《技巧：前滚翻》教学设计(广西县级优课)x-科学教案.docx

2018年春季期二年级体育（下册）前滚翻教学设计桂平市厚禄乡中心小学杨新初课题：前滚翻教学目标：1.认知目标：使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点，并使学生了解 如何利用前滚翻技术保护自己。2,技能目标：通过练习使85% 90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。 发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。3.情感目标：通过学习，能够认识自己身体素质上的不足，培养同学互相 帮助情感，感受课堂中的挑战与喜悦，喜欢体育爱上体育课。4、社会适应：通过本次课的学习，培养学生克服困难，勇于挑战自我的信 心，学会尊重并听取别人意见，互帮互学，形成良好的合作精神。教学重点：低头蹬腿团身紧抱膝教学难点：团身紧，方向正，滚动圆滑教、学用具准备：体操垫4张、教学方法:教学过程上课教师备注一、准备部分，常规教学1 .师生问好，教师检查服装，安排见习生。2 .宣布本课的主要内容以及上课要求。3 .跟随音乐，师生同做拍手操二、基本部分（一）前滚翻观看视频，学习基本知识1、要领：蹲撑、低头，蹬地、团身向前滚动后抱膝。2、保护与帮助：单腿跪垫侧，一手扶肩、一手压小腿帮助滚翻，必要时再托腰背（二）拓展学练：前滚翻抱膝起立1、要领：向前滚翻团身抱膝起立，连贯完成。2、重点：团身抱膝3、难点：动作连贯、协调1、组织学生尝试练习2、教师示范讲解前滚翻起立的完整动作3、组织进行学生练习。4、组织纠错学习5、针对问题，强调重难点。再观看视频6、引导学生发现问题，互相给予评价。7、教师巡回、辅导，纠正错误动作8、教师时刻观察学生的安全9、及时进行评价10、技能展示四、结束部分：1、集合2、放松运动3、小结本节课所学内容，对学生进行评价3、归还器材4、师生再见