人教PEP版五年级英语下册Unit 5 知识点梳理.docx

人教PEP版五年级英语下册Unit 5知识点梳理Unit 5 Whosedogisit?一、核心词汇1名词性物主代词:mine我的yours你（们）的his他的hers她的theirs他们 的;她们的;它们的ours我们的2 .动词:climbing（正在）攀登;攀爬eating（正在）吃playing（正在）玩耍jumping（正在） 跳drinking（正在）喝（水）sleeping（正在）睡觉二、了解词汇、3 .单词:each每一;各个other其他 excited兴奋的;激动的 like像那样4 .短语:eachother相互三、核心句型1 .Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。解读:这是表达某物是某人的句型。举一反三:Thisbagishers,这个包是她的。2 .Aretheseallours?这些都是我们的画吗？解读:这是询问某物是不是某人的一般疑问句。举一反三：一Isthepencilyours?这是你的铅笔吗？Yesjtis.是的。3 Whoseisit?它是谁的？t'sZhangPeng's.是张鹏的。解读:当表示物品的从属关系时用名词性物主代词或名词所有格来表示。人称代词表名称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词人称代词工（我）me（我）my俄的）mine（我的）you（你;你们）you（你;你们）your（你的;你们 的）yours（你的;你们的）he（他）him（他）his（他的）his（他的）she（她）her（她）her（她的）hers（她的）汁（它）汁（它）its（它的）its（它的）we（我们）US（我们）our（我们的）ours（我们的）they他（她;它）们them他（她;它）们their他（她;它）们的theirs他（她;它）们的4 .一 Is hed r i n k i ng water?他在喝水吗？Noeisnt.Heseating.不,不是。他在吃东西。解读:现在进行时的基本结构是be动词（am/is/are）+现在分词。举一反三：一 Isthetigerrunning?老虎在跑吗？Nozitisnt.不,不是。四、了解句型l.Robinisexc汁cd.罗宾非常兴奋。解读:excited意思是“兴奋的”。一般用来修饰人。2.lDmdancinglikeabear.我在像熊一样跳舞。解读:句中like是介词，意思是“像那样”。3.1likeflying,我喜欢飞。解读：like作动词，意思是“喜欢”，如likedoingsth/iketodosth.喜欢做某事。