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    《第10课基本体操:《七彩阳光》体侧运动》教学设计(陕西省县级优课)x-科学教案.docx

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    《第10课基本体操:《七彩阳光》体侧运动》教学设计(陕西省县级优课)x-科学教案.docx

    第四小学一年级年级 上册册 体育 教案课题七彩阳光第四节体 侧运动4x8拍课时共2课时主备人冯蓉蓉第_课时教学目标1 .百分之八十的学生学会第三套广播体操七彩阳光第四节体 侧运动,培养学生良好的身体姿态。2 .通过游戏,发展学生的反应能力,注意力,快速移动的能力, 身体灵活性。3 .通过讲解手臂的方向,让学生对体操的手位有个大致的了解, 并能够利用专业术语来描述。4 .培养学生团结,合作,求知和乐于帮助别人的品质。教学重、难点1七彩阳光第四节体侧运动4x8拍。2七彩阳光第四节体侧运动第三个八拍,第四个八拍中三四 拍手臂上举左右手的区分。教具准备哨子教学过程自主调整一准备部分(-)课堂常规L体育委员集合整队,清点人数。2 .师生问好,检查服装。3 .宣布本课内容及教学要求。4 .安排见习生。组织:四列横队XxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxx0要求:1整队快静齐。2认真听本课的内容与要求。(二)热身活动1.游戏“叫数抱团”游戏规则:(1)听数抱团时,就近原则。(2)喊数后,教师停三秒限制学生反应时间。游戏方法:教师令学生站成一个圆圈,沿着教师的方向慢跑,当教师突然 喊:“4”或其他单位数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱 成团,最后剩下没有及时抱成团的增加练习(例如:下蹲,青蛙跳, 俯卧撑)(3)增加游戏难度。数字的加减乘除以及小动物的模仿。教法:1讲解游戏规则,请出第一排学生师范游戏方法。2教师带领学生做游戏。组织:XxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxXXXXXXXXXXX X(4)XxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxx0二基本部分(一)学习手臂的六个主要方位1侧上举。2侧平举。3侧下举。4上举。5前平举。6前立屈。(二)学习七彩阳光第四节体侧运动4x8拍动作方法:预备姿势:直立第一个八拍1-2起落踵2次,同时两臂经侧至肩上侧屈,指尖触肩。3-4起落踵2次,同时手臂胸前立屈,击掌2次。5-6左腿侧伸(脚后跟点地),同时右腿稍屈,上体左侧屈,两 手叉腰。7-8还原成直立。第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。第三个八拍1-2左脚向左侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂前平举。3-4左臂上举,右臂落于体侧。5-6左脚尖点地,上体左侧屈,同时左手经侧叉腰,右手经侧 摆至上举。7-8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。教法:1教师采用边讲解边示范(镜面示范)讲解内容。2学生理解模仿教师练习3遍。3练习3-5遍,并组织男女优秀学生代表大比拼。4分组练习,指导,纠正错误。5 (2、4、6)组比(1、3、5)组评换(1、3、5)组比(2、4、 6)组评。组织:(1)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX0(2)分组练习123XxXXXXXxXXXXXxXXXXXxXXXX456XxXXXXXxXXXXXxXXXXXxXXXX三结束部分1集合整队,放松:舌动(主要是肩部的按压,腰部侧腰肌的拍打放松)。2总结本课收获(教师对学生比赛评价进行点评)。3布置作业。4师生再见。作业 设 计课堂作业实践作业作业反馈课 后 反 思

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