小班绘本教案《我的连衣裙》.docx

小班绘本教案我的连衣裙活动目标：1 .认真倾听故事，理解故事内容。2 .感受大自然的美好。活动准备：1 .绘本PPT课件。2 .背景音乐去郊游、看书轻音乐阳光。3 .绘本我的连衣裙活动过程：一、播放入场音乐去郊游，教师情境导入，引出主题。师：小朋友们好，我叫兔兔。今天我要去郊游，你们想跟我一起 去吗？那我们出发吧。二、讲述绘本，抛出问题师：（飘下一块白布）快坐下来看看，一块雪白的布，飘啊飘啊, 从天上飘了下来。你们觉得这块布可以用来做什么呢？过渡语：你们的想象力真是很丰富。我也想到了一个好主意，我 需要请出我的好朋友，缝纫机帮忙，给它变一变。（缝纫机音效）师：缝纫机，咔哒咔哒，咔哒咔哒。小朋友们一起和健纫机动起 来吧！师：咔哒咔哒，咔哒咔哒。瞧，我用布做了什么？（裙子）女孩子来说说看你们都有连衣裙吗？你喜欢怎样的连衣裙？师：这是一件神奇的裙子。以，“神奇”，你觉得会是什么意思 呢？（变）师：神奇呀就是会变变变，变得非常不一样。师：走啊走啊，瞧，我们来到了哪里？（花园）这是一片漂亮的 花田，我喜欢走在花田里。师：刚才我说连衣裙是神奇的连衣裙，请看！师：“变变变，转一圈，咻！ ”发生什么有趣的事啦？师：连衣裙变成了花朵裙子。我穿上花朵裙子漂亮吗？师：漂亮要夸一夸，谁来夸夸我？师：谁可以把夸奖的话变得长一点？师：谢谢你们的夸奖。听到你们的赞赏我太开心了！师：（打雷音效）哇，怎么了？（下雨了）师：你们有没有淋过雨？淋雨会怎么样？（打湿衣服）师：“变变变，转一圈，咻！ “连衣裙变成了？（幼：雨点裙）我们一起来试一试吧！小结：原来，这是一件神奇的连衣裙。任何东西只要碰到它，就 会变成这个花样的裙子。好玩吗？三、幼儿自由阅读师：它还会变成什么样子呢？请小朋友到这本有趣的绘本里找找答案吧。当音乐开始的时候， 请轻轻地打开绘本，认真阅读绘本，音乐停止的时候，请把书本合上, 你们能做到吗？现在请小朋友轻轻地拿出绘本，开始欣赏吧！1 .播放轻音乐，幼儿自主阅读。2 .插入图片，帮助梳理情节师：还记得兔兔都去了哪些地方吗？连衣裙都变成了什么样子？（教师根据幼儿回答一一点开图片：小麦、小鸟、彩虹图案裙子）师：兔兔去了这么多美丽的地方，把裙子变得这么好看。你们想 不想也来试一试？（拿出兔子）四、活动延伸师：兔兔去了这么多美丽的地方，把裙子变得这么好看。你们想 不想也来试一试？（拿出兔子）幼儿园里还有许多漂亮的风景，我们 带着裙子到幼儿园里去变一变吧。