爱护眼睛健康中班教案.docx

珍惜眼睛健康中班教案珍惜眼睛健康中班教案1学会保护眼睛的方法，珍惜眼睛。养成良好的用眼卫生习惯，加强保护眼睛意识。加强保护眼睛的意识，学会保护眼睛。学会保护眼睛的方法。不良用眼危害图片、故事眼睛肿了一、故事导入，激发爱好。师：晨晨今日清晨起床后发觉眼睛肿的、厉害，小伙伴们猜猜他怎 么啦？幼：他可能哭过了，被虫子咬了还有的小伙伴说“不对不对, 我有一次，晚上很晚的时候睡不着一直看电视，然后第二天早上起来眼 睛就肿了”（幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想）师：小伙伴们真聪慧，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚 说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒适，但是晨晨的眼睛为什么肿 起来了呢？是由于啊，他昨天晚上玩移动电话玩的可高兴啦，就忘了时 间然后今日起来眼睛就肿起来了老师总结：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩移动电话导致第二天起 来眼睛肿起来了，我们小伙伴要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很 久的移动电话，也不能看很久电视，这样都会损害我们的眼睛。二、回顾日常，哪些事情是在损害眼睛。图片逐一呈现，这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的，很简 单引起重视。如：不讲卫生用充分细菌的手去揉眼睛；边走边看书；长 时间玩、看电子产品；近距离看书看电视；用别人的毛巾擦眼睛等图片有助于孩子们深刻认得不良用眼习惯给眼睛带来的危害三、保护眼睛，我知道。针对以上显现的问题，逐一商讨对策，学会本身保护眼睛四、判定对错，加强认得。老师扮演不爱卫生，不懂保护眼睛的宝贝，由孩子们对老师的行 为进行判定指正，进一步加强自我保护意识。五、安全小卫士。“安全小卫士”评比活动，老师对一周内用眼保护的小伙伴进行 表扬、激励！珍惜眼睛健康中班教案2活动目标：1、引导幼儿认得眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼 日"。2、教育幼儿珍惜眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。4、了解重要症状，懂得防备和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可 以是孩子和老师的情景表演）。活动过程：一、谜语导入一一眼睛上边毛，下边毛，中心夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿察看。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中心 像黑葡萄的是什么？眼睛的最中心的小圆点是什么？眼睛是用来干什么 的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的'感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。1、赏识故事眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什 么也看不到，所以我们肯定要好好保护我们的眼睛。2、赏识情景表演或看图片(1)小伙伴在用脏手揉眼睛。提问：这个小伙伴做得对不对？为什么？应当怎样做？小结：小伙伴的脏手上有很多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼 睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫 生纸擦。(2)小伙伴头趴在桌子上画画。提问：这个小伙伴哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平 常还要注意什么事情？小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否 则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。 平常还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处瞭望一下。 不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的磨练眼睛的保健操。1、老师示范眼睛保健操 眼睛向上和向下向左向右看，然后向 上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面 的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。珍惜眼睛健康中班教案3活动目标：1、了解眼睛对人的紧要性2、懂得如何保护眼睛3、培育幼儿挂念、帮忙残疾人的情感活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、 一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个活动过程：一：引出主题1 .游戏：指五官轿是说一个五官的名称，幼儿必需又快又准得指出来2 .以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的爱好。谜面：上边毛，下边毛，中心有颗黑葡萄。二：了解眼睛对人的紧要性1 .幼儿听歌曲五官歌师：小伙伴，听了这首歌谁能说说我们 的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们假如没有眼睛将会 怎么样呢？好，现在请小伙伴一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你 可以站起来渐渐得走两步。（幼儿亲身感受后回答问题）2.出示盲人图片师：那个小伙伴来说说这个叔叔为什么带着一个 墨镜，手里还拿着一根木棍在公路上走？（幼儿回答）老师引出盲人一 词，刚才我们小伙伴也亲身感受了眼睛看不见东西是什么味道，所以盲 人叔叔做事情很不便利，我们小伙伴应当怎样呢？（使幼儿懂得挂念、 帮忙残疾人）三：懂得如何保护眼睛师：眼睛对我们这么紧要，那我们是不是应当保护本身的双眼呢? 怎么保护呢？老师给小伙伴带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做 的对。（将幼儿分成两组，老师出示一幅，幼儿作出判定，并说明原因， 答对的一组获得一朵小红花）最后，老师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。四：玩“贴眼睛”的游戏幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上， 向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。珍惜眼睛健康中班教案4活动目标：1、引导幼儿认得眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼 日"。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。5、体验游戏的欢乐。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可 以是孩子和老师的情景表演）。活动过程：一、谜语导入一一眼睛上边毛，下边毛，中心夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿察看。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中心 像黑葡萄的是什么？眼睛的最中心的小圆点是什么？眼睛是用来干什么 的' ?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。1、赏识故事眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什 么也看不到，所以我们肯定要好好保护我们的眼睛。2、赏识情景表演或看图片（1）小伙伴在用脏手揉眼睛。提问：这个小伙伴做得对不对？为什么？应当怎样做？小结：小伙伴的脏手上有很多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼 睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫 生纸擦。(2)小伙伴头趴在桌子上画画。提问：这个小伙伴哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平 常还要注意什么事情？小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否 则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离, 平常还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处瞭望一下。 不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的磨练眼睛的保健操。1、老师示范眼睛保健操眼睛向上和向下向左向右看，然后向 上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面 的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等2、幼儿在轻音乐的伴随下和 老师一起做眼睛保健活动反思：通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到保护眼 睛的紧要意义，并初步把握了解简单的自我保护眼睛的方法。小百科：眼(又称眼睛，目)是一个可以感知光线的器官。最简 单的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更多而杂的眼睛结构可以供给 视觉。珍惜眼睛健康中班教案5活动目标1、让幼儿知道眼睛的紧要性，学会保护眼睛。3、培育幼儿敏锐的'察看本领。4、初步了解健康的小常识。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正 确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。活动准备笔、课本活动过程1、眼睛离书桌过近近视2、用脏手揉眼睛眼睛疼3、沙子进眼睛找大人帮忙4、正确的用眼方法眼睛健康、美丽5、让幼儿演示不正确的写字方法眼睛易疲乏、模糊。6、小伙伴要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛珍惜眼睛健康中班教案6活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。教学重点、难点重点：让幼儿把握保护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。活动准备1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。2、教学挂图。活动过程1 .猜谜语，引起幼儿的爱好。老师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关 闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。请幼儿相互看对方，猜出谜底。2 .讲故事保护眼睛，了解长时间看电视对眼睛的损害。老师：一的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论视力减退的原因。老师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道一的苦 恼后，你们看电视适应注意什么？3 .引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。1 .请园内一位戴眼镜的.老师向小伙伴介绍本身近视的原因和戴眼 镜后感到的不便利。2 .结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成损害的原因。3 .结合挂图，老师告知幼儿保护眼睛的方法。4 .听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的认得。如老师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿势。