三年级上学期的体育教案.docx

三年级上学期体育课I燃内容1、 基本体操：第八套播送操13）节；2、队列：排纵队，横队；目 的1 .通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，第八套播送操）。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏，开展学生的良好的姿势。3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。1准2、宣布课的内容和任务。2、教师讲解课堂要求和2、学生认真听讲，注意备二、准备活动：任务。关查。部1、队列：立正、稍息、分集合、解散。3、讲解队列练习的要3、听从指挥注意力集11小2、二到三节简单徒手操。求。中。03、专项准备活动。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关 节。2一、第八套播送操（13）1、教师讲解动作方法和节：要求。1、学生认真听讲动作方基原地踏步（8x2）2、教师做完整正确的示法和要领本第一节，伸展运动。范。2、学生集体练习。41中部第二节，阔胸运动。3、教师个别指导。3、学生分组练习。X8分第三节，踢腿运动。4、找学生表演。4、精神饱满动作轻松8重点：各节的动作要领及 要求。难点：动作的准确性和优整齐一致美大力有节奏感。一、队列；1、教师讲站队的要求。1、学生认真听讲要求。29排纵队，横队2、学生练习，教师指导。2、学生练习。/要求：排头要迅速到位， 其余学生看齐边找好间 隔距离。3、教师评定。3、分组练习。3结一、放松；1、教师总结本次课的情1、认真听讲情绪饱满。13小束二、小结；况。2、下课。部三、下课2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、 基本体操：第八套播送操4-6）节；2、游戏：块块集合；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、用各种正确姿势1、教师讲解动作方1、学生认真听讲的走：法和要领。动作方法和要2、教师做分解和完领。基重点：下上肢的协凋，整动作示范。2、学生集体练习。4X818中本放松，自然。3、教师给学生个别3、学生分组练习。部难点：抬头，挺胸，指导。分自然大方。二、游戏：迎面接力）规则：1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲1、起跑前必须站在求和规则。游戏规则。2/39中起跑线后不得踏2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。线。3、教师做正确评定3、分组比赛。2、发出信号后才能胜负。起跑，其余人击掌后才能起跑。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良 好的精神面貌。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，开展学生走的能力除尽下肢 和内脏器官的开展。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、队列：1、教师讲解动作方1、学生认真听讲报数）法和要领。动作方法和要2、教师做分解和完领。基重点：声音、短处、整动作示范。2、学生集体练习。4X818中本宏亮。3、教师给学生个别3、学生分组练习。部难点；连贯、精神饱指导。分满。二、走：各种姿势的走；1、教师讲解动作方1、学生认真听讲法和要领。动作方法和要重点：下上肢的协凋，2、教师做分解和完领。2/39中放松，自然。整动作示范。2、学生集体练习。3、教师给学生个别3、学生分组练习。难点：抬头，挺胸，指导。自然大方。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。、旺 酒。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课#嗪内容1、韵律活动；2、队列：报数目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，开展学生动作的协调性, 奏感和审美能力。2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。节顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、韵律活动1、教师讲解动作方1、学生认真听讲节奏，游戏法和要领。动作方法和要2、教师做分解和完领。基形式：整动作示范。2、学生集体练习。4X818中本本律动练习是以3、教师给学生个别3、学生分组练习。部踏步和走步与击掌动指导。分作相配合，按一定节奏的要求来进展游戏。二、队列：报数）1、教师讲解动作方1、学生认真听讲2/39中法和要领。动作方法和要重点：声音、短处、2、教师做分解和完领。宏亮。整动作示范。2、学生集体练习。难点；连贯、精神饱3、教师给学生个别3、学生分组练习。满。指导。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。、廿 酒。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素 质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和开展学生的弹跳力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、技巧：1、教师讲解动作方1、学生认真听讲前滚翻）法和要领。动作方法和要2、教师做分解和完领。基重点：团身紧，两手整动作示范。2、学生集体练习。4X818中本及时堆垫子。3、教师给学生个别3、学生分组练习。部难点：滚动圆滑，方指导。分向要正。二、游戏：跳垫子游戏；）1、教师讲解动作方1、学生认真听讲规则：法和要领。动作方法和要1、必须击掌或发出2、教师做分解和完领。2/39中后能起跳。整动作示范。2、学生集体练习。2、垫子倒后要扶起3、教师给学生个别3、学生分组练习。后能起跳。指导。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课敷案内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素 质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和开展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、技巧：1、教师讲解动作方1、学生认真听讲前滚翻）法和要领。动作方法和要2、教师做分解和完领。基重点：团身紧，两手整动作示范。2、学生集体练习。4X818中本及时堆垫子。3、教师给学生个别3、学生分组练习。部指导。分难点：滚动圆滑，方4、找好学生表演做向要正。示范。二、游戏：换物赛跑）1、教师讲解动作方1、学生认真听讲2/39中规则：法和要领。动作方法和要1、必须击掌或发出后2、教师做分解和完领。能起跑。整动作示范。2、学生集体练习。2、交换不能传递不许3、教师给学生个别3、学生分组练习。抛接。指导。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。、廿 酒。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；目的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问1、教师语言要清晰。1、学生站四列横好、报告人数、检查 服装。2、教师讲解课堂要队。12、宣布课的内容和任求和任务。2、学生认真听讲，务。注意关查。准二、准备活动：3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、力动模仿操：1、教师讲解动作方1学生认真听讲动法和要领。作方法和要领重点：动作的协调性。2、教师做分解和完2学生集体练习。基整动作示范。3学生分组练习。4X818中本难点：动作的准确性。3、教师给学生个别4神饱满动作轻松部指导。整齐一致分二、游戏：4、找学生表演。迎面接力）1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲游规则：求和规则。戏规则。2/39中1、教师没有发领或2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。击掌不许起跑。3、教师做正确评定3、分组比赛。2、起跑前不许堆拉 人。胜负。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；目的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、力动模仿操：1、教师讲解动作方1、学生认真听讲动重点：各节的动作要领及法和要求。作方法和要领基要求。2、教师做完整正确2、学生集体练习。4X818中本的示范。3、学生分组练习。部难点：动作的准确性3、教师个别指导。4、精神饱满动作轻分和优美大方有节奏4、找学生表演。松整齐一致感。二、游戏：换物接力）规则：1、教师讲站队的要1、学生认真听讲要2/39中1、交换物品必须放好求。求。才能起跑。2、学生练习，教师2、学生练习。2、听到发领后或击掌指导。3、分组练习。后才能起跑。3、教师评定。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；目的1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问1、教师语言要清晰。1、学生站四列横好、报告人数、检查队。1服装。2、教师讲解课堂要2、宣布课的内容和任求和任务。2、学生认真听讲，务。注意关查。准二、准备活动：3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、队列：齐步走-立定1、教师讲解动作方1学生认真听讲动法和要领。作方法和要领基重点：走时要轻松自2、教师做分解和完2学生集体练习。4X818中本然。整动作示范。3学生分组练习。部3、教师给学生个别分难点：整齐一致协调。指导。二、劳动模仿操：1、教师讲解动作方1学生认真听讲动法和要领。作方法和要领重点：动作的协调性。2、教师做分解和完2学生集体练习。整动作示范。3学生分组练习。2/39中难点：动作的准确性。3、教师给学生个别指导。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、开展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和老实的品质。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问1、教师语言要清晰。1、学生站四列横好、报告人数、检查队。1服装。2、教师讲解课堂要2、宣布课的内容和任求和任务。2、学生认真听讲，务。注意关查。准二、准备活动：3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、游戏：1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲游蹦蹦跳跳求和规则。戏规则。规则：2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。基1、教师发领后或击3、教师做正确评定分组比赛。4X818中本掌后才能起跳。胜负。部2、跳错了就换人。分二、游戏：挑战应战）规则：1、应战人在对方拍1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲游到自己手之前不求和规则。戏规则。得踏过起跑线。2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。2/39中2、追拍时不得用力3、教师做正确评定3、分组比赛。堆人。胜负。3、应战者如失败就算对方胜利。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步稳固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间 的能力。2、学习弯道跑和转接棒的方法，开展奔跑的能力。3、培养学生抑制困难，勇敢等优良品质。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问1、教师语言要清晰。1、学生站四列横好、报告人数、检查 服装。2、教师讲解课堂要队。12、宣布课的内容和任求和任务。2、学生认真听讲，务。注意关查。准二、准备活动：3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、队列：1、教师讲解动作方走圆形）法和要领。1学生认真听讲动2、教师做分解和完作方法和要领基重点：走的自然、协整动作示范。2学生集体练习。4X818中本调；3、教师给学生个3学生分组练习。部别指导。4神饱满动作轻松分难点：走的要圆。4、找学生表演。整齐一致二、游戏：十字接力）规则：1、不许跨进圆圈内。1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲游2/39中2、接力棒不许抛接求和规则。戏规则。棒。2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。3、完成后迅速离开3、教师做正确评定3、分组比赛。跑道，不得阻碍他人。胜负。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；目的1、通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚并 用的协调性。2、开展学生奔跑的能力和下肢的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，开展学生的奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任2、教师讲解课堂要求和2、学生认真听讲，注意1务。二、准备活动：任务。关查。准1、队列：立正、稍息、3、讲解队列练习的要3、听从指挥注意力集11小备集合、解散。求。中。0部2、复习播送操的前三分下O4、师生一同练习。4、学生充分活动各关3、专项准备活动。-4-PPo2一、第八套播送操（4-6）1、教师讲解动作方法和1学生认真听讲动作方基节；要领。法和要领本第四节，体侧运动。2、教师做分解和完整动2学生集体练习。部第五节，体转运动。作示范。3学生分组练习。41中分第六节，全体运动。3、教师给学生个别指4神饱满动作轻松整齐X8重点：各节的动作要领导。一致8及要求。难点：动作的准确性和4、找学生表演。优美大力有节奏感。二、游戏：块块集合规则：1、学生认真听讲游戏规1、必须按信号散开和贝上2集合站队，散开后1、教师讲解游戏要求和2、学生练习比赛。/9学生必须离开原规则。3、分组比赛。3中位。2、学生练习比赛。2、分散集合时不许堆3、教师做正确评定胜拉冲撞他人。负。结一、放松；1、教师总结本次课的情1、认真听讲情绪饱满。13小束二、小结；况。2、下课。部三、下课2、下课。分教学反思:三年级上学期体育潮昧内容1、基本体操：第八套播送操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；目的4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作八5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反响和集体行动的能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、技巧：1、教师讲解动作方（立卧撑）法和要领。1、学生认真听讲动2、教师做分解和完作方法和要领。基重点：用力收复；整动作示范。2、学生集体练习。4X818中本3、教师给学生个别3、学生分组练习。部难点：身体成一线；指导。4神饱满动作轻松分4、找学生表演。整齐一致二、游戏：换物接力）规则：1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲游1、交换物品必须放求和规则。戏规则。2/39中好才能起跑。2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。2、听到发领后或击3、教师做正确评定3、分组比赛。掌后才能起跑。胜负。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、 基本体操；2、游戏：“8字接力；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握 基本体操的动作要求。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生团结协作和集体主义精神，开展学生的奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、 基本体操：1、教师讲解动作方1、学生认真听讲动法和要领。作方法和要领。重点：各节动作的要2、教师做分解和完2、学生集体练习。基求和熟练性。整动作示范。3、学生分组练习。4X818中本3、教师给学生个别4神饱满动作轻松部难点：动作的准确性。指导。整齐一致分4、找学生表演。二、游戏："8字接力；）规则：1、跑前不得踏线或1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲游节棒后才能起跑。求和规则。戏规则。2/39中2、不许按规定的动2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。作要求去作。3、教师做正确评定3、分组比赛。胜负。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱13小束二、小结；的情况。满。部三、下课2、下课。2、下课。分教学反思:三年级上学期体育课教案内容1、徒手操；2、游戏：改换目标；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。2、培养学生动作的节奏感和协调性。3、培养学生锻炼奔跑速度和开展动作的灵活性。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力1110小备1、队列：要求。集中。部2、播送操。4、学生充分活动各分3、专项准备活动。4、师生一同练习。关节。2一、 基本体操：1、教师讲解动作方1、学生认真听讲动法和要领。作方法和要领。重点：各节动作的要2、教师做分解和完2、学生集体练习。基求和熟练性。整动作示范。3、学生分组练习。4X818中本3、教师给学生个别4神饱满动作轻松部难点：动作的准确性。指导。整齐一致分4、找学生表演。一、游戏：（改换目标）规则：1、追者只能拍人不1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲游2/39中许堆人、拉人。求和规则。戏规则。2、逃者需要隐蔽时2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。必须站在该同学的后3、教师做正确评定3、分组比赛。面。胜负。结一、放松；1、教师总结本次课1、认真听讲