生在开明盛世，为什么 如此糟践自己呢？ 陶渊明答复说： “我怎敢充当贤人，我的志向 比不了他们。檀道济送给他粮食和肉，都被他扔掉了。后来担当镇、建威参（官职名），陶渊明对亲戚伴侣说： “我准 备弹琴唱歌过隐居的生活，可以吗？ 当政者听说后，调任他为彭泽 县令。不带家眷单独上任，送了一个仆人给他的儿子，写信说：“你 每天的用度，要自给自足。现在派给你一个佣人，关心你砍柴打水。 他也是别人的儿子，你要善待他。官府的公田都让人种高粱，说: “我经常能喝醉酒就够了。妻子、儿子坚持要求种粮食，于是下令 二顷五十亩的田地种高粱，五十亩种粮食。年终，恰逢州郡派督邮（官 职名）到彭泽县，下属请示陶渊明说： “您应当装束整齐穿官服面 见他。陶渊明叹气说：“我不能为五斗米（这些俸禄）弯腰（丢失尊 严），当心谨慎地为乡下的小人做事啊！ 当天黄昏就解下官印辞去 官职，写了一篇？归去来?赋。朝廷征聘他为著作郎（官职名），没有前 去任职。江州刺史王弘准备和他结交，却请不动他。陶渊明曾经去庐山， 王弘让陶渊明的老伴侣庞通之预备酒席，在半路田地间邀请他。陶渊 明脚上有病，让一个门生和两个儿子交替抬轿，到了以后，欣然和庞 通之一同饮酒。不一会王弘到了，陶渊明也没有起身。起初颜延之（人 名）担当刘柳后功曹（官职名），在潺阳和陶渊明有交情，后来到治安 郡做官，经过潺阳（地名），经常到陶渊明的住宅饮酒。每次去，都要 畅饮直到喝醉。王弘准备邀请颜延之赴宴，成天都找不到。颜延之临 调走的时候，留下二万钱给陶渊明，陶渊明全部送给酒店，以便来就 能喝酒。曾经在九月九日那天在房子边上的菊花丛中闲坐，时间长了， 采了一手菊花，突然赶上王弘送酒来了，随即就喝，喝醉才回去。陶 渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次喝酒，都弹拨一番寄予心 愿。来访问的人不管贵贱，只要有酒，就款待他们。陶渊明假如先喝 醉，就告知客人： “我喝醉了要睡觉，你可以走了。他的天真直 率到达这种地步。郡将（官职名）曾经来访问他，正赶上他酿的酒糟熟 了，陶渊明就用头上的葛巾筛酒，筛完，又把头巾扎在头上。陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。陶渊 明自认为曾祖父是晋朝的宰相，耻于自己作为后代居在人下， 自从 宋高祖（南北朝时期的宋，宋高祖刘裕）的基业慢慢兴盛，再也不情愿 做官。元嘉（南北朝宋文帝年号）四年将要接受朝廷征聘，恰好去世了， 时年六十三岁，世号叫作“靖节先生。三、表达应用11.“采菊东篱下，悠闲见南山中的“南山是陶渊明不经意 间所见，请对诗中“南山之景绽开合抱负象，进行生动描写，表达 诗人的“悠闲之情。（100字内）答:答案：（例如一）诗人信手采了几朵菊花，抬头不经意间与秀美的南山相遇，只见那在落日余晖中的南山像一幅水墨画，青山如黛，绿 水长流，鸟语花香，鹿影隐现，诗人深深沉醉其中，忘了一切!（例如二）南山悄悄地站在远方，深绿色的森林让它显得如此肃穆。一阵阵水雾自林中缓缓升起，在夕阳的照耀下幻出五彩的光辉, 间或几只鸟儿贴着山脊悄悄地飞行，它们扇动着翅膀，带着夕阳的余晖。（想象合理，语言生动）12 .语文老师上课时曾解释陶渊明“不为五斗米折腰中的“五斗米是薪俸少,而王栋梁同学在某杂志上看到的一篇文章那么认为“五斗米是日薪，是指薪俸高，这么高的薪俸却不为之折腰，更能 表达陶渊明的节操。王栋梁觉得杂志上说得有道理，他想找老师沟通 一下。请你为他代拟一段话，既要说明自己的观点，又不至于让老师 听后感到犯难。意：语言要得体，100字左右。答：解析：语言的得体包括说话的对象、场合、称谓、敬谦辞的使用等。答案：老师，关于“五斗米”的解释，我曾在一篇文章里看到过,不过，与您的解释有些出入，它认为“五斗米”是日薪，是指薪俸高, 这么高的薪俸却不为之折腰，更能表达陶渊明的节操。我不知道这样 的解释是否有道理，您能帮我解释一下吗?13 .陶渊明纪念馆位于庐山西麓、九江城东北隅的蔡家洼，是庐山风景名胜区颇具特色的人文景观之一。迁祠之时，陶公后裔博吾先 生撰书了龙门对联，上联是“弃彭泽微官，松翠菊黄，琴书而外醉三 斗，依据你对陶渊明的了解，补写出下联。答：答案：开田园诗派，韵真辞朴，千百年来第一人。的儿，迫于生活，他怀抱满腹经纶，依依惜别了故土的青山，故土的绿水，奔波仕 途他曾在满朝文武钩心斗角的风口浪尖，舞着一曲对名利地位的淡泊，以坚守的 步伐，踏出清高的旋律，遗万世以芳香。依稀记得，有这样一位老者，生气地望着钱财万贯，望着昏暗的官场，望着佳 肴美人的颓废，迫于不满，他怀抱满心厌恶，毅然辞别了江城的深府，江城的大殿, 上任参他曾在市俗纷乱歌舞升平的纸醉金迷里，舞着一曲对荣华享乐的淡泊，以轻视 的步伐，踏出桀鹫的旋律，遗万世以芳香。依稀记得，有这样一位老者，满意地望着春色满园，望着倦飞知返的鸟，望着 涓涓细流的泉，为免于玷污，他怀抱满心懊悔，匆忙回到了故土的田园，故土的山 水，远离尘世。他曾在硕果累累的田间，丰收的满目金色中，舞着对谷物满仓的淡泊，以轻快 的步伐，踏出悠闲的旋律，遗万世以芳香。“田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ 一位老者感慨着，田 园都将荒芜了，以心为形役的自己怎能不归？“晨兴理荒秽，带月荷锄归，一位老者决然脱掉华美的官袍，那些华美如何 比得上朴实？那些贪图如何比得上淡泊？“采菊东篱下，悠闲见南山”，一位老者就这样断绝了世俗，归居田园，以山 为钵，以水为酒，饮着归真返璞，饮尽一生。历史的诗坛多少次风起云涌，诗坛的天空多少次云卷云舒，天空又多少次变幻 无穷然而，灯火阑珊蓦然回首时，我依旧可以看到这样一位老者舞着一曲淡泊，桃 花在他身边纷纷落下，遗留万世芳香。写作延伸能力提升保内挖掘课内素材陶渊明厌恶官场，决心归隐。“田园将芜”，故应归家，只是心为形役，而不能自主，这是何等的可悲啊！但是，归意已有，决心已下。正如他在?归园田居?写道：“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。从他的自恕自慰之词中，表达了诗人鄙弃官场、憧憬田园的情感。陶渊明依恋山水，性情旷达，应当说是一种禀赋。他曾说：“少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食，见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。尝言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”这是一个天性宠爱自然、不喜奉迎的人，置身仕途，自觉笼中之鸟，又有何快意可言？生命的本质在于“随心所欲”，生命的活力应当于和谐的自然之中才能释放出无穷。“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”陶渊明因“误落尘网”所失去的，恰恰是生命中的“本我”，正如"久在樊笼里，复得返自然"。所以，此时选择归隐，陶渊明从一个对统治者扣有梦想的“非我”，向“宠爱自然、企羡隐逸”的"本我”找到了生命价值的根源，开创了田园隐逸诗之风。运用角度&“志向 ”信念 ”抱负 ”共性 ”追求“人生的本真”等。精彩运用我们怎样在喧嚣的尘世中让心中郁积的块垒消散,怎样在繁杂的市声中让急躁的心灵安静，穿越时空隧道，在陶渊明的南野田园中漂 浮，与孤独?的诗魂倾心交谈，或许能让甘泉涌过荒漠，在胸中 流出一片绿洲。且让我们想象一下陶公归家时的情景：宽袍大袖，迎 着清爽的河风，立于船头的陶公，在晨光熹微中，奔向温馨的家园。 他的神态是那样的幸福、轻松、安详、超脱，这时的他实实在在像一 只“久在樊笼里，复得返自然的小鸟啊！陶公祠的菊花江水是菊黄色的，那江里流淌着的莫不真是晋朝的菊花？已经不是菊花季节，陶公祠中那两厢盛开的菊花都已败萎了，只 间或还露出些残存的黄色。祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。 这地方真个与菊有缘，有“菊江“菊邑，还有个乡叫“黄菊乡。 我依旧走在菊花黄的意韵之中。初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊 黄色历史装帧的古建筑，以及存在于胸臆之中的菊花般的品行，以及 风中漂浮的大朵大朵菊花般的梦想，都让我陶然如醉。陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应当存传后世的文 人们的自珍的清高之气。我知道他其实很想做官，少时就有猛志：“少 时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖至幽州。而且，也做过 官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。他的腰椎骨好像很硬, 不愿为五斗米而弯。他把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走 到风和阳光之中，走到那片贫寒却老实的土地之上，他耕种的姿态或 许可笑，腰躬着，整个上身几乎与土地平行，人们并不知道，他是一 边耕种一边在泥土中寻他的诗句。陶公祠中有一尊陶公塑像，高丈许，乌石所镌，给人一股凛凛不 行侵害的傲然，真正的陶渊明不会是这个样子，他后来穷得没饭吃, 那样子一准佝偻，哪能有如此威严？但我却懂得塑者的匠心：他并不 仅是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。仰视陶公塑像，几分 崇敬，几缕亲近，好像有话要说，却是欲说还休，一千六百年了，他 要说的话，都变成了大朵大朵的菊花了吧？在史书上，他的那个时代，官场腐败，社会奢侈。陶公就只好种 些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶的世风，然而菊花太小， 那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢？出乎陶公 意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！苏东坡日：“渊明诗初视散缓，熟视有奇趣。如日：'暧暧远人村, 依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。'又日：'采菊东篱下，悠闲 见南山。'大率才高意远，那么所寓得奇异，遂能如此。如大匠运斤， 无斧凿痕。东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味，不仅闻过，而且深深 地闻过。我不是苏东坡，我闻着的是另一种味儿，一个生气老人的味 儿。这样的味儿辛弃疾也曾闻过，他在？水龙吟？中言道：“须信此翁 未死，到如今凛然正气，吾侪心事，古今常见。陶公或真未死，当 在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。祠不大，却是修葺得好，在江边一块高地上。祠后有塔，日“秀 峰塔，另有一塔在不远处，叫“自然?塔，被称为“东坡双塔。 祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永久盛开的菊花之 中。陶在？问菊，菊却隐去了笑容，独向寒风。赏析菊花傲雪开放，凌寒不凋；花容艳美，韵致高雅，被誉为花中“四君子之一；深受世人宠爱，备受历代文人墨客的青睐。东晋大诗人陶渊明由于不与黑暗腐朽的当局同流合污，弃官隐居，在 房前屋后，种植菊花，过着“采菊东篱下，悠闲见南山的闲逸生活。菊花从今也就成了清高、隐逸的化身。课后巩固知能强些、根底稳产1 .以下各句中，有通假字的一句是（）A.舟遥遥以轻阚B.临清流而赋诗C.乃瞻衡宇D.抚孤松而盘桓解析：C项，“衡通”横。答案：c2.对以下各项中加点词的解释有误的一项为哪一项（A.既自以心为形役役：役使B.或命巾车，或棹孤舟 棹：长桨C.眄庭柯以怡颜怡：使开心景翳翳以将入景：日光解析：B项，棹：用棹划船。答案：B）聊乘3 .对以下各句中“以字的用法分类正确的一组是（舟遥遥以轻飓 木欣欣以向荣 乐琴书以消忧化以归尽 请息交以绝游 问征夫以前路 农人告余以春及 眄庭柯以怡颜A./B./C./D./解析：为连词，表修饰关系，不译；连词，表目的关系，译为“来；连词，表并列关系，不译;为介词，译为“把 “拿“答案：C4 .以下加点词的用法不同于其他三项的一项为哪一项()A.策扶老以流憩B.乐琴书以消忧 C.园日涉以成趣D.瓶无储粟，生生所资 解析：C项，名词作状语，其他三项都是名词用作动词。答案：c5 .从句式的角度分析，与例句句式相同的一句是()例：乐夫天命复奚疑A.既自以心为形役B.何陋之有C.农人告余以春及D.僮仆欢送，稚子候门解析：A项，被动句；B项与例句都是宾语前置句；C项，状语后置句；D项，省略句。答案：B6 .补写出以下句子中的空缺局部。(1)陶渊明？归去来兮辞？中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句 是："，。(2)陶渊明？归去来兮辞？中表达自己回家途中摆脱束缚，重返自然的欢快舒服的心情的句子是：“，。(3)“山、水、鸟是诗人们钟爱的意象，在诗人笔下，它们或灵秀或壮阔，或低吟或高唱，给作品增加了丰富的意趣。陶渊明？归去来兮辞？中描写的黄昏时分山静鸟倦令作者流连不已的图景是:答案:登东皋以舒啸临清流以赋诗(2)舟遥遥以轻阚风飘飘而吹衣(3)云无心以出岫 鸟倦飞而知还 二、阅读提升 阅读下面的文言文，完成710题。陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，将阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文,颖脱不群，任真得意。尝著? 五柳先生传？以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州 刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓日：“贤者处世，天下 无道那么隐，有道那么至。今子生文明之世，奈何自苦假设此？”对 日：“潜也何敢望贤，志不及也。"道济馈以粱肉，麾而去之。后为镇、建威参，谓亲朋日：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？"执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书日:“汝旦夕之费，自给犯难。今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。公田悉令吏种秫，日:“吾常得醉于酒，足矣。妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县, 吏请日：“应束带见之。渊明叹日：“我岂能为五斗米折腰向乡里 小儿！ 即日解绶去职，赋?归去来?。征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人 庞通之赍酒具于半道栗里邀之。渊明有脚疾，使一门生、二儿舁篮舆, 既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无途也。先是颜延之为刘柳后功 曹，在济阳与渊明情款，后为始安郡，经过济阳，日造渊明饮焉。每往必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去,二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之,满手把菊忽值弘送酒至即便就酌醉而归渊明不解音律而蓄无弦琴一张每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明假设先醉, 便语客：“我醉欲眠，卿可去。其真率如此。郡将尝候之，值其酿 熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒, 时年六十三。世号“靖节先生。（选自萧统?陶渊明传?）7.对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（） A.满手把菊忽值/弘送酒至即/便就酌醉/而归/渊明不解音律/而蓄无弦琴一张/每酒适/辄抚弄以寄其意B.满手把菊忽值/弘送酒/至即便/就酌醉而归/渊明不解音律/而蓄无弦琴一张/每酒适/辄抚弄以寄其意C.满手把菊/忽值弘送酒至/即便就酌/醉而归/渊明不解音律/而蓄无弦琴一张/每酒适/辄抚弄以寄其意D.满手把菊/忽值弘送酒/至即便就酌/醉而归/渊明不解音律而蓄/无弦琴一张/每酒适/辄抚弄以寄其意解析：满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。答案：C8.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪 一项（）A.主簿：古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋