高二语文新人教新课标必修5学案第三单元《谈中国诗》.docx

高中语文？谈中国诗？导学案1新人教版必修5编号：励志语言：我未曾见过一个早起勤奋谨慎老实的人埋怨命运不好。课题：谈中国诗时数（第周第1课时）班级： 编写人： 编写时间：审核人：审批人：学习目标1 . 了解作者及其作品。2 .了解中国诗歌与西方诗歌的异同。学习重点从段落构成的分析入手，了解作者构思的奇妙之处。学习难点品析文章中比方的妙用。自主研讨同学活动教学设计目 标 与 导 入作者钱钟书先生1910年诞生于江苏无锡，1933年清华高校外文 系毕业，1935年赴牛津高校攻读，后又至巴黎高校讨论法国文学。 钱先生博学多能，兼通数国外语。学贯中西，在文学创作和学术讨论 两方面均做出了卓越成果。解放前出版的著作有散文集?写在人生边 上？，用英文撰写的?十六、十七、十八世纪英国文学里的中国？，短 篇小说集?人兽鬼？，长篇小说？围城?，文论及诗文评论?谈艺录？。 其中？围城?有独特成就，被译成多国文字在国外出版。？谈艺录?融中 西学于一体，见解精辟独到。解放后，钱先生出版有?宋诗选?管锥 篇?五卷、？七缀集?槐聚诗存?等。钱先生的治学特点是贯穿中西、 古今互见的方法，融会多种学科学问，探幽入微，钩玄提要，在当代 学术界自成一家。因其多方面的成就，被誉为“文化大家。自 学 与 诊 断）诗歌的特点：诗歌内容是社会生活最集中的反映。诗歌的 语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜亮等特点。诗歌的形式： 不是以句子为单位，而是以行为单位，分行又主要是依据节奏，而不 是以意思为主。（二）诗歌的分类：诗歌按时代可分为古典诗歌和现代诗歌旧体诗） 两大局部。古典诗歌又有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗又名今体诗、格 律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定 指杂言），不讲对仗，押韵自由等。它有四言古诗最早消失于？ 诗经？）、五言古诗（成熟于汉，如？古诗十九首？）、七言古诗成熟 于唐代，如?长恨歌？）、乐府诗（标题有的加上“歌 ”行 “引“曲 ”吟 ”弄等名称，如?琵琶行？）等形式。词鼎盛于宋代，按 字数多少，分为小令 58字内）、中调（59 90字内）和长调91 字以上）三种形式。词 调有定格，句有定数， 字有定声，韵有定位。 曲鼎盛于元代，有散曲 和杂剧两种形式。散曲 又有小令短小的曲 子）和套数（又名“套 曲）两种形式。同学活动教学设计检抓关键句，理清思路，概括观点3关键句：1测第一段:什么是中国诗的一般印象？因此，说起中国诗的一般?印象这立场是比拟文学的。2其次段：中国最好的戏剧诗，产生远在最完善的抒情诗以与后所以，中国诗是早熟的。检第三段：简短1测第四段、第五段：中国诗的特征：富于示意。2评与第六段：西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡，词气安和。专纠第七段：中国社交诗特殊多，诗几乎没有。3错第八段：所以，你们讲，中国诗并没有特殊“中国的地方1价5 A TTTL 4 m与西方诗歌相比拟，中国诗有以下特征。6、除了比方句，还有第一，中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以哪些你认为意蕴深厚后就缺乏变化，而且渐渐腐化。的语句？谈谈你的感其次，中国诗讲求篇幅短小，“诗体配适“诗心的需受。要。总第三，中国诗富于示意性。结第四，中国诗笔力轻淡，词气安和。与第五，中国诗社交诗多，诗几乎没有。、升华